科研项目分为几大类，科研项目管理的种类

本文目录一览

1，科研项目管理的种类
2，科研项目类别和分类
3，大学生科研项目的成果类型有哪些
4，科研项目类别和分类是什么
5，科学研究有哪些分类
6，科研类型有哪些
7，一般最常用的科学研究分为几类
8，考研分几类
9，四类科研课题指的是什么
10，科技立项类型有哪些

1，科研项目管理的种类

1、国际合作课题；2、国家、省、市、区科技部门立项及中标课题；3、上级下达的科研项目和研究任务；4、学院立项、研究所自选的课题；5、合作课题（有经费支持）；6、其他项目或课题（相关学会、机构等）。

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科研项目管理的种类

2，科研项目类别和分类

“学科分类”按以下学科归类：人文、社会科学和理、工、农、医类。包含管理学、马克思主义、哲学、逻辑学、宗教学、语言学、中国文学、外国文学、艺术学、历史学、考古学等。扩展资料人文、社会科学可分为：管理学、马克思主义、哲学、逻辑学、宗教学、语言学、中国文学、外国文学、艺术学、历史学、考古学、经济学、政治学、法学、社会学、民族学、新闻学与传播学、图书、情报、文献学、教育学、统计学、心理学、体育学。理、工、农、医类的学科分类按一级学科分类，可分为：数学、信息科学与系统科学、力学、物理学、化学、天文学、地球科学、生物学、农学、畜牧、兽医科学、水产学、基础医学、临床医学、预防医学与卫生学、军事医学与特种医学、药学、中医学与中药学、工程与技术科学、测绘科学技术、材料科学、矿山工程技术学、矿山工程技术其他学科、冶金工程技术其他学科、机械工程其他学科、能源科学技术、核科学技术、电子通信与自动控制技术、计算机科学、化学工程学、纺织科学技术学、食品科学、建筑史、水利工程学。

科研项目类别和分类

3，大学生科研项目的成果类型有哪些

你问对人了，我今年刚刚大学毕业~刚参加了一个江苏省大学生实践创新计划项目，我们的项目在江苏省立项，现在已经结项了。我们的成果包括：学术论文一篇（发表在国家级期刊上）、结题项目总结报告一篇、调查报告一篇（已发表）、小组成员个人小结。但愿对你有帮助。

大学生科研项目的成果类型有哪些

4，科研项目类别和分类是什么

科研课题有横向课题和纵向课题两个基本大类。1、纵向科研项目纵向科研项目的经费来源于上级机关、项目主管部门拨款。纵向科研项目（课题）是指由各级政府及其职能部门、各基金委、各类学术团体公开发布项目通知，并由院科研处统一组织教学科研人员申报得以立项的，有一定资金资助的科学研究项目（课题）。2、横向科研项目横向科研项目是指由其他政府部门（含国家部委、省市部门）、企事业单位、公司、团体或个人委托我校教学科研单位或教师进行研究或协作研究的各类课题，包括国际间企业合作项目。另一种说法，横向科研项目（课题）是指除纵向科研项目以外的所有课题，包括院校教师和科研人员承担的各级政府和部门、研究机构、学术团体、公司和企事业单位等直接委托或通过其它形式取得的各类科研项目。以上内容意思解释：科研项目包括国家各级政府成立基金支撑的纵向科研项目(课题)、来自于企事业单位的横向科研合作开发项目(课题)和学院自筹科研项目(课题)。从高校角度看，科研项目可分为校外科研项目(项目研究经费来自校外)和校内科研项目(项目研究经费来自校内)两大类。如广东省纵向科研项目是指:科技部、国家自然科学基金委、国家社科规划办、教育部、广东省科技厅、广东省社科规划办、广东省教育厅、湛江市(或广东省其它市 )科技局等政府科研主管部门批准立项的各类科学研究项目。

5，科学研究有哪些分类

科学研究可以采用多种方式分类,主要有三种分法：按照研究目的分类、根据研究的内容分类，按照科学研究的性质分类.1、按照研究目的分类，可以分为探索性研究、叙述性研究、因果性研究三大类型。2、根据研究的内容可将科学研究划分为：基础研究与应用研究两种类型。3、按照科学研究的性质分类，可以分为定型研究和定量研究。

科学研究可以采用多种方式分类，主要有三种分法：一、按照研究目的分类1.探索性研究2.描述性研究3.解释性研究二、根据研究的内容分类1.基础研究 2.应用研究三、按照科学研究的性质分类1.定性研究2.定量研究

6，科研类型有哪些

问题一：科研课题的基本类型有( )等几大类。 (1) 一般分类：科研课题的一般类型有：理论性研究课题，实验性研究课题和综合性研究课题三大类。 (2) 基本类型科研课题的基本类型有：基础性研究课题，应用性研究课题和发展性研究课题三大类；也可以将其分为指令性课题和指导性课题两大类。 (3) 特殊类型科研课题的特殊类型是指针对某些特殊需求提出并确立的课题，如专项研究课题，委托课题，自选课题，等等。问题二：科研资料的类型有哪些课题从不同角度可以划分为多种类型。按研究功能划分，可以分为理论性研究课题，应用性研究课题和开发性研究课题。理论性研究课题指以揭示教育现象的本质及其规律，形成或发展教育科学理论为目的而进行的研究课题。应用性研究课题是运用基础理论研究得出的一般知识、原理、原则，针对某具体实际问题，研究某一局部领域的特殊规律，提出比理论性研究更有针对性的理论和方法，主要解决实际问题。开发性研究课题是建立在前两种研究的基础上，以开发能使用的教学产品为目的的课题研究。教育产品除教科书、投影片等有形产品外，也包括可操作性的教育教学方法或组织教育教学的策略、程序等无形产品。此外，也可以研究的深度不同分为描述性课题、因果性课题、预测性课题，也可按课题的来源分为招标课题、自拟课题；按研究对象不同分为教育课题、管理课题、教学类课题、教学科技课题等。（1）、按研究的领域分类，可分为基础理论研究和应用性研究。　　①、基础理论研究　　基础理论研究是提示教育现象本质，阐明教育的客观规律概括教育的基本教育理论原则，发展和完美理论。通过教育的客观规律，寻找新的事实，发现新的理论和重新评价原有理论，它回答的是“为什么”的问题，它具有高度的抽象性以及理论的体系性、效益的长期性和研究的连接性。例如：关于教育本质、教育目的论、教学过程规律、教育评价性等的研究，其目的在于建立具有中国特色的现代教育科学理论。　　②、应用性研究　　它是针对某一具体的实际应用目标而进行的科学实验和技术性研究，教育的应用性研究具有实际应用价值，是把教育科学的基本理论知识转化教育技能、教育方法、教育手段和教育方案。使教育理论同教育实践结合起来，达到某种具体和预定的目标。这种研究是回答“是什么”的问题，直接解决教育管理和教育改革中的实践问题，是理论联系实际的关键环节。其研究特点是使基础理论研究成果具体化和实用化。目前绝大多数教育研究是应用性研究。例如：学校管理体制改革研究，中小学生流失的调查与对策研究，中小学生心理健康研究，教师队伍现代化建设研究，改造薄弱学校研究，青少年潜能开发研究等。　　（2）、按研究范围大小分类，可分为宏观研究、中观研究和微观研究　　①、宏观研究　　是对教育系统较大范围内的整体性、综合性、系统性研究。它包括两个方面，一是教育与外部的关系，如教育与政治经济，教育与社会发展，教育与人口等关系研究；二是教育内部带有全面性问题的研究，如教育事业发展、教育政策、教育结构、教育管理、教育投资等研究　　②、中观研究　　界于宏观研究和微观研究之间，它是对一范围、一个领域、一条战线、一个部门内的教育科学研究。例如：幼儿教育研究，初等教育研究，职业教育研究、成人教育研究，农村教育研究，师范教育研究、特殊教育研究、电化教育研究等。　　③、微观研究是对教育问题某个单独因素进行具体细致的研究，这种研究立足教育、教学实际，往往是针对某一个问题的研究，如学校德育工作的研究，语文教学方法的研究，差生学习障碍研究等　　（3）、按研究的层次分类，可分为阐释性研究，综述性研究和创造性研究。　　①、阐释性研究　　阐释性研究是一种简单的研究，它是将教育现象和已有的教育规律和理论，通过自己的理解和验证，给予叙述性并解释出来。　　阐释性研究是低层次研究，它是对各种教育理论的一般叙述，，更多的是在解释别人的论证。虽然阐释性研究是简单的研究，但在科研中必不可少，它能定向地提出问题，揭示弊端，描述现象，介绍经验，有利于普及工作。在教育科研活动中，有对揭示性问题的各种调查；有对实际问题的说明；有对某些现状的看法等......>> 问题三：理工科科研类专业有哪些？理工类的，理科专业都是倾向于研究的。那数学的乘法来说，都知道2*1=1*2，研究数学骸人就是要说明为什么，工科注重用理科运用于实际，就是要把2*1=1*2赋予它实际的意义，比如说面积，再明晰一点，就是理科源于生活提出的问题，工科来源于扎实的理科基础解决生活问题问题四：课题研究类型有哪些课题从不同角度可以划分为多种类型。按研究功能划分，可以分为理论性研究课题，应用性研饥课题和开发性研究课题。理论性研究课题指以揭示教育现象的本质及其规律，形成或发展教育科学理论为目的而进行的研究课题。应用性研究课题是运用基础理论研究得出的一般知识、原理、原则，针对某具体实际问题，研究某一局部领域的特殊规律，提出比理论性研究更有针对性的理论和方法，主要解决实际问题。开发性研究课题是建立在前两种研究的基础上，以开发能使用的教学产品为目的的课题研究。教育产品除教科书、投影片等有形产品外，也包括可操作性的教育教学方法或组织教育教学的策略、程序等无形产品。此外，也可以研究的深度不同分为描述性课题、因果性课题、预测性课题，也可按课题的来源分为招标课题、自拟课题；按研究对象不同分为教育课题、管理课题、教学类课题、教学科技课题等。问题五：科研项目的成果形式具体有哪些 1、论文和专著2、自主研发的新产品原型3、自主开发的新技术4、发明专利5、实用新型专利6、外观设计专利7、带有技术参数的场纸等8、基础软件9、应用软件10、其他

7，一般最常用的科学研究分为几类

根据研究工作的目的，任务和方法不同，科学研究通常划分为以下几种类型：　　1. 基础研究。是对新理论、新原理的探讨，目的在于发现新的科学领域，为新的技术发明和创造提供理论前提。　　2. 应用研究。是把基础研究发现的新的理论应用于特定的目标的研究，它是基础研究的继续，目的在于为基础研究的成果开辟具体的应用途径，使之转化为实用技术。　　3. 开发研究。又称发展研究，是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究，是科学转化为生产力的中心环节。　　基础研究、应用研究、开发研究是整个科学研究系统三个互相联系的环节，它们在一个国家、一个专业领域的科学研究体系中协调一致地发展。科学研究应具备一定的条件，如需有一支合理的科技队伍，必要的科研经费，完善的科研技术装备，以及科技试验场所等。

8，考研分几类

考研主要有两种类型：一个是在职研究生联考，一个就是年末举行的全国统考。　　研究生的分类如下：　　按专业和用途分：　　按照专业和用途来划分，研究生学位可分为学术型研究生学位和专业型研究生学位。　　按学习方法分：　　分为脱产研究生和在职研究生。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的在职研究生。　　按学习经费渠道分：　　分为委托培养研究生（简称委培生）和自费研究生。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。自费研究生的培养经费由自己提供，有时候也可以从导师科研经费中开支，或获取社会赞助。

分几类？这个问题问的好模糊，，考研试卷英语全国统一，政治全国统一，数学四类，专业课不同学校不同要求

9，四类科研课题指的是什么

（一）重点研究项目：主要围绕行业发展急需解决的共性技术问题，开展建筑产业化关键技术、绿色施工技术、工程质量安全管理信息化、高强钢筋应用关键技术、BIM技术、房屋安全使用、基础工程对周边地质环境影响等技术研究。（二）应用技术研究项目：主要围绕行业技术进步和建设品质的提升，开展绿色建筑、可再生能源综合利用、公共建筑节能改造、地下空间可持续开发利用、农房产业化技术建设、新型建筑模板支撑体系、电子政务与行政审批系统优化与应用、工程项目管理信息化建设、从业人员信息系统开发与应用以及新型墙体材料（部品）、高强混凝土等绿色建材的研发与应用。（三）软科学研究项目：主要围绕行业发展战略和行政效能的提高，开展行城镇化战略、政执法绩效评价、建筑产业化技术经济分析、工程项目管理模式创新、施工现场从业人员职业健康、有形建筑市场、村镇建设集约化、建设系统廉政建设、行业文化建设等研究。（四）科技示范工程项目：是指拟建、在建或竣工一年以内的工程项目，并且有良好的经济效益、社会效益和环境效益。

10，科技立项类型有哪些

很多高校为鼓励大学生科技创新，拿出一点经费资助学生进行科学研究工作，一般冠名为“大学生科技立项”，学生需填写科技立项申请书，对感兴趣的研究课题进行阐述，给出研究目标、研究方案、研究步骤、项目前景等内容。一般金额不高，几百到几千不等，用于调研费、材料费、研究费、版面费等支出。

xx科技立项申请表年月日项目编号合同编号项目名称项目负责人合同金额（万元）起止年月首次到校经费（万元）立项学院学科部或基地名称项目来源承担单位的条件保证（主要技术及支撑技术条件、人员条件、经费及物质条件）学科部主任或科研基地负责人签字: 年月日院长签字：学院公章: 年月日项目（课题）组主要参加成员序号参加人员姓名职工号性别单位职称备注 1 2 3 4 5 6 7 8 填表说明: 1. 除 “项目编号” 均需填写。 2. 本页一式两份。 3. 研究生在“备注”中注明。项目管理档案项目编号：负责人：合同编号：密级：有（）无（）合同额度：起始日期：项目类别*：截止日期：项目来源：立项日期：项目名称：一、立项申请表 - 项目申请书 - 项目任务(合同)书 - 项目批准书 - 协议书等二、计划大纲三、上报报表份四、其他（与本项目有关的文件、信件等） 1、 2、 3、 4、 * 项目类别的填写，请参照《项目（课题）信息表》。项目（课题）基本信息表为配合我校科技信息管理系统的录入，请在下列表格中写出或选出与课题相关的信息。项目（课题）名称负责人项目（课题）来源项目类别 1 基础研究 2 应用研究 3 实验研究 4 中间试验 5 工业性试验 6 从事科技成果转化活动 7 从事科技开发服务活动 8 其他学科领域 1 自然科学 2工程科学与技术 3 医学科学 4农业科学 5社会科学和人文科学 6管理科学与决策科学(软科学) 学科分类根据学科分类填写（一级?二级）： ? 国民经济行业 921 自然科学研究 922 社会科学 923 其他科学技术领域 1 电子与信息 2 生物、医学技术 3 新材料 4 光机电一体化 5 新能源、高效节能 6 环境保护 7 航空航天 8 地球、空间及海洋工程 9 核应用技术 10 其他社会经济目标 1 陆地、海洋和大气的开发 2民用宇宙空间 3农业、林业和渔业的发展 4 促进工业的发展 5 能源的生产、存储和分配 6 交通、通讯事业的发展 7 教育事业的发展 8 卫生事业的发展 9 社会发展和社会经济服务 10 环境保护 11 知识的全面发展 12 其他民用目标技术经济目标 1 提高劳动生产率 2 提高产品质量 3 提高生产安全性 4 扩大现有生产能力 5 保护环境 6 改进工业条件 7 节省资源 8节省能源 9 产品更新换代 10 应用电子技术 11 其他合作类型 1 独立进行 2 与国外合作 3 与中国科学院 4 与国务院部委院 5 国内高等院校 6与市属研究机构 7 与其他单位合作技资来源 1来自国外基础理论 2 来自国内基础理论 3 来自国外应用研究成果 4 来自国内应用研究成果 5 来自国外实用技术 6 来自国内实用技术 7 自我创新成果

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