春雨教案有设计意图,第二集:春天真的很美!

活动准备:散文图片、绿皮书、马克笔,2.在尝试模仿散文的过程中，表达对春天的感受，激发热爱春天的感情,3.过渡:春天真的很美,老师:你喜欢春天吗,你喜欢春天的什么,欣赏和理解散文，了解春雨与自然物的关系，感受散文的意境,春天的雨很大,你喜欢春草、春花、春风和春雨。

1、幼儿园大班《春雨》语言教案

活动目标:1。欣赏和理解散文，了解春雨与自然物的关系，感受散文的意境，2.在尝试模仿散文的过程中，表达对春天的感受，激发热爱春天的感情。活动准备:散文图片、绿皮书、马克笔，活动流程:首先说说你喜欢春天的原因。老师:你喜欢春天吗？你喜欢春天的什么？2.孩子自由表达，老师随机提高孩子的语言，3.过渡:春天真的很美。你喜欢春草、春花、春风和春雨，春天的雨很大。听——孩子们欣赏散。