海滨小城优质课一等奖，邓州市教委仪电站组织讲的优质课一等奖进中高能做为必备条件

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1，邓州市教委仪电站组织讲的优质课一等奖进中高能做为必备条件
2，这座海滨小城真是又美丽又整齐句子有什么病
3，15课古代诗歌四首
4，孙晨老师事迹
5，枣阳的教育
6，这样的安塞腰鼓使你联想到什么
7，宋建辉的具体资料

1，邓州市教委仪电站组织讲的优质课一等奖进中高能做为必备条件

不

同问。。。

邓州市教委仪电站组织讲的优质课一等奖进中高能做为必备条件

2，这座海滨小城真是又美丽又整齐句子有什么病

这座海滨小城真是又美丽又整齐城市不能用“整齐”来形容，可以说整齐的房屋，但是不可以说整齐的城市。因此可以改成：这座海滨小城真是又美丽又整洁。

这座海滨小城真是又美丽又整齐句子有什么病

3，15课古代诗歌四首

普通软件,《三峡》区优质课一等奖（课件+教学设计,123。普通软件,《阿长与山海经》公开课课件,56。。。七年级上册第15课，《古代诗歌四首》的第一课时。20张。。。15课古代诗歌四首：

15课古代诗歌四首

4，孙晨老师事迹

30年的光阴啊，从风华正茂到年过半百，从青春韶华到双鬓斑白，作为一名普通的人民教师，孙晨走过了一段不平凡的道路，经历了一段不一样的人生。为了特殊教育事业的发展后继有人，近年来，孙晨还热情对新教师给予指导和帮助，帮助青年教师尽快熟悉业务、胜任教学。她指导的实习生有1人荣获学校优秀实习生，2人工作后在全省特殊学校教师优质课比赛中获奖。在对本校青年教师的教学指导中，有4人获省优质课大赛一等奖，3人分获郑州市优秀教师、二七区优秀教师。她也因此获得省优质课大赛辅导一等奖。

5，枣阳的教育

截止2012年全市有中小学校146所，其中公办中小学139所（高中6所，初中33所，小学100所），在校学生95433名，在职教职工8135人。1996年枣阳市顺利通过省政府“普九”验收，先后荣获全国、全省“两基”工作先进市称号。与此同时，各级各类教育协调发展。以市直机关幼儿园为主导的幼儿教育蓬勃发展，在全市基本普及了学前3年教育。以市特校为主体的特殊教育健康发展，残疾儿童入学率达99.3%。作为“全国教育创新实验基地市”和“全国少先队工作先进市”、“全省教科研先进单位”，为学生发展提供了平台。每年高考上省线人数达5500人以上。吸引了一批有志之士来枣投资办学，迄今，民办学校已发展到8所。全市现有特级教师16人，湖北名师2人，省级骨干教师67人，市一中、市实验中学、吴店一中、市一实小等学校跻身全省办学水平综合实力50强，市实验中学等10所学校被确定为省（市）教育科研实验基地。截止2012年底，全市共承担省级各项科研课题35项，有2人获国家级优质课一等奖，21人次获省级优质课一等奖。枣阳市直学校　　　枣阳市第一中学枣阳市第二中学枣阳高级中学枣阳市白水高级中学枣阳市鹿头中学枣阳市实验中学枣阳市第六中学枣阳市火车站学校枣阳市第一实验小学枣阳市第二实验小学枣阳市第三实验小学枣阳市直机关幼儿园枣阳市职教中心学校枣阳市特殊教育学校枣阳市广播电视大学　枣阳市乡镇学校　　　枣阳市南城中学枣阳市北城中学枣阳市环城中学枣阳市经济开发区中学枣阳市鹿头镇中学枣阳市新市镇中学枣阳市太平镇中学枣阳市杨垱镇中学枣阳市七方镇中学枣阳市琚湾镇中学枣阳市熊集镇中学枣阳市吴店镇中学枣阳市平林镇中学枣阳市兴隆镇中学枣阳市王城镇中学枣阳市刘升镇中学枣阳市随阳管理区中学　　　【参考资料来源】

不只是枣阳市的教育是这个样子的呀，全国的教育都是这个样子的呀

6，这样的安塞腰鼓使你联想到什么

1．“那么一股劲”要打破人们身上层层坚硬的外壳，让生命宣泄在天地间，让人“遗落了一切冗杂”，“痛快了山河、蓬勃了想像力”，使人明白人之所以为人，生命之所以为生命。 2．他们有着自然、健康的生命，是原始的、未经人工雕饰的、没有半点污染的、不掺杂任何杂质的完完全全的生命。这是他们力量的源泉。 3．江南流水更多地表现柔媚的风格，而安塞腰鼓需要承载这样原始、粗犷的生命力量的“厚土”。 4．当鼓声停止后，人们仍沉浸在激情中，好像炽热后的沉寂，这时以“鸡啼”反衬寂静（也可认为这是实写）。

·《安塞腰鼓》说课稿(二)《安塞腰鼓》说课稿(二) 一、说教材 1、教材的地位及课文特点本单元选编了《社戏》《安塞腰鼓》《观舞记》《竹影》《口技》等几篇与文化艺术有关的文章。这些文章从不同的方面向学生展示了各式各样的文艺形式，对于丰富学生的文化素养，开阔视野，初步形成自己的审美观、价...·安塞腰鼓教学目标: 1、品味排比句式的节奏、气势与激情。 2、能够借鉴本文的写作方法，写作技巧，并把它们运用到平常的写作当中去。 3、感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，激发学生对人生的思考。教学重难点：本文用写实的笔触描绘了气势磅礴的腰鼓表演，塑造了可触可.....·《安塞腰鼓》二《安塞腰鼓》二就是用这个设计，我在06年的东营市优质课大赛获了一等奖；也是用这个设计，我们学校的另一位老师获了06年山东省优质课一等奖，也是用这个设计，作为我市特色课开课的观摩课，想必许多老师也看过，这里我就把设计与说课都发上博客，以便与大家交流学习。也想...·《安塞腰鼓》三《安塞腰鼓》三一、教学分析 1、教材分析《安塞腰鼓》是一篇充满着诗意美的散文。作者通过宏大的场面、奔放的动作、铿锵的节奏、激越的鼓点、反复的咏叹、尽情的赞颂，来表现对生命的诗意理解，对时代的审美感受，对民族家乡的真挚热爱。这种腰鼓是陕西地区所特有的，具有...·《安塞腰鼓》一《安塞腰鼓》一教学设想：安塞腰鼓是产生于北方黄土高原上的种民间艺术，充满原始的意味和浓郁的乡土气息，对于生活在南方或现代都市中的青少年，大都对其缺乏形象的直接的感受。因此，采用多媒体教学，效果会好些。教这样的文章，尤其要注意调动学生的情绪，调动...·《安塞腰鼓》五

7，宋建辉的具体资料

男，笔名：小星 1971年5月出生　　1993年7月毕业于辽宁师范大学历史系历史教育专业　　1993年7月至今就职于大连市轻工业学校任德育教师高级讲师职称　　毕业十三年来，宋老师一直潜心钻研中等职业学校德育教育和教学的规律，探索适合中职学生的教学方法。　　2002年，参加辽宁省中等职业学校优质课竞赛，获一等奖；　　2003年被评为大连市中等职业学校德育学科首席教师；　　多次主持大连市中等职业学校德育课教研辅导；　　参与制定大连市中等职业学校德育课课程标准；　　参与《德育课途径和方法研究》、《情境导学模式研究》等多个省级课题研究；　　在国家刊物发表《网络伦理的探讨》等多篇文章；　　曾写《做一个最好的你》。现已选入北师大版小学六年级上册第二单元美与丑中做语文教材。 1993年7月毕业于辽宁师范大学历史系历史教育专业　　1993年7月至今就职于大连市轻工业学校任德育教师高级讲师职称　　毕业十三年来，宋老师一直潜心钻研中等职业学校德育教育和教学的规律，探索适合中职学生的教学方法。　　2002年，参加辽宁省中等职业学校优质课竞赛，获一等奖；　　2003年被评为大连市中等职业学校德育学科首席教师；　　多次主持大连市中等职业学校德育课教研辅导；　　参与制定大连市中等职业学校德育课课程标准；　　参与《德育课途径和方法研究》、《情境导学模式研究》等多个省级课题研究；　　在国家刊物发表《网络伦理的探讨》等多篇文章；　　曾写《做一个最好的你》。现已选入北师大版小学六年级上册第二单元美与丑中做语文教材。

宋建辉男，笔名：小星 1971年5月出生 1993年7月毕业于辽宁师范大学历史系历史教育专业 1993年7月至今就职于大连市轻工业学校任德育教师高级讲师职称毕业十三年来，宋老师一直潜心钻研中等职业学校德育教育和教学的规律，探索适合中职学生的教学方法

1993年7月毕业于辽宁师范大学历史系历史教育专业　　1993年7月至今就职于大连市轻工业学校任德育教师高级讲师职称　　毕业十三年来，宋老师一直潜心钻研中等职业学校德育教育和教学的规律，探索适合中职学生的教学方法。　　2002年，参加辽宁省中等职业学校优质课竞赛，获一等奖；　　2003年被评为大连市中等职业学校德育学科首席教师；　　多次主持大连市中等职业学校德育课教研辅导；　　参与制定大连市中等职业学校德育课课程标准；　　参与《德育课途径和方法研究》、《情境导学模式研究》等多个省级课题研究；　　在国家刊物发表《网络伦理的探讨》等多篇文章；　　曾写《做一个最好的你》。现已选入北师大版小学六年级上册第二单元美与丑中做语文教材。

宋建辉男，笔名：小星 1971年5月出生 1993年7月毕业于辽宁师范大学历史系历史教育专业 1993年7月至今就职于大连市轻工业学校任德育教师高级讲师职称毕业十三年来，宋老师一直潜心钻研中等职业学校德育教育和教学的规律，探索适合中职学生的教学方法。 2002年，参加辽宁省中等职业学校优质课竞赛，获一等奖； 2003年被评为大连市中等职业学校德育学科首席教师；多次主持大连市中等职业学校德育课教研辅导；参与制定大连市中等职业学校德育课课程标准；参与《德育课途径和方法研究》、《情境导学模式研究》等多个省级课题研究；在国家刊物发表《网络伦理的探讨》等多篇文章；

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