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1，一到要用分组分解法做的题目

x2-12xy+36y2-6x+36y+8=(x-6y)2-6(x-6y)+8=(x-6y-4)(x-6y-2)

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2，教师讲课制作美篇最佳标题是什么

ped into the sieve, with the wings of
我不会~~~但还是要微笑~~~：）

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3，教学题目

在书法家的笔下，汉字更能发出【神奇】的变化，或【变形】，或【变体】，或【飞旋】，或【奔驰】。它们自身就有【奇特】的力量，【书法】的天地，任你尽情飞翔与驰跨。

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4，小学三年级的题 11 23 35 求1000

1000：1999 大2
1000:1999
什么
1500
1000：1999
就算第一个是加号，其他全部是乘号也只有121，没有168那么大啊。 这样看来应该是有乘方了。这真的是三年级吗？ 难道是123+45=168吗？

5，上小学作文教学公开课选什么样的优秀新颖的作文题

今年，我上初一了。我的老师是教数学的。我为什么要选择数学呢？因为我在小学时数学并不是出类拔萃，而语文去总是占“上风”。　　但是，我觉得我的选择是对的，我就应该选择我现在的班主任——宋老师。　　我的老师有一双大大的眼睛，双眼皮哦！身材很好，头发很长，一米六的个子。　　我的老师总喜欢用微笑面对她的人生，她也喜欢有微笑面对我们，面对所有人，还记得再交建籍卡的时候，老师微笑地对我说：“来交建籍卡啦？放在我这里吧，你去那里坐吧！”而我只回复了一个字：“嗯。”这就是我们师生俩的第一句话。　　我的老师，她很关心我们，当我们的语文老师卢老师在生病中，由刘老师代课时，我们并没有惊讶，并且我们觉得这位刘老师为人很好。在第一天时，老师给我们留的全部是语文作业，什么预习啦，写生字啦和其他的什么，回家时我就和我妈妈说：“这位宋老师是教数学的吗？我怎么觉得是教语文的呢？”妈妈说：“为什么？”我说：“因为留的都是语文作业啊！”　　啊！宋老师，我们的好老师，我知道，我的决定是没有错的！我们虽然相处的时间不长，但是，我知道您一定是爱我，爱我们班的每一名学生！我尊敬您宋老师！
你说呢...

6，求一篇半命题作文 最美的 3q

参考： http://wenwen.soso.com/z/q211195957.htm 最美的天空 湖北省黄冈市黄梅县晋梅中学 七年级 雷婧 天空，她不愧是大自然的好姐妹，是屈指可数的化妆师，不同的季节中以不同的风格装扮自己，增添了一道亮丽的风景。 春天的天空是打扮地最花哨的，蓝蓝的底色加上几朵飘泊下定的云儿，借来了风妹妹的口袋，细细地放出一点点迷人的和风，使云朵更有动感；那迷人的风，如春天的手轻拂着大地，把家家户户、老老少少都吸引出来，放飞美丽的风筝，越放越开心。这时春天的天空，不但是花哨的，而且是开心的。 夏天的天空，是个贪玩的小孩，一不留神就把风妹妹借给他的口袋弄掉了，只有鼓起腮帮子拼命地吹起来，蓝色的血液涨蓝了小脸，那可怕又可爱的表情把云朵都吓跑了，可还只有一点点金风，掠过大地。他只有蓝着的脸，惭愧地要死，要是自我反省再深刻一点，就控制不住自己的感情，用脏手擦了擦眼睛和脸颊，弄得黑黑的大声嚎哭起来，这时夏天的天空不但是贪玩的小孩，还是一个责任心强、情感丰富的小大人呢。 秋天的天空懂事多了，云朵妹妹也露出倩影，这时天空害羞了，是那样地蓝，蓝地深沉；蓝地水铃；蓝地让人看了沁人心脾。口袋也找回来了，有节奏地放出凉爽的风，地上金黄金黄的，一派丰收的景象。人们也露出喜悦的笑容，映成了和谐的天地。 而冬天的天空更是别具一格，在瑟瑟寒风中，毫无惧怕地探着脑袋探望着大地，地上的人们却躲在屋里不出来，天空难过极了，脸渐渐地苍白了，像一个叹息中的老人，有时流下了珍贵的眼泪──雪花。 天空呀！天空，她时而打扮得花哨，我知道那是她迎接快乐的盛装；时而衣着朴素，我猜那是她可爱的一面吧！时而……总之，她的每一次打扮，都是想把最美的姿态呈给我们人类。正是如此，我们人类应该好好珍惜她每一天的容貌，不再破坏环境，让她永远不会得什么皮肤病。天空永远是我乃至大家心中最美的！

7，以课堂为题目写一篇600字作文

一个具有高度文明的民族与本国优秀的学校是分不开的。例如拥有百万财富的美国人有哈佛大学这样的学府，有绅士风度英国人有剑桥大学这样的学府。无论在哈佛还是在剑桥，再著名的学府也是由大大小小的课堂组成。优秀的文化、先进的科学是从这些课堂播散到世界各地。难道所有的知识都是从课堂传出的吗？当然不是。 我们不能否认学校里的课堂给人们带来巨大贡献，但生活中处处是课堂，这些课堂给人们的贡献也是不可磨灭的。从小了说，参加竞赛就是一个课堂，无论是体育竞赛还是文化竞赛。体育竞赛可以促使我们锻炼身体，体育竞赛帮助我们强健体魄，改进身体状况，其作用就像体育课。在文化竞赛中人人都想得到好名次，从而促使人们更加努力学习，这也可以当成是一场文化课。我以前看到一段喜剧，大概内容是一个连队各班之间进行卫生比赛，一个炊事班一心想拿第一，那一个班的几个笨手笨脚的士兵在评比前学会打扫卫生，而且非常努力，因此得到第一。这次竞赛让他们学会劳动，这次竞赛不是一个“课堂”吗？这种“知识”在学校的课堂学得到吗？ 往大了说，像战争，战争可以使沃土千里一夜之间变成焦土一片，使富足变成贫穷。普通人从这个课堂里看到了战争的坏处。军事家们从一次次战争中汲取经验和教训，为下一次胜利做好准备；政治家们则从这里研究战争的起因，为下一次如何避免战争发生，因为战争是政治的延续。战争也是课堂，不同的人从这里学到了不同的道理和知识，只不过是“学费”高了一点。 生活中的课堂能开阔视野，增长才干，锻炼体魄，磨练意志、使心灵得到进化，智能得到开发，我们不仅仅在学校的课堂学习，而且还要在生活中的课堂学习，每当遇到一件事情我们可以说“这也是课堂”。 这是我在别处找的，希望能帮得上你.........
透露一点：可以谈谈无趣的课堂，再反过来写如果知识的好处，这样作文分高一些。

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