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1，哪里可以找到很全的教学用的ppt模板

wps的那个稻壳模板平台里面有很多，专门针对教学的，希望能帮到你。
教学PPT模板
蜜蜂演示上有的挺多ppt的模板素材，可以直接下载的，还有好多是免费的模板，挺好用。
在教学书里或者学生教材中的光盘然后去带有光驱的电脑里将光盘里的PPT下载下来即可如对您有帮助，望采纳

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2，教育培训ppt有哪些内容模板去哪下载

教育培训是近年来逐渐兴起的一种将知识教育资源信息化的机构或在线学习系统。一般来说，这种机构或网站会包含从幼教到大学，甚至博士或者出国等各个阶层的教育信息。也有包括对现任职位的工作者或者下岗人员等类别的技能培训，是以提供教育资源和培训信息为主要内容的专门性网站或培训机构。在没有高技术之前，用高逼格PPT模板，是实现快速实现PPT的最简单方法，但很多朋友苦于找不到PPT模板。其实末班还是有很多的，比如办公资源就有很多ppt模板，关于教育培训的也有。望采纳！

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3，哪里可以下载office教案模板Microsoft Word

下载一个“轻松工具箱”。“轻松工具箱”里面还有很多实用的功能，比如通过“图形调整工具”和“文字通用工具”可以对Word文档中的图形、文字、段落等做快捷和精确的调整，通过“教案模板”可以快速的制作出试卷，还可以制作名片呢。下载地址：http://down1.tech.sina.com.cn/download/down_contents/1157212800/29293.shtml
http://soft.yesky.com/office/office2007/

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4，怎么下载教学模板ppt

在地址栏中输入ppt教学模板搜索即可
在360软件管家里软件宝库里就有精美ppt模板下载。可直接下载如果你安了360软件管家的话。
首先你的确定你的电脑是不是安装了ppt，如果有那就是你下载文件的问题了，你说说这么多能下载的好模板你不下，非得下个打不开的？如果你是觉得那个好看，你就在网上搜搜，我的感觉是，你中毒了——！记得下载东西要在信誉高，大家都用的网站上下载,这样避免很多麻烦的，笨明明！！！！
可以在百度选择高级搜索模式，选择PPT格式的文档来搜索，或者你可以上一下PPT教程网来找，这个网站发放出来的PPT模板都是很有设计感觉的，个人推荐你去看一下。

5，教学用PPT模板哪里可以下

1、先根据自己的需要设计好母版：背景、格式等 2、设计好母版以后，打开“文件”－“保存”，在保存对话框中的保存类型选择“演示文稿设计模板（*.pot）”，给母版命名，并根据保存的默认路径进行保存 C:\Documents and Settings\Administrator目录下的templates文件夹。 3、然后一同样的方式将该母版另存为：C:\Program Files\Microsoft Office\Templates\Presentation Designs，关掉ppt，在重新打开ppt就会发现你设计的母版已经出现在设计模板中，可以随时使用。注意要保存到该路径的前提是office要装到c盘下，总之就是要保存到office所装的目录下。
教学用的PPT模板资源可以到 “怪人网” 查找，它的PPT设计精美，模板框架结构完整，页面丰富且实用还可以免费下载。
蜜蜂演示上有的挺多ppt的模板素材，可以直接下载的，还有好多是免费的模板，挺好用。

6，小学数学说课PPT模板

说课PPT其实还是离不开你的教学用演示文稿，只是在演示文稿中加入自己明确的教学环节及设计意图。
说课PPT其实还是离不开你的教学用演示文稿，只是在演示文稿中加入自己明确的教学环节及设计意图。鐧惧害鍦板浘
自我介绍：各位评委老师，上午好，我是_____号考生。说课：今天我说课的题目是《____________》。首先我们来进行教材分析。教材分析：本节课出自______________出版社出版的高中《________》第__册第__章第__节。1、本节课分____个部分内容，分别是：___________________2、本节课贯穿了______以后的整个教学，是学生进一步顺利、快捷操作____的基础，也是形成学生合理知识链的重要环节。(这条基本上通用)3、本节课联系了________和_________，在以后学习______具有重要意义。4、本节课是在学习______的基础上，进一步学习___________的关键。（以上4条，灵活运用，不用全部说上就行。可以参考序言中的句子，主要是说学习本节课的意义。）接下来说一下本节课的教学目标。教学目标知识目标：1、 2、（只要说出本节课要讲的知识点，也是重点难点就行）能力目标；1、通过讲练结合，培养学生处理____、解决问题的能力。2、分组学习方式，培养学生与他人沟通交流、分工合作的能力。3、通过设置问题情境，提高学生分析和解决问题的能力。（根据需要选择能力目标）情感目标：1、培养学生认真、细致的学习态度。2、通过发现问题、解决问题的过程，培养学生合作精神，增强学生的求知欲和对学习计算机的热情。（对于教学目标，因为时间短，不一定要分成这三个目标，只要说出3点就行。）当我们对教材进行了分析并且了解了教学目标之后，就不难理解本节课的重点与难点重点难点重点：难点：（对于重点、难点，依然是说出本节课的内容就行，可以参考本节课的题目和各部分的标题）那么，究竟应该怎样来完成本节课的任务呢？下面说一下本节课的教法和学法。教法：1、范例、结合引导探索的方法，激发学生的学习兴趣。2、教师精讲、学生多练，体现了以学生为主体、教师为主导的教学原则。3、采用类比法，引导学生发现问题，自主学习，从而体验到独立获取知识的喜悦感。4、通过“教”“学”“放”“收”突破重点和难点。 （根据需要任意选取教法。2-3个就行。根据时间自行安排。）教学相长，本节课我所采用的学法主要有两个。学法：1、主动学习法：举出例子，提出问题，让学生在获得感性认识的同时，教师层层深入，启发学生积极思维，主动探索知识，培养学生思维想象的综合能力。2、反馈补救法：在练习中，注意观察学生对学习的反馈情况，以实现“培优扶差，满足不同。”最后我们说一下本节课的教学过程。教学过程：本节课在多媒体教室进行，所需教具是教师机---学生机、投影仪、黑板、等。我将本节课分为三个部分。用约5分钟时间进行导入部分，主要是复习和引入新课。用约20分钟时间进行正体部分。主要是通过讲练结合的方式完成对_____ 、______、 ______ 、________几部分的学习。最后，用约5分钟的时间进行尾声部分，主要是小结和作业。或者说是，对本节课进行总结以及布置作业。（1、 关于讲练结合，如果是理论课，练就表示做习题，如果是操作课，就表示上机实际操作（2、 我是按一节课40分钟分配，待考证。（3、 大概模式是这样的，你根据时间要求自行取舍吧。（4、 声音一定要大，语速不能太快。对于教学目标、重点、难点等表示你说课流程的词汇要突出。但是，不要板书，浪费时间。（5、 注意，偶尔要看一下评委，眼神交流。 最后要说“说课完毕”
百度文库
参考百度文库资料http://wenku.baidu.com/view/2cf6c0db7f1922791688e8f5.html?from=rec&pos=1&weight=47&lastweight=23&count=5或http://wenku.baidu.com/view/b58dee02bed5b9f3f90f1c9c.html模板下载地址 参看 http://www.sogou.com/sogou?user_ip=123.53.201.136&sourceid=hint&bh=1&hintidx=0&query=%D0%A1%D1%A7%CA%FD%D1%A7%CB%B5%BF%CEppt%C4%A3%B0%E5&&pid=AWNb5-2191&duppid=1&w=01020600
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