1,教案分为哪几个步骤

1.导入,可以是讲故事导入,也可以是复习导入。2.新授,新知的讲授,要注意教师只是引导者的身份,建议以小组讨论或学生回答的方式来授课。3.练习,要有层次,有难易度区分。先是基础题,再中级难度,最后再高级难度的。题目可以自己现场构想,也可以直接用考试时给的备考资料上的。4.总结,前面可以以一句,愉快的时间总是短暂的,我们的课程就要结束啦,请哪位同学来回答一下你们这节课有什么收获呀。5.作业,直接一句话带过,如果是小学的,就说请大家回去做一个课程相关的事情;如果是中学的,就说大家完成书后多少页第几题。

教案分为哪几个步骤

2,教学过程包括哪些步骤

教学过程的步骤是:一.自学指导:让学生知道自学什么内容,怎么自学,达到什么要求,如何检测效果,需要多长时间等。教案上也就是写基础知识网络构建。二.合作探究:教给学生学习的方法,让学生从文本中探究知识,发现问题。这一环节教师督查一定要认真,不能走过场,放任自流,对表现积极的小组和个人要进行表扬,较差的教师要进行引导、提示。教案上教师可分层次预设几个问题。三.交流展示:展示自学、探究成果,学生思想的交流碰撞,知识的整合和质疑,最大限度地暴露问题。教案上可写问题的答案,多预设几种。四.精讲点拔:做典型题,找规律,写方法。五.当堂达标:学生做题检测学习效果。注意:教学过程大致包括这些环节,可以适当增减。课堂是灵活的,很多教学事件是教师无法提前预设的,只有不断总结教学经验,才能更好的驾驭课堂,完成教学。扩展资料:教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。参考资料:教学计划-百度百科

教学过程包括哪些步骤

3,教学教案中的教学过程怎么写

1.教学目的。所谓教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果。教师只有明确了教学目的,才能使“教”有的放矢,使“学”有目标可循。教学目的在教案中要明确、具体、简练。一般应选定1~3个教学目的。2.教学重点和难点。教学重点和难点是整个教学的核心,是完成教学任务的关键所在。重点突出,难点明确,有利于学生掌握教学总体思路,便于学生配合教师完成教学任务。3.教学方法和教学过程设计。教学方法虽然多种多样,但每节课的教学方法必须依据教学内容和学生的接受能力来确定。教师的教学艺术如何,很重要的是看其教学方法的运用是否巧妙得当。教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范教师课堂活动的步骤。只有安排好教学过程,教师才能在课堂上有条不紊地圆满地完成每一个教学环节。4.教学内容的引入。教学内容的引入就是课堂导语。课堂导语是门艺术,它是教与学的纽带,是让学生走进教材、掌握教材的桥梁。因此,教师应该根据确定的教学目的、内容,针对学生的心理,精心设计课堂导语,巧妙地导入新课,以激发学生的兴趣,使学生能全身心地投入到课堂学习中。5.教学内容。教学内容是课堂教学的核心,因为备课的其他环节都是为它服务的。写教案时,必须将教学内容分步骤分层次地写清楚,必要时还应在每一部分内容后注明所需的时间。这样,可以使所讲授的内容按预计时间稳步进行,不至于出现前松后紧或前紧后松的局面。6.训练内容。练习是将教材的知识结构转化为学生认知结构的纽带,是学生将所学的理论知识与实践相结合的一种方式,更是及时反馈课堂教学效果的好方法,因此无论所讲授的知识内容是何性质,都应在课堂上安排练习时间,而不应满堂灌。7.小结和作业。一个好的教案应有始有终。小结既是课堂教学的结束语,又是强化教学重点的必不可少的手段。好的总结可以起到画龙点睛的作用。作业则是教师根据授课内容所布置的课后习题,以便于学生复习、理解、消化授课内容,为学好下一节课的内容奠定坚实的基础。

教学教案中的教学过程怎么写


文章TAG:教案的教学过程教案  教学  教学过程  
下一篇