1，我是名刚退伍的军人想充实自己多学点知识该学点什么方面的教材

计算机的办公软件啊 英语啊 这些都是自己可以学的啊 活着还可以报个辅导班啊

我是名刚退伍的军人想充实自己多学点知识该学点什么方面的教材

2，老兵退伍教育教案

老兵退伍教育--认清形势,明确优势 增强投身经济建设的信心 一年一度的老兵退伍工作即将展开。我们不少老战士将要告别火热的军营生活返乡投身到经济建设中去。这些同志在部队拼搏奉献，为部队的现代化建设作出了自身的贡献。面临退伍这一人生路上的重大选择，大家也都有志于在新的岗位上干出一番成绩。但面对我国改革开放和建设步伐的加快，不少同志对自己退伍后的前途存在的担心也比较多。因此，我们应当进一步认清当前我国经济发展的形势，明确自身的优势，努力增强参与地方竞争的信心，以积极的态度投身到经济建设中去。

老兵退伍教育教案

3，如何培养军人的作风纪律教案

楼上大哥的回答我不太赞同。我也是退伍的。我的作风也很好。服从执着我赞同，但是和拼搏争先就不大搭边了。首先当初我有信念，感觉我是个军人就要有军人的作风。再有就是日常的培养。点点滴滴做起。穿衣。行走。军姿。等等。。。再加上一个环境，身边的每个人都在注重作风，你不会冒尖去，并且还有人监督这你。教案的话我不太懂，也没有。写那些东西大概是泄密的。
你指的是什么？军人的作风纪律也严格呀。
么是军人的作风纪律呢？军人作风的范围很广，可以概括成八个字：即"服从,执着,拼搏,争先"既然分了这 四点 那就在逐一解释说明就是了 结合案例 自己做个ppt 就是了

如何培养军人的作风纪律教案

4，部队老兵退伍教育的教案怎么写

教案，按照以下格式来写：1、内容（题目）2、时间（授课时间和课堂用时）3、目的（通过教育达到……解决……明确……要求……）4、授课形式（以连为单位，同意组织实施）5、授课人（指导员：王二小）6、程序（1、连长组织学习老兵退伍文件；2、副连长宣布某团老兵退伍工作安排；3、指导员进行教育；4、各班组织讨论；5、各排长汇报讨论情况；6、党支部进行老兵思想形势分析，对重点人的思想工作进行分工；7、连队成立档案整理、公共物品回收、经费发放、后勤保障几个小组）。以下是讲课提纲，仅供参考。同志们：刚才，XXX正式宣布了退伍老兵的名单。此时此刻，我的心情和大家一样，非常激动。多年来，我们朝夕相处的几位老兵，因为服役期满，再过几天，就将退伍返乡，荣归故里，我心情确实无法平静。回想几年前，你们胸怀祖国，心系国防，积极响应祖国的号召，坚定地跨入共和国绿色的方队。在警营里，你们经受处各种艰难的磨练，付出了艰辛的汗水和鲜血，不断茁壮成长——由一名普通的社会青年，成长到一名经过军营锤打的老兵。无论是言行举止、工作能力、身体素质，还是政治思想观念等等各方面的素质，都得到了前所未有的发展和进步，思想更加成熟。现在，对退伍老兵来说，可以讲是功德圆满，已经胜利完成了祖国和人民赋予的神圣使命。我坚信，在未来的社会征程中，通过你们的努力，一定能克服一切困难，为我们的家乡、为父老乡亲、为自己再铸造一个全新的世界。在此，对即将退伍的老兵们，我的好战友、好兄弟，感激的话、组织上的要求，该说的在动员会上我也说了，但是今天，我还想再讲几句话，希望能和大家共勉：一、要正确地认识自我，轻装上阵，投身社会。动员会上，教导员讲得已很明确：我们来当兵是因为祖国的需要，是因为国防的需要，是来尽义务的，不是来享受的，也不是来当干部的。大家都明白尽义务很重要，许多的老兵很想继续留在部队，为国防建设再尽责任，组织很能理解，我们也很想留住每一位同志，但是因为部队建设的需要，也是兵役制的安排，我们不得不做出今天这个艰难的决定。当兵光荣，退伍也光荣。我已说过：无论是谁，都不能把落选部队当成失败！几年前，我们的父母，把我们送到部队，目的就是让我们能好好地在部队接受教育、接受锻炼，增强体质，增长见识，培养意志，树立正确的人生观念，服役后更好地服务于家乡，服务于社会。现在，我们毕业了。我希望老兵们不要辜负父母的殷切期望，要调整好心态，正确认识自己，放下包袱，轻装上阵，拿出军人应有的气质，勇敢地面对社会，迎接更新的挑战。二、要保持坚定的政治立场，正确对待“三观”问题。“三观”就是指世界观、人生观和价值观。树立正确的世界观、人生观和价值观，无论过去、现在和将来，对于每一个人来说，都是人生的首要问题。老兵就要退伍，回到家乡后即将投身于社会，开始漫长的人生征程。如果“三观”问题不解决，或解决得不牢靠，那么无论做什么事情，从事什么工作，都不可能做到兢兢业业，也不能做出什么成绩来。世界观、人生观、价值观，决定着一个人的人生道路，思想境界、道德情操和行为准则。社会上有不少人，因为在人生道路上，没有把握好对世界观、人生观、价值观的自我改造、自我完善，结果导致人生产生了偏差，有的甚至走上了犯罪道路，成为社会的蛀虫，历史的罪人。我们的老兵是经过部队锻炼和培养的，长期以来都能够树立正确的世界观、人生观和价值观。今天重谈这个话题，目的就是希望我们的退伍老兵，记住史训，继续树立和坚持正确的世界观、人生观和价值观，保持坚定的政治观念，弘扬艰苦奋斗的优良作风，要以苦为荣，吃苦在前，享乐在后，为我们的家乡、为家乡的百姓、为地方经济建设的繁荣和发展，再立勋功。三、要注重知识积累，不断充实自己，进一步提高处理问题和解决问题的能力。“学无止境”这句话，每个同志都知道，都理解，但真正深入理会，并坚持学习的人不是很多。只有书到用时方很少，做工、处事找不到办法才感觉到知识的重要。所以一定要加强学习，不断充实自己。这里讲的学习，不是要大家天天去捧着书本来念书。知识的来源是多方面的，有来自书上，有来自生活、来自实践，也有来自别人总结的经验。但不管怎么来，重要的是我们要学会积累，只要是先进的理念，有助于我们进步的方法、办法，都要好好积累，不断转化为自己能用的知识，也就是所谓的学以致用。在当代，学习很重要，求知是无止境的。党的十六大已明确提出：要构筑一个学习型的社会。未来的世纪是个充满竞争的世纪，没有足够的知识储备，就会缺乏发展的后劲动力，而只要我们能够坚持学习，注重积累，不断提高，有了这过硬的素质，再加上军人特有的气质和能力，我们就不愁在社会上发挥不出自己的特长。四、正确对待个人困难。在部队工作几年，马上要离队了，可能会这样那样的问题和困难。比如，有的同志身体有病，有的同志希望留队转改士官，有的同志家庭生活有困难，有的同志的工作安排没有着落。这些都是现实的问题。有困难，可以向组织提出来，符合政策规定的，相信组织会尽量解决的。对连队解决不来的问题，我们会逐级向上级反映。我们常说，困难没有办法多。尤其我们军人，应该具有克服困难、压倒困难的勇气和决心。五、要树立榜样，总结经验传后人。老兵是前辈，思想是个活宝。经过部队多年的锤炼，你们已经具备了很强的综合素质和能力，无论是在课堂的理论学习、操场的军事训练，还是在灭火、抢险救援的实战中，你们都积累了非常丰富的经验，这些经验实在是不可多得。经过部队的锻炼，你们成熟了，你们过硬的素质、优良的作风，都将成为后辈战士学习的楷模，所以我希望：你们能够好好总结，把你们好的思想，好的作风传给下一代，同时把一些好的建议和意见向部队进荐，继续为部队的健康发展和正规化建设发挥余热，保证和促进部队建设不断向前推进，向前发展！为此，我对即将光荣退伍的老兵们寄予厚望。最后，再次祝愿退伍老兵们，我们的好兄弟、好战友前程似锦、心想事成！

5，部队报话员四会教学教案怎样写

教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面：　　(1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.
重点、难点部分的教学是一节课的关键，教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。一般说来，一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点，学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。
我有，请留下你的信箱。 已经发送到你的信箱，请查收。
我有、是讲稿

6，我高中毕业了但身体虚弱想找退伍特种兵或利害的退伍军人学习训

你可以去学散打，因为散打比较简单一点，而且散打也比较的实用，你说你没有机会专门的学习，那散打是比较适合你的，因为散打不像套路那样有很都的招式，散打就几种拳法和腿法，你要是找特种兵的话，不是不可以，不过特种兵的训练方式是你接受不了的，他们是每天练到晚的，而你只能是偶尔的练一下，如果你要是要找特种兵的话，那你就要给他学费把，所以我还是比较的推荐你去武馆学习，你不一定要每天都去啊，你可以一个星期去2次或3次都可以啊，在说武馆也不可能叫你天天去的，所以你还是去武馆练散打比较的好，你在练散打的时候不懂的地方可以问我~~~~~我的QQ748419295 祝你早日成功 望采纳
学散手啊，很好的，
建议你多锻炼身体，综合搏击是比较适合你的，既能防身，又可以锻炼身体。上海加华国术馆可以学习。 参考资料：上海加华国术馆，www.wusport.cn

7，我是一个对政治和历史比较感兴趣的高中生刚从部队退伍复员回来

互联网公司当相关方面的编辑也可以吧
可以继续读大学， 如果职业的话，他们都是需要经验与资质的， 学习的话，可以去广告公司学习策划与广告设计，开始的薪酬不会太高，因为是学徒身份 厨师的话，可以去某地的培训中心学习三四个月，或者更久， 总之，一切凭自己， 自己的资源到底怎么样，还需要自己统筹管理一下。 比如，今后的打算，是开饭店，还是设计策划？还是广泛就业？
干厨师吧，起码一辈子有饭吃。政治有风险，策划会才尽。
实话实说，以你的文化层次学厨师合适，学设计这个方面需要文学和艺术的基本功，如果没有那那你会得到事半功倍的效果。做厨师以后你难道不能成为自己酒店的董事长吗？
重要的是能先把肚子顾饱！
大公司里都比较重视经验，其实做什么工作都一样，喜欢就好。求采纳

8，求部队盾棍术20招的教案谢谢

1．劈弹戳击2．上挑下切3．撩劈下砸4．左挡抡扫5，横踢推击6．抡扫下劈7．左挡抄击 8．转身劈推9、侧踹前戳10、侧摆劈击 11．右格横扫 12．上架劈击警棍盾牌操图文教材(修改)http://wenku.baidu.com/view/758a7fc8fe4733687f21aa18.html?from=search
教案和教学设计都是事先设想的教学思路，是对准备实施的教学措施的简要说明；教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。案例与教学实录的体例比较接近，它们都是对教学情景的描述，但教学实录是有闻必录，而案例则是有所选择的。案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线，有矛盾、冲突甚至“悬念”，能引起读者兴趣和深入思考。教育目的：通过战备的教育提高全连学员的战备意识，为大家在以后的基层工作中加强战备观念，树立时刻准备遂行战斗任务的思想。 教育重点：针对战备常识的教育，注重实效，搞好结合其实增强个人战备意识。

9，社会教案参观军区

【活动目标】　　1、愿意和农家的小朋友、家人交往，懂得做客的礼貌。　　2、观察、讨论、感受农家与城市家庭的区别。　　3、体验做客的快乐，愿意接受新鲜事物。　　【活动准备】　　1、联系好要去做客的农家，了解路途情况，最好3—4家，幼儿分组去做客。　　2、准备去农家做客的小礼物，如小文具、图书等。　　【活动过程】　　一、走在乡间的小路上，欣赏农村的风景。　　1、幼儿和老师一起走在去农家的乡间小路上，欣赏农村的风景，有说有笑。　　2、自由畅谈：看到了什么？发现了什么？和城市有什么不同？　　二、在农家做客，大方交往、礼貌待人。　　1、到达农家，热情与农家小朋友、家人打招呼，相互自我介绍。　　2、幼儿赠送自己精心准备的小礼物，文具、图书等。　　3、品尝农家准备的招待小朋友的水和食品，大家自由交流，相互问问彼此感兴趣的问题。　　三、参观农家，感受农村生活与城市的不同。　　1、在得到农家的允许下，自由参观农家的设施、房屋内外、饲养田地等。（通常农家的屋内设施比较简单、有自家的院子，院子里有自家养的鸡、狗、猪等，种植的青菜、韭菜、豆子等）　　2、幼儿根据自己的兴趣，去观察、去操作，如观察用柴火烧饭的大锅灶、观察水井、猪圈、喂鸡、摘豆子等。　　3、自发讨论：农村的生活与城市有什么不同，哪些是农村有的，哪些是城市看不到的等。　　四、在农家游戏，愉快告别。　　1、幼儿与农家小朋友在院子里一起玩耍、游戏，相互学学各自会玩的游戏。　　2、与农家小朋友、家人告别，告诉对方做客很开心，表达感谢。　　活动延伸：　　1、将去农家做客的所见所闻，在区域游戏中表现出来，如生活区练习《剥豆子》，建筑区搭建《农村的房子》等。　　2、完成《去农村我看到的……》调查表，内容有动物、植物、房屋、道路等。（幼儿教育）
你说呢...

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