本文目录一览

1,儿童识字动画有什么

儿童识字动画

儿童识字动画有什么

2,收集满100个糖果会得到什么200个呢

收集满100个糖果会得到一个彩色的糖果气球! 收集满200个糖果会得到一个粉红色的球球,两边有白色翅膀翅膀的会飞的灯!这些都是家具,没用。搞怪迷宫我去了,什么用都没有!
收集满100个糖果会得到一个糖果气球! 收集满200个糖果会得到一个有翅膀会飞的灯!搞怪迷宫能捡摩尔豆!得金钥匙
- -200个是拥有超级拉姆的人才能拥有的

收集满100个糖果会得到什么200个呢

3,怎样教5岁孩子认字

首先应该激发孩子对学习写字的兴趣,比如和孩子一起玩文字游戏,或者让孩子看多一些有关学习识字、写字的动画片,家长不要过于心急,对孩子要有充分的耐心,如果只是一味地让孩子识字认字,会导致孩子对学习的厌烦及恐惧,往往适得其反。记得,只要激起了孩子的兴趣,学习就能收到很好的效果!
5岁的孩子可已经幼儿园了,可以让老师教
以看图识字为主。

怎样教5岁孩子认字

4,幼儿识字

宝宝刚开始学认字时,主要利用游戏的方法让孩子了解。 可以把汉字编成了浅显易懂、生动有趣的儿歌谜语,让幼儿在猜猜、读读的有趣活动中习得汉字。 还有指物认字法,在生活用品上贴上汉字,当孩子接触什么物品就教孩子认识什么汉字,如吃饭就引导孩子认识“碗”,看电视就引导他认识“电视机”。随时随地反复进行教,并不一定要求一次记住,这是一种熏陶,一回生,二回熟,时间一长,就自然记住了。 还有观察体验识字法,俗话说,耳听为虚眼见为实,家长不妨在下雨天的时候你可以带着孩子出去散步,让他用手触摸雨点,认识什么是雨,雨字是怎么写。买一些活鱼,让孩子观察鱼是怎么呼吸的,鱼是如何睡觉的等,再进一步教孩子读写汉字。 生活中的方法很多,还有可以利用早教产品让孩子学习。比如下面百度搜索第一的网站,就是很好的产品,可以了解一下。关于幼儿识字方面的问题,还可以问问里面的客服!相信她们会耐心回答的! http://www.baidu.com/s?tn=sitehao123&bs=%C7%D7%D7%D3%BD%CC%D3%FD%D3%D7%B6%F9%CA%B6%D7%D6%C8%C3%B1%A6%B1%A6%BF%EC%C0%D6%C8%CF%D7%D6&f=8&wd=%C7%D7%D7%D3%BD%CC%D3%FD%D3%D7%B6%F9%D3%CE%CF%B7%D3%D7%B6%F9%CA%B6%D7%D6%C8%C3%B1%A6%B1%A6%BF%EC%C0%D6%C8%CF%D7%D6

5,教幼儿怎样点读认字

可以跟孩子一起读书呀,指着那些字
亲,教幼儿点读认字是一件需要耐心的事情,亲可以一遍一遍耐心的教宝贝认就好了,亲可以用生动有趣的形式去教宝贝。
幼儿老师教幼儿认字首先要培养幼儿的兴趣。麦田识字正是从宝宝兴趣点出发,用惟妙惟肖的象形文字动画,配合可爱有趣的卡通图像,让宝宝先产生兴趣,进而对汉字有了概念意识,从而引发宝宝们的学习兴趣,主观能动的学习了汉字。“麦田识字”现有麦田识字软件和麦田识字教材两款产品,对于幼儿初期的汉字启蒙教育起到开发引导和智力促进等作用,使用过“麦田识字”的小朋友识字速度明显高于其他小朋友。浙江小朋友胡萧逸,很小的时候就爱看书,每天都要父母读故事。但是父母工作比较忙,不能每天给孩子读故事听,就想着让孩子识字,认识字了就可以自己看书了。开始的时候给孩子做了识字卡片,可是孩子不感兴趣;接着又给孩子买了汉字积木,可是没有什么效果。后来就到网上去找有什么软件可以让宝宝认识很多汉字,又能让宝宝感兴趣。偶然间看到了麦田识字,让孩子看了试用版视频的“斗”这个字,视频上说“斗”可以想象成两只小鸟站在树枝上吵架,宝宝看完之后一下就记住了,还知道了这个字的意思。现在宝宝在幼儿园里当起了老师的小帮手,帮老师发本子,还到台上给小朋友们讲故事。麦田识字是音、型、意有效的结合体,麦田识字”秉承着让孩子快速识字为前提,活跃孩子思维为基准,开发孩子智力为导向的标准要求,进而让宝宝们在启蒙阶段就比别人抢先一步跑得更快。
两岁前的宝宝应该注意心理健康的培养,识字认字是3-6岁比较合适哦
我觉得这个不能强迫,顺其自然

6,幼儿学习100个简单的汉字有哪些

幼儿学习100个简单的汉字:爸、妈、我、爷、奶、大、米、土、天、地、马、花、哥、弟、姐、妹、个、画、上、下、洗、衣、服、鸡、做、过、了、不、乐、出、入、书、本、车、的、你、我、他、她、水、火、木、皮、儿、子、女、大、小、吃、草、鱼、牛、兔、鸟、羊、好、家、飞、学、习、校、河、有、山、田、左、右、云、朵、老、师、语、文、雨、天、桥、来、去、口、耳、目、足、日、月、禾、竹、沙、发、报、纸、台、灯、电、视、晚、果、笑、也、球、身、体、远、近、色、听、声、无、春、夏、秋、冬、方、园、元、旦、漂、门、香、伞、闪、星、空、蓝、红、头、床。扩展资料:教孩子识字的方法:1、激欲法。就是在识字前想法调动孩子的情绪、唤起兴趣,激起求知欲。如有人教孩子和字“交朋友”,说字是人的好朋友,它可以告诉你好多故事,好多知识,认识的字越多,朋友越多,知道的事情也就越多。2、物字法。就是将孩子熟悉的家俱物品上贴上相应的字,一边指着物体和字,一边念物体的名称和字音,多次反复就会形成音形结合的条件反射,就把字记住了。?3、熏陶法。就是将孩子生活的环境造成文字的环境,如家里除了家俱物品上贴上字以外,还可贴上几张图文并茂的画或地图,或诗词、歌曲、条幅,或放几本画册、小人书等,过一段时间还要适当换一换。在抱着孩子玩时,随时随地反复进行教,并不一定要求一次记住,这是一种熏陶,一回生,二回熟,时间一长,就自然记住了。
教幼儿识字就很有必要了,幼儿识字3-9岁就是黄金时期了,因为这个时期的孩子记忆力好,信息吸收能力好,不过给这个时期的孩子识字必须掌握方法,建议找专业的书法机构“河小象”进行学习。幼儿学习简单的汉字如下:舅、婶、大、小、米、面、地、目、足、日、月、土、天、禾、木、竹、沙、发、报、纸、台、灯、电、视、晚、早、果、笑、也、球、身、体、远、近、色、听、看、声、无、春、夏、秋、冬、方、园、元、旦、漂、门、香、伞、闪、星、空、蓝、红、头、床、故、乡、脚、手、背、腿、口、耳、屁、尿、花、个、画、上、下、左、右、马、鱼、牛、兔、鸟、想要了解更多幼儿学习汉字的相关信息,推荐咨询河小象。河小象是书法名师龚金夫老师授课,在线视频课,随时随地都能学,书法老师点评辅导,无忧退款,针对不同年龄段的科学课程体系,河小象定制教材,更专业,打卡激励模式。2019年9月 获评新浪2019年五星金牌在线教育机构,采用“在线学习+点评”教学特色,帮助孩子提高未来竞争力。【点击可免费报名体验6天】 。

7,幼儿识字怎么教

可以先买些带图教字的小书本,上面一般都有,一个手的图,边上写个手的字,先训练宝宝看图让他图出那是什么,再让宝宝看字,尤其是三岁左右的宝宝记忆力学东西最快的时候,一般一个字看几次就能记住了。
在教孩子识字的时候,不要给自己和孩子订任何进度和标准。既然是游戏,家长就要发自内心地认为是游戏。不要有任何形式上的测验和考试。孩子对曾经学过的字一旦犹豫时,决不为难孩子,家长马上再重复一遍帮孩子巩固一下就好了。孩子兴趣转移的时候,决不要勉强,第二天再说。让孩子学得轻轻松松,开开心心!不要让孩子认为识字是件很苦的事,那样,识字教学就会很难进行下去。记着:关键是孩子要有兴趣,如果孩子不感兴趣,就不要继续下去,第二天换个方法。在识字过程中常换一些教学方法,有利于孩子的识字兴趣。识字不在于什么时候开始教,关键在于父母有没有心,在生活中随手拈来,随时都可以教孩子。 1、用字卡做游戏如在纸上写个“火”你告诉宝宝这是火字,然后你问他:“着火了,我怎么才能灭火呀,用什么?”他会说好多,如说水你就在纸上写个水字,然后用这字来给火字弄灭。再就告诉宝宝,在火字上面写一横就是“灭”字了。 2、硬纸剪成长方形,按宝宝和你的脑形制成头套,套在脑上,然后用大纸写上他喜欢动物的名称贴到头套上去,你也选一个,二人一起玩,不一会宝宝就都能认识这些字了。 3、让孩子在家卖东西玩,可以用卡片来当钱币。比如宝宝要卖豆子玩,我就用卡片来买,这样就认识了几个字。我说:“我用“刷”字来买你的黄豆。”他就收卡片给我黄豆。玩得很开心。只要孩子高兴就好,因为心情好了学的东西只一遍就都能认识。 4、将所学的字分类。如学习带有足字旁的汉字:跑、跳、跺、踢。在教学中,首先利用动作引起幼儿学习兴趣,如拿起字卡跑,我就带着宝宝去跑,再问他:“我们是用什么跑呀?”“脚”我就把脚字卡贴在墙上,然后再举牌跑。会了“跑”也贴在墙上了。就这样一直玩下去“跳、跺、踢”,最后都把它们贴在了脚字的四周。准备明天还玩。手字也可以这么展开了。 5、运用识字卡片对孩子进行认知自然的教育家长把蚂蚁、蟋蟀、知了、蝈蝈、蚕、老虎、猴子等画片放在一起向孩子提问:“什么虫爬?什么虫跳?什么虫树上唱?什么虫草里叫?什么虫月月换外套?谁把尾巴当棍子?(老虎)谁用尾巴做钩子?(猴子)谁把尾巴当凳子?(袋鼠)谁用尾巴做被子?(狐狸、松鼠)谁把尾巴当掸子?(牛、马)”让孩子在寻找卡片的过程中认知这些昆虫、动物的特征。 6、这个方法也很简单,就是把一些词组贴到墙上,让小孩子们正念和倒着念,这样不只是为吸引小孩子的注意力,还锻练他的逆向思维开发他的右脑呢!如,先来些简单的:“小兔,兔小。”“知识,识知。”“大人,人大”有的换了有实质意思,有的没什么实质意思,有没有孩子都很爱玩,,如“睡帽帽睡”孩子总会自己笑着去念,帽子睡了。这也是培养小孩子的培养孩子想象和思维能力。 7、让宝宝在墙上用卡片贴句子。一起贴10个字,然后我们一起念,这是我昨天实施的方法,很有效今天早上让他自己念都会。取下来打乱也没问题。为了让他感兴趣我们的卡片山都到屋顶了。宝宝站在桌上边贴边笑,再高的地方我们在放上椅子。 8、买菜游戏,让幼儿在玩的过程中初步认识蔬菜名称及相应的汉字:青菜、黄瓜、萝卜、茄子、蘑菇。请小朋友去帮忙买一些菜回来。现在我们一起到菜场看看有些什么菜好吗?出示字卡对应实物引导幼儿逐一认读。 9、魔筒游戏:用汉字连成一句话。准备:长形圆筒、纸圈(写有汉字)。玩法:将纸筒上的字转一转连成一句话。 10、找位置游戏 ,在纸上画象棋盘的格子,硬一点的纸板剪成与棋子一样大的圆形,分别写有汉字。其中水果类5张,如:梨、苹果、桃、杏、西瓜;干果类5张,如栗子、核桃、枣、花生、榛子;蔬菜类5张,如白菜、土豆、茄子、辣椒、黄瓜;农作物5张,如玉米、小麦、高梁、水稻、大豆。也可在棋子上写其它类物品的名称,如家禽类、植物类、文具类、乐器类等,另外5张子写上不属于上述各类的其它汉字摆在棋盘中。.将棋子字朝下,打乱摆放在棋盘的粗格子里,大人和宝宝分别站在棋盘的一方,轮流翻棋子,每人认一类棋子。(如甲找水果、乙找干果、丙找蔬菜、丁找农作物)。翻到自己要找的棋子后,就把字翻过来,正面朝上放在自己一侧的格子里;如翻不到自己要找的棋子,仍放回原处,记住下次不去翻它。反复轮流翻棋,谁最先找够自己5枚棋子,谁为胜。 不必要他一次就全会,只是玩玩而以,不会大人反复告诉他们。要他们开心就好,一爱玩,就自然而然的都会了。 12、变魔术游戏 孩子认识“口”字后,可以教她口可以变成很多字,日、田、电、由等等,这样孩子就会很有兴趣,一心想变出更多的字,多写写,孩子就认会很多字了,比如:一二三王 主 玉 全 金。 13、儿歌识字法:第一次教孩子识字,我用的是儿歌识字法。先教孩子背儿歌,再把儿歌打印出来让孩子一个字一个字地指读,我记得第一次背的是《香山红叶》;一片一片又一片,两片三片四五片,六片七片八九片;香山红叶红满天。第一天先教“片、两、四、五”四个字(因为一、二、三这三个字比较容易,孩子一教就会),指读仅前面两句(仅打印了前两句),孩子已会背,读起来也比较轻松。第二天再打印后两句。教六、七、八、九、香、山这六个字,继续指读。第三天先教红、叶、满、天这四个字,先指读后两句,巩固几遍。最后全文出示,让孩子完整地指读。 14、“今天我是老师”:新教几个字,把字卡贴在墙上,让孩子做老师。孩子拿根小教棒,大人们坐在凳子上做小朋友上课。小老师读一遍,大朋友们跟一遍。(跟孩子常这样巩固识字,孩子兴致很高,效果可想而知。) 15、复习巩固法二(蝴蝶飞舞):孩子认识了不少字,由于孩子仅凭记忆识字,需要常巩固才不容易忘记。跟孩子玩个蝴蝶飞舞的游戏孩子一定会很乐意接受:把所有的字卡给孩子,让孩子读一个扔一个(随意扔)就像飞舞的蝴蝶一样,孩子读得快,飞舞的蝴蝶就多,再加上大人的夸奖,孩子会越读越起劲。读了一遍一定不会过瘾哦! 16、认识指示牌,找相关的目的地,角色互换让孩子开车带大人出去玩。模拟路边挂路牌如,动物园、学校、商场、超市、幼儿园、菜场、活动室、医院、工厂、农田、城市名等)。带孩子逛超市,见到有些商品上相关字后读出来。什么脑白金、黄金搭档、上好佳、康佳等能说上一连串。如果孩子想买什么玩具食品让孩子读出了字才买,不认识的问妈妈,下次再来读出来了才买。(有时候孩子在超市里转了一圈,再拉着我去,跟我说,妈妈我认识了。没办法就只能买罗!相信孩子这些字一定会记忆深刻)所以说超市真是孩子们的大学堂,你们也不妨多去玩玩。 http://www.art-child.com/school/lunwen/mslw/200609/786.html
把识字与儿歌结合起来,比如数字歌,宝宝学习起来可以事半功倍. 数字歌: 一,一,我是一,像支铅笔能写字;二,二,我是二,像只小鸦水里游..... 网上很多这类视频,你可以搜一下.
同问,我家宝宝29个月了,对识字不大感兴趣,但是你说什么,她会很快记住。也想教她识字呢。
有一款软件很好<br /><span class=\"g\"><font size=\"2\"><font color=\"#008000\"><b>mmbb</b>.<b>61aoe</b>.cn<br />61AOE 官网,动画识字的,我孩子用这个效果很好</font></font></span>

文章TAG:幼儿识字动画100集糖什么幼儿  幼儿识字  动画  
下一篇