语言诗歌大风教案,亲子游戏分享欢乐与挑战

愿意参与游戏活动，体验快乐情绪；2.培养孩子的反应能力，能够听指令，为反应活动做准备；风的音乐活动:先放风的音乐，风姑娘来了，引入冬季活动,孩子们，风从哪里吹过你们,让我们玩个游戏来找出答案,大风Blow-讲解游戏规则，演示游戏过程,1.老师讲解游戏:老师是大风女生，老师说“大风吹”，小朋友问“吹哪里”。

活动目标:1。愿意参与游戏活动，体验快乐情绪；2.培养孩子的反应能力，能够听指令，为反应活动做准备；风的音乐活动:先放风的音乐，风姑娘来了，引入冬季活动，风女会调皮拉，喜欢吹在小孩子身上。孩子们，风从哪里吹过你们？哦，有这么多地方，如果晶晶小姐是个风姑娘，她会吹到更多的地方。猜猜晶晶小姐还会吹哪里？你觉得你的猜测怎么样？到底对不对？让我们玩个游戏来找出答案，二。大风Blow-讲解游戏规则，演示游戏过程，1.老师讲解游戏:老师是大风女生，老师说“大风吹”，小朋友问“吹哪里”。老师说孩子们会把手放在那个地方，2.老师夸张的示范；3.老师说吹某个地方，孩子们就盖起来，绕着转；4.老师把几件事说在一起，告诉孩子可以用地板做掩护，让孩子充分发挥想象力；比如:屁股和脸；耳朵和肚子；背部和双手；脚和肚子三，大风 Go，游戏结。