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1,有哪些节奏感强的儿童舞蹈

<健康快乐动起来>阿雅,范晓宣,张韶涵她们的歌曲也蛮有动感,节奏也很强,你可以试试
韩国七公主唱的有些歌就不错

有哪些节奏感强的儿童舞蹈

2,孩子几岁可以学习舞蹈学哪种好

宝宝四岁的时候可以开始学习中国舞,学习芭蕾和拉丁好像要五六岁。如果孩子对舞蹈有兴趣,可以学学中国舞,即可以练练身形姿态,还可以培养气质,中国舞一级的内容里,有很多的儿童韵律操,孩子边背儿歌,边练舞蹈,挺好的,及时以后想学拉丁,也可以转呀,我女儿学中国舞一年多了,挺好的。幼儿园演出的时候,别的小朋友妈妈直夸湉湉跳的好,无形当中也增长了孩子的自信心吧。 舞蹈练习可以使身体变的挺拔,克服弯腰驼背等一些不良的身体姿态;科学化、规范化的舞蹈训练还有助与少年儿童身体各围度的均衡发展。使少年儿童的力量、柔韧性、控制、稳定性、协调性、灵活性和耐力等方面的身体素质都会得到提高。 开始学习舞蹈最好是在四、五岁, 因为这个时候的孩子的韧带还不是太硬,练功不会太疼。

孩子几岁可以学习舞蹈学哪种好

3,3岁小孩适合学跳舞吗

4周岁开始学舞蹈是最科学的年龄。因为舞蹈毕竟是对身体能力的训练,太早进入舞蹈训练对于小孩子的肌肉和骨骼发育不利。孩子开始学舞蹈,应该在7-10周岁之间,这时,孩子的身体骨骼发育比较完全。但是家长如果想让孩子对舞蹈产生兴趣,就应该从3-4周岁开始,在幼儿园时期可以锻炼一下幼儿对舞蹈的协调性,例如跳一些儿童舞蹈之类的,不太需要舞蹈基本功的练习。5—7周岁的时候,属于学舞蹈的初期时段,不要过分地让孩子做劈腿、下弯腰等高难度的动作。采用积极鼓励的方式,让他们对着镜子看着自己做动作,培养孩子对舞蹈的兴趣。这样培训2年左右,就可以要求孩子的基本功专业一点了。如果孩子天赋条件突出,很喜爱舞蹈,有意愿进行专业的舞蹈学习的话,建议等到10岁以上为最佳。因为专业舞蹈训练强度大、时间长,对于10岁以下孩子的生长发育是十分不利的。

3岁小孩适合学跳舞吗

4,少儿可以学的舞蹈

(1)学拉丁很好啊!因为拉丁是热情奔放的,正好和我们东方人的性格相反。只要能坚持学拉丁,努力学拉丁,你会发现自己会变得自信、快乐,有好身材。切记:初学者总会在学习拉丁上遇到重重困难,但只要勇敢克服,必定会成功!你还会爱上这种舞蹈。 我就是这样的,是学拉丁的,有这些经验。请相信我的这番话。(2)你可以换个地方继续学民族舞,我觉得民族舞挺好的,很有特色,你不该放弃。
建议跳民族民间舞,它涉及的舞蹈范围很广,像芭蕾之类的学到8级就可以学到,lz不妨试一试哦我现在也在学,可能在上海6级就可以学芭蕾舞了,建议学习北京舞蹈学院的舞蹈班,虽说比较严格但舞蹈很正哦(*^__^*) 嘻嘻……
芭蕾比较好,这个即练习了舞蹈还练习了自己的毅力,而且,芭蕾在舞蹈中算比较基础的,其实你要坚持自己的决定,建议你不要学钢琴,因为11~15的少儿学钢琴比较晚了,所以还是练练自己喜欢的……
拉丁 芭蕾 伦巴 街舞
孩子 既然你已经考过8级~那你就接着学习民族舞啊~还有基础多好~学别的肯定没有这个来得快~而且只要有感觉 民族舞会跳的很不错哈~

5,儿童为什么要学习舞蹈

儿童正处在生长发育的重以纠正孩子们形体上的某些不良发育,促进他们的身心健康发展,并有利于他们的身体,气质,风度,仪表等方面的健康发展。  一、通过舞蹈教学开发幼儿们的智力  五六岁年龄段的儿童刚刚接触学前教育,学习内容比较简单,学习负担比较轻松,其精力完全可以投入到舞蹈专业课上。在这一时期,打好专业基础待其上学之后再转向以文化课学习为主,专业课学习为辅,相辅相成,互相要时期,其身体若任其自由发展,会形成一些不良的体态,如驼背,内八字脚等等。相反,如果在儿童时期就对其进行舞蹈形体训练,可促进的教学模式,这样可以在学业和专业两方面获得双丰收,促进儿童德、智、体全面发展。  五六岁的孩子理解能力较差,特别是在同一个时间内完成听音乐,做动作,思考问题,这对她们来讲比较困难,难以取得音乐节拍与形体动作的一致性,需要一段时间内的训练。这就要求幼儿时期的舞蹈教学一定要从一点一滴做起,不能急于求成。  首先,要讲清每一个动作的要领,并要形象生动地讲解,增强她们对动作的感性认识。其次,要讲清动作和节奏的关系。通过实践可以肯定:在一定时间内,听节奏,想动作、做动作]促使儿童的小脑和大脑同时启动,一是能够提高她们的注意力,二是能够促进她们思维发展,使她们的听觉、视觉、思维等方面都有了新的飞跃。可以说幼儿早期舞蹈教学是开发孩子智力的最有效的方法。  二、通过舞蹈训练,促进幼儿骨胳发育,提高她们的身体素质  五六岁的儿童的骨胳、肌肉、肌腱非常嫩,可塑性非常强,故而从幼儿开始训练舞蹈,可以纠正一些不良习惯导致的形体毛病。比如,有的孩子由于习惯于内八字脚形走路导致的小腿内侧弯曲,有的孩子凹胸,有的习惯于端肩,还有的轻微驼背等不良形态。有的孩子体质虚弱,经常生病。还有的孩子有“X型”腿型,有的肥胖,腿短等等。这些形体毛病在经过一段时间的舞蹈训练后能得到矫正和改善。实践证明,从幼儿开始进行舞蹈训练,可以改善形体,提高身体素质增强她们的体质。除此之外,我认为童子功对每个搞专业的学生来讲是非常重要的,从幼儿开始练功的孩子功底扎实,软度、开度、力度达到一定程度后,不容易回功,而且动作的协调性、摸仿能力,乐感也会日趋完美。  三、通过舞蹈训练,培养幼儿奋发向上的心理素质  舞蹈训练是很艰苦的。很多孩子刚开始练功时,因为苦,因为痛而流泪。我们要引导吃苦才能成为人上人的道理。只要努力拼博,汗水,泪水都不会白流,汗水、泪水会变成奖牌、掌声和鲜花的。  由于舞蹈中心的每堂课,都时刻贯穿着竞争意识和挑战的风气,不允许消极懒惰和漫不惊心,需要每个同学的刻苦努力,持之以恒。所以中心的每个同学不管风吹雨打都很少缺席。  在长期的实践教学中充分证明:舞蹈启蒙教学对少年儿童成长发育阶段的身心健康具有中要意义,此年龄段是舞蹈启蒙教学效果最佳时期。为了培养健康向上的一代,启蒙教学应从小抓起,从现在抓起。

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