小学交通工具简笔教案,交通工具知多少?

我会多看多学，这样以后的教学活动才能更好,工具/材料白纸、黑白铅笔、彩笔、指南针,教学反思在这次活动中，我习惯看交通工具的各种图片，激发他们的兴趣,通过图片让孩子认识简单的交通工具并知道它们的用途,自行车环保交通工具,引导孩子分类交通工具并进一步加深对交通工具的理解,示图交通工具。

引导孩子分类交通工具并进一步加深对交通工具的理解。示图交通工具。黑板分为三类，供小朋友操作。要求先说出它的名字，然后把卡片贴在分类区对应的用途。通过图片让孩子认识简单的交通工具并知道它们的用途。教学反思在这次活动中，我习惯看交通工具的各种图片，激发他们的兴趣。孩子很感兴趣，能积极回答老师的问题，但在孩子讨论的这个阶段，当你看到各种交通工具，我要创造情景让孩子去体验。我会多看多学，这样以后的教学活动才能更好。

自行车环保交通工具。它可以用来散步和锻炼。现在很多国家都提倡非碳化出行。下面是自行车-2简笔的图纸介绍。工具/材料白纸、黑白铅笔、彩笔、指南针。先用圆规画两个大圆作为自行车的两个轮子，然后在大圆的中心画一个小圆作为自行车的车轴。中间画自行车的链盘。注意链盘的位置。后轮在轴上，前轮不在轴上。把自行车的车把画在前轮上。注意这辆自行车的车把不是垂直的，而是稍微向后倾斜。在给自行车画自行车座的时候，注意这辆自行车的座位不是垂直的，而是稍微向前倾斜的。座位比把手低。把自行车的三角架拉在把手和座位之间。注意，三角形加号不是等腰三角形，而是前长后短。最后上色。需要特别注意的是，自行车的前后轮大小要一样，要用圆规规划，自行车的车轴要在大圆的中心。否则画出来的自行车就不像自行车了。

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