大班多种多样的石头教案反思,剪刀石头布教案供参考

通过玩游戏石头，充分体验石头1的特点,准备好各种石头几个石头不同大小、颜色、形状、品种的图片、照片活动,以下是传统游戏剪刀石头布教案仅供大家参考,我愿意参加玩石头的活动，体验玩石头的乐趣,通过石头的游戏找到石头在哪里,讨论:石头是什么样的,石头有许多品种和形状被用在生活中的许多地方。

作为教职员工，经常需要准备教案。借助教案，可以提高教学质量，获得预期的教学效果。那么你知道正规的教案怎么写吗？以下是传统游戏剪刀石头布教案仅供大家参考。希望能帮到你。游戏的目的是培养孩子动作的灵活性。游戏玩法:所有孩子分成两个相等的队，每队第一个孩子开始猜谜游戏。如果手势相同，继续猜；如果手势不同，决定输赢。失败的孩子被淘汰，下一个孩子被替换。最后，留下孩子多的队伍会赢。游戏规则:猜拳时同时展示手势。

目的要求1。我愿意参加玩石头的活动，体验玩石头的乐趣，2.你可以通过看、看、摸、闻来感知石头的基本特征。准备好各种石头几个石头不同大小、颜色、形状、品种的图片、照片活动，一个常识:石头。活动流程:1，进口活动:1。猜猜看，通过猜谜游戏激发兴趣。2.找到石头，通过石头的游戏找到石头在哪里。石头有许多品种和形状被用在生活中的许多地方，1.游戏一:从众多图片中找出带有石头的图片。讨论:石头是什么样的？它在哪里？2.游戏二:让孩子从图片中找出石头有什么变化，(如:石头桥、石凳等。)三、玩石头，通过玩游戏石头，充分体验石头 1的特点。引导幼儿看、闻、摸、敲石头，感受石头 2的特征，给石头起个名字，鼓励孩子围绕石头的特点来命名。3.用石头铺路，引导孩子用石头铺一条路，走在石头上，进一步感知。石头.第四，活动延。