幼儿园早教教案亲子手指游戏教案,幼教社手指游戏小半教案

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手指歌为什么这么受欢迎？其实是在民间流传多年的民间童谣，也是流传最广的童谣。始于12345年的五指歌，伴随着许多代人成长。Ben 教案让孩子知道每个手指的名称，体验手指的灵活性。改变手的动作，感受手的作用，对自己的手感感兴趣。教师边读《五指歌》边做动作，引导孩子边唱边做动作。你拍一个，我拍一个，食指按门铃。你拍两个，我拍两个，食指和中指割窗花。你拍三，我拍三，中大食指握笔。你拍四个，我拍四个，兄弟齐心。你拍五，我拍五，我们一起跳舞吧。

在教学人员开展教学活动之前，可以使用教案。借助教案，可以使教学工作更加科学。那么什么样的教案好呢？下面是我收集的手指游戏小半游戏 教案。欢迎分享。手指游戏小班游戏 教案 1活动目标:1。了解自己的小手，锻炼手指肌肉灵活性。2.培养孩子的动手能力。3.愿意大胆尝试，与同行分享经验。4.在活动中，让孩子体验到和同伴在一起的快乐游戏，愿意和同伴在一起游戏。5.通过幼教社的活动感受游戏的乐趣。

设计意图:1。孩子午睡后醒来，帮助他们活动手指，锻炼他们的小肌肉；2.中午准备安静的活动，活动目标:1。懂得手指，喜欢有一双能干的手，2、促进小肌肉的发展3、用动作说儿歌，让手和嘴协调。活动准备:1，自制纸指套和12朵小红花；2.了解手指的功能游。