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1，孩子做什么事墨迹

1. 。做他不喜欢但是又不得不做的事就会墨迹， 因为他不乐意被压迫着做事，2. ，做他不知道怎么做的事情也会墨迹，因为他想依赖别人帮他做3. 。他身边的人做事也墨迹，久而久之他就耳濡目染了，他也墨迹4. 大概知道这点而已 等想到了再补充

孩子做什么事墨迹

2，孩子上大班写作业太墨迹怎么办

一般来说有两类方法：1、正反馈：督促孩子早点完成作业，完成得快可以奖励好吃的，或带他一起玩2、负反馈：规定一定时间，完不成的要进行一定的体罚（不建议）现在教育心理学中不建议在正反馈还能起作用的时候对孩子采用负反馈，否则时间长了可能 造成孩子讨厌学习。
任务占坑

孩子上大班写作业太墨迹怎么办

3，孩子总爱墨迹怎么办

孩子多大了，那是他的性格，泰山南变，本性难移，谁也改变不了，只能告他说，做什么事别犯法，说什么别说别人不爱听的，只能长提醒他
墨迹什么??如果她每次和你出去的时候墨迹..纯属正常..因为她不想你在朋友面前太逊...如果..她要是经常墨迹的话..你委婉的告诉她..其实你喜欢一个平凡的她...正因为个人有了缺点...才能衬托出她的优点... 好好体会下...恋爱的结果不重要..重要的是过程....

孩子总爱墨迹怎么办

4，如果你的小孩子做事情很慢就是很墨迹你会怎么办

应该用他比较感兴趣的动西做诱因 使他明白现在赶快完成 的到后面的东西越快 这一道理 会促进他完成任务的积极性
可以在日常的生活中注意一下他做什么事比较快，小孩总会自己喜欢的事情有很高的反应，然后以这个为基础对其进行逐步的引导，例如：一个小孩对网络游戏感兴趣，你可以每天对对他说，你把我给你安排的事做完我就不关管玩游戏（在安排的时候刚开始时要给他留有一定的时间去玩，然后逐步将你安排的东西加量，结果：1-他会将自己的 做事速度提高 2-也会学习更多的 东西

5，小孩做事精神不集中是什么原因

不能集中精力学习，不外乎几个方面的愿意：1、没有学习兴趣；2、青春期心理；3、健康问题；4、贪玩，没有形成好的学习习惯；5、学习不得法，缺乏自信。 1、没有学习兴趣，就要培养学习兴趣，和孩子认真谈，让孩子知道学习的重要，让孩子知道自己将来想做什么，怎么才能做到；暗示孩子优秀的孩子会有什么好处，来自家庭的、社会的、亲朋好友的、自己的等等。有了学习动力，有了明确目标，学习兴趣自然就有了。别告诉我你都和孩子谈过，你的耐心也是孩子学习的榜样。 2、如果孩子到了青春期，生理变化会让孩子对自己身体和异性身体有了“研究”，这样的话，过分注意会让孩子心神不定，容易走神。让孩子了解青春期，了解性知识，并引导孩子如何安全度过，是个不轻松的问题，应该好好对待。 3、健康的体魄可以让孩子精力充沛，注意孩子的睡眠质量和营养搭配，对孩子身心健康都有好处。 4、习惯是培养出来的，不要只看孩子学习，其他方面的问题一样让学习成为懒散的习惯，包括交代的事情能否认真完成，有没有按时吃饭、睡觉，做事有没有计划等。 5、学习不是看你用了多少时间，而是看你是否思考分析透彻，真正领悟内容的意义。掌握了学习技巧，事半功倍，否则的话，就会只见工夫，不见成绩。而孩子的自信心尤为重要，当孩子做好一件事的时候，让孩子有成就感是你引导的方向。精神鼓励胜过任何物质奖励，虽然物质更显实惠。 如果你能通过你的努力让孩子有了自信，让孩子有了学习习惯，让孩子掌握了学习技巧，让孩子有了好的精神状态，精力旺盛的迎接每一天，你会很有成就感、很自豪的。祝你成功。
看一下身体是否贫血，贫血也会引起注意力分散而不能集中精神。

6，哪位心理医生可以帮帮孩子儿子6岁突然就变墨迹了送他去幼儿园

首先，孩子的问题都是家长的问题，先自我觉察下自己是不是在这个时间内做出来让孩子感到焦虑的事情，给我第一个反应就是你的孩子缺乏安全感，你们有没有说过什么不要他或者说你和你的爱人在说话的时候带有放弃等让孩子产生联想导致不安全对未来恐惧的话语第二可能是新的一个幼儿园孩子还不适应，毕竟换了个新的环境孩子需要时间去适应，面对适应有长有短第三和幼儿园的老师沟通下，看看孩子平时在幼儿园的表现以上是理性的角度给你出的问题 换个思维！ 我说 你咋那么好意思说孩子墨迹呢？孩子得不到爱的回应，能不难受，孩子的感觉很敏锐的，他会发现你好像不像以前那么对他的，所以就会问， 换句话说！孩子就想问的是你到底爱不爱我了 ， 要和孩子沟通好 不要认为孩子的意见不重要，孩子对某些事情看的比大人真，问问他的老师，还上网问心理医生？多多关系下没事情的，孩子他懂什么，不都是大人认为的东西强加给孩子，我认为孩子如果不是器质性问题，该看心理医生的是你不是孩子！
只是小孩子的好奇心而已，拿他喜欢的东西转移他注意力就好了，没什么问题。再看看别人怎么说的。
我觉得暂时不用看医生， 为这种现象找医生，更加重孩子的忧虑，觉的父母不可靠。6岁的孩子，处于在内心和父母分别，走个人成长的道路的阶段。这是很容易产生很大的不安全感。怕没人管自己了。估计是他在家待了一个假期，又习惯一个人受父母的呵护了， 变"小"了。或者是他受到某种暗示了。1， 很可能是做了梦。自己等在那里，父母不来。好容易来了一辆车。是空的，像要翻了似的，之类的梦。2， 估计是在幼儿园有人吓他了，你不听话。你爸妈就不要你了。小孩受了暗示， 自己不知道。只是害怕，不放心。父母不用问他是否做了梦，或者有人跟他说什么了。直接给他讲，我做了个梦，可害怕呢。幸亏是梦。梦不会变成真的。趁此机会告诉他，爸妈多爱他，无论出了什么事，都不会丢掉他的。顺便和老师说一下他的情况，让他们格外注意他的情绪， 帮助他适应这个过渡期。Z.
从你的描述上看，我认为可能是强迫症，因为是你对孩子表现的理解，不知道孩子内心思维方式。从你的描述看，建议马上到正规心里咨询机构咨询，不要怕花钱，因为你的孩子太小了，可能随着年龄的增长会好转，但也不能排除越来越严重。心里疾病，虽然大多不会危及到生命，但会大大影响他的成长、以后的生活。

7，小孩子做事总是很墨迹没有效率拖拉怎么办啊

1) 帮孩子认识时间的价值孩子做事磨蹭很大程度上也因为他还没有时间观念，他不知道时间对他来讲意味着什么，因此，培养时间意识对磨蹭的孩子来说是至关重要的。家长要想办法使孩子认识到时间是世界上最宝贵的财富，要想办法让孩子明白珍惜时间就是珍惜生命的道理，可以给孩子讲一些古往今来的成功人士十分珍惜时间的故事，还可以在孩子的卧室里张贴一些名言警句来提醒孩子。另外，与孩子一起讨论磨蹭的害处也必不可少，家长要明确向孩子指出磨蹭是有害终生的坏习惯，一个做事磨磨蹭蹭的人会白白浪费许多时间，这样的人不仅做事效率不高，而且还会被现代社会所淘汰。2) 多一些鼓励和奖赏表扬和鼓励比批评和指责能更有效地激发孩子的积极动机，孩子受到的表扬越多，对自己的期望也就越高。一般的孩子都较为看重来自外界的承认或认同，所以，要想让孩子不再那么磨蹭，父母改变对孩子的评价是必须的。如果父母能经常对孩子说:“你如果再快一点儿就更出色了”，“你现在比过去有进步了”， “你看你做的多快”，“做的真棒，加油啊”， “真好，现在用不着老提醒你了”，孩子便会受到正面的外部，而这些真诚的鼓励是能够打动孩子的，孩子为了不让父母失望，下次做事就会有意识地提醒自己快点儿。另外，为了使孩子更有动力，当他做事的速度比以前加快时，或者当他达到了大人的要求时，父母还可以适当地给予一些物质奖励，比如给孩子加一个小红星，带孩子外出游玩，给孩子他想要的玩具等等。用鼓励和奖赏来“催”孩子做事，往往能够收到很好的效果。3) 让磨蹭付出代价孩子只有在体会到磨蹭会给自己带来损失之后，他才能够自觉地快起来，因此，让孩子为自己的磨蹭付出代价，让孩子自己去品尝磨蹭的自然后果，不失为一个改掉孩子磨蹭毛病的好方法。比方说孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，家长不要急，也不要去帮他，可以提醒孩子一下“再不快点可要迟到了”，如果他依然在那里磨磨蹭蹭的，不妨任由他去，不必担心孩子上学会迟到，其实我们恰恰就是要让孩子亲身体验上学迟到的后果，孩子如果真的迟到了，老师肯定会询问他迟到的原因，孩子挨了批评后，就会认识到磨蹭给自己带来的害处，几次以后孩子自然就会自己加快速度。4) 不能责备打骂当孩子做事磨蹭时，一些家长会表现得比较性急，加大嗓门冲孩子嚷，对孩子责备个不停，有的甚至打骂孩子。可是，许多时候这些简单、粗暴的方式并起不了多少作用，孩子看上去暂时好像是被吓住了，做事的速度加快了一点，一旦事件平息之后，孩子照样磨蹭依旧。其实，对于孩子做事磨蹭，家长采用发脾气的办法是于事无补的，比如有的时候孩子做一件事比较慢，可能是这件事对于孩子来说难度较大，可能是孩子不知道其中做得更快的要领，也可能是孩子已经养成了磨蹭的习惯，这时如果家长再在一旁火冒三丈，孩子便会越发不知所措，做事的速度反而变得更慢了。另外，对孩子采用过激的态度和行为还有可能造成他的逆反，孩子年龄虽小但也需要得到尊重，面对家长发脾气、责备和打骂，孩子的心理感觉一定不好，有时他就有可能采取不理不睬的态度，或者干脆故意拖延时间来表示对家长的反抗。5) 让孩子觉得“快得值”孩子只有感觉到做事快对他自己是有好处的，感觉到做事快是值得的，他的动作才能够“快”得起来。比如做作业磨蹭的问题，许多家长望子成龙心切，总希望自己的孩子学的多一些，玩的少一些，最好是一点都不要玩，在孩子完成了学习任务之后，经常给孩子增加额外的任务，老师布置的作业做完了，家长的一大堆作业还在那里等着，所有的作业都做完了，还有画画、拉琴等许多事情需要孩子去完成，孩子心里很不情愿，但是父命难违，于是就想出了磨蹭的招数，孩子自己有一笔帐:我做的越快任务越多，反正也不能出去玩，不如索性做的慢一点，起码可以省点力气。这个问题解决的最好方式就是，不要老对孩子层层加码，要把孩子节约出来的时间还给孩子，在孩子较快完成了任务之后，就要给孩子安排生活的权力，孩子可以用省下来的时间做一些自己感兴趣的事情。让孩子不再磨蹭的技巧(2)6) 教会孩子必要的技能有些孩子做事磨蹭可能是因为他对所做的某件事动作不熟练，没有掌握操作的技巧，不知道如何合理安排以提高做事的效率，如果想让这类孩子的动作快起来，家长就必须教会他们一些基本的技能，比如怎样穿衣服才能穿得更快，怎样能洗漱才能不浪费时间，怎样整理玩具才能取用方便，学习用品摆放要有分门归类，先复习后作业可以节约时间，早晨醒来之后不能再恋被窝，吃饭时不能看动画片，放学回家不能边走边玩。另外，对于一些手部动作的协调性和灵活性比较差的孩子，家长还应当增加些有针对性的特殊训练，以提高孩子的动手能力。7) 消除分心因素磨蹭的孩子做事情时往往注意力不集中，容易被一些其它无关的事物所吸引，因此，家长一定要注意将那些容易使孩子分心的诱因给排除掉，使孩子能够一心一意地专注于正在做的事情之上。比如孩子进餐的时间可能正好是电视里播放动画片时间，于是许多孩子会不时地被其中的内容所吸引，情不自禁地就边吃边看起来了，这样一来孩子当然会吃得很慢，这时，家长正确的做法应当是关掉电视机，或者把进餐的时间要么提前要么推后。再如在孩子学习时，家长应当尽量给他创造一个较为安静的、不受干扰的学习环境，这时家长不要上网玩游戏，不要给朋友打唠嗑，不要不时地去问寒问暖，即使是在做家务也要尽量防止发出很响的声音。8) 拒绝包办代劳现在的孩子享受父母了太多的精心照料与服务，生活中的许多事情都由大人代劳了，于是便习惯性地形成了对家长的过分依赖，即使是面对一些需要孩子自己完成的事情，他也会在那里不紧不忙地磨蹭着，等待家长的援助之手。比如孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，家长由于害怕孩子上学迟到而急得不得了，可是孩子却在一旁依然慢条斯理的，因为孩子心里明白，自己动作磨蹭一点没关系，到时候妈妈会来帮我的，反正上学是迟到不了的。所以，要想让孩子不再磨蹭，父母就必须剔除对他的多余的关爱，让孩子远离对父母的依赖，更不能因为看孩子干得慢就包办代替。9) 巧用比赛法在运用比赛法时，可以有三种方式:a)让孩子自己与自己比赛。家长可以针对孩子的某一个磨蹭毛病，帮孩子设计一张自己与自己“比赛”的成绩表，首先记录下孩子做这件事的最初时间，然后每天记录实际完成这件事的时间，过几天总结一次，促使孩子不断地提高自己。 b) 让孩子与别的孩子比赛。家长可以与孩子一起制定一个和他的同学比谁早到学校的计划，并监督孩子此计划的实施情况;也让孩子邀请同学到家里做作业，并进行一个比赛，看看谁做得又快又好，谁能得第一。c) 家长与孩子比赛。竞赛游戏的项目可以多种多样，如比一比看谁吃饭吃得快，比一比看谁衣服穿得快，比一比看谁刷牙刷得快，比一比看谁洗脸洗得快等等。总之，生活中许多你希望孩子干得快的事情都可以作为游戏的项目。10) 增加紧迫感缺乏适度的紧张感是许多孩子做事磨蹭的重要原因，所以，家长可以在孩子的生活中“”点紧张的气氛，让孩子的神经绷紧一些，使孩子的生活节奏加快一些。根据孩子的具体情况，可以给孩子的洗漱、穿衣、吃饭和做作业等增加些计时性活动，做这些事情需要多长时间，事先与孩子一起商定好，然后要求孩子在规定的时间里保质保量地完成，孩子做得好就给予一定的奖励，做得不好就给予一定的惩罚。比如孩子吃饭磨蹭，家长可以在规定的时间到了就不许他再吃，而且要狠下心来，不到下顿饭不给孩子吃的;孩子做作业磨蹭，家长可以在规定的时间到了之后就不许他再做，让他去等着挨老师的批评吧。
做什么事都有一个严格的时间结点这样，或者是参加一些严厉的体验营这样吧

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