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1,求小学一年级心理健康教育的教案

http://www.pep.com.cn/ 人民教育出版社 呵呵~你可以看看啊~

求小学一年级心理健康教育的教案

2,如何防流感健康教案

多注意冷暖 个人卫生
http://wenwen.sogou.com/z/q707641521.htm?an=0&si=4
· 幼儿园中班健康活动教案《我爱洗澡》 · 中班健康教育教案《保护我们的皮肤》 · 中班健康活动教案《保护大脑》 · 中班健康教育教案《做个讲卫生的好孩子》 · 中班健康活动教案《心情火车》 · 中班健康教育教案《露齿的微笑》 · 中班健康活动教...

如何防流感健康教案

3,健康教育快乐的展览会教学设计

一、情景引入  同学们,今天我和大家一起先来参观一个展览会。教室中间摆放着的展品都是我班每一位同学提供的,也是最能反映自己水平的作品。下而就请同学们欣赏自己和他人的展品。  在这些展品中,你最欣赏谁的展品,你最羡慕谁的展品?学生交流。  二、游戏体验 照镜子  1、通过这些展品,我们都只看到了别人的长处和优点,可大家想想,其实我们每一个人都有长处,优点。下面我们一起来做个游戏:照镜子。(揭示课题:照镜子)  2、照照镜子,看看自己,然后按以下内容在小组里轮流说说自己的相貌。  (1)我的个子:比别人高 矮 或与别人差不多  (2)我的体形:比别人胖 瘦 或与别人差不多  (3)谈谈你最欣赏自己的哪个部位学生交流,老师根据学生的回答引导:其实高矮,相貌模样并不重要,它只是区别你与别人的特征,重要的是你要喜欢你自己!  3、下面我们再用镜子照一照,老师希望你还能从镜子里找出自己的长处,优点,在小组里每个人先自己找,然后再请同伴帮你找一找。  4、谁愿意向全班同学说说你照镜子的结果。学生交流。  三、交流小结  1、我们再来看看这些展品,想一想你的展品成功吗?  2、通过今天的活动,你们都找到了自己的长处和优点,都有让自己值得骄傲的一面。因此我们每一个人都应该正确地看待自己,不要忽视自己,积极挖掘自己的长处,保持优点,增强对自己的信心。  3、今天的活动到此结束,请同学们将自己成功的展品带回家,与家长一起欣赏。

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4,一年级主题班会教案爱护卫生从我做起

讲究卫生 保护环境 从我做起”主题班会教学设计  [活动主题]:讲究卫生 保护环境 从我做起   1、提高队员们环保意识,改变不良生活习惯;   2、让队员们意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。  [活动起因]:   我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会,唤起全体队员对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,自觉得爱护环境、保护环境,切实地从身边的小事做起,创设一个干净整洁的社会环境。此外,希望通过这次活动能够展示同学的才能,锻炼同学的组织能力,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。  〔活动前准备〕:  1、布置课题:绿色环保  2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识,同时鼓励学生查阅其他课外资料,环保知识竞赛题目  3、成立竞赛小组:将全班学生分成四个小组,每小组12人。  布置教室:  在黑板上书写课题:“讲究卫生 保护环境 从我做起”主题班会  [活动过程]:   1、中队辅导员阐明这次活动的目的,引入主题   2、中队辅导员发言宣布活动开始  辅导员:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。   3、队员对于这些事进行自由发言   辅导员:大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起”,“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们,那就看我们的行动吧。请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?我们如何来保护身边的环境?  4、以小组为单位进行讨论  5、小组代表发言  6、辅导员对于发言进行小结  7、个人小结,班会结束。颂读环保倡议书(全班)  小结:通过这次主题班会,使队员们深深的感受到要从现在做起,从身边做起,保护自己美丽的校园,增强了队员们的环境保护意识,从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。  这是二年级的,但是我觉得一二年级应该都可以用。

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