幼儿园防骗教案意图,本节课的教学内容

进行新课:a.展示题目，b.教师运用图法、说、谈、启发式、引导法、讲解法、记叙法、练习法等多种教学方法,教材分析:主题体裁、内容形式、结构背景、教学目标、设置本节课的教学目标、教学目标:如何设置本节课的目标、教学方法:引导法、教学重点、难点:教学准备:CAI等多媒体课件、教学过程:1.组织教学，a.课前准备，b.问候师生，2。

活动流程:1。让孩子帮厨房的叔叔阿姨剥豆荚，引导孩子自己发现问题，找出解决办法。*组织讨论，帮助孩子解决“如何剥豆荚”的问题。今天，我们帮助厨房叔叔剥豆荚。你知道如何剥它们吗？*让孩子试着剥一会豆荚，然后老师让剥得好的孩子示范。*讨论如何快速脱皮，清洁地板。老师建议把豆子放在一个盘子里，豆荚放在另一个盘子里。*集体剥豆荚。告诉孩子剥豆子要小心，有始有终。2.通过送豆子、吃豆子等活动，让孩子感受劳动的快乐。*带领孩子把剥好的豆子送到厨房。孩子们，让我们把剥好的豆子给厨房里的叔叔。你在厨房的叔叔阿姨们一定很开心，感谢孩子们。*清洁桌面。*午餐时，让孩子品尝自己剥的豆子。

教材分析:主题体裁、内容形式、结构背景、教学目标、设置本节课的教学目标、教学目标:如何设置本节课的目标、教学方法:引导法、教学重点、难点:教学准备:CAI等多媒体课件、教学过程:1 .组织教学，a .课前准备，b .问候师生，2。进行新课:a .展示题目，b .教师运用图法、说、谈、启发式、引导法、讲解法、记叙法、练习法等多种教学方法，c .学生先单独掌握内容，全班一起掌握内容，学生在教师的指导和配合下掌握内容。d .本课内容丰富，编排难度大，形式新颖，结构紧凑，e .学生在教师的指导和配合下掌握本节课的全部知识和内容，完成本节课设定的教学目标，达到本节课的教学目的，f .拓展延伸g .总结反思。