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1，那里有12岁听的歌曲

classical 斯特劳斯家族的
摇篮曲

那里有12岁听的歌曲

2，推荐下0到1岁的婴儿歌曲

刷牙歌；奶牛歌，听一些可爱的歌曲温柔的歌曲。在潜意识里，可能会对孩子的性格有积极的好的影响。

推荐下0到1岁的婴儿歌曲

3，适合1岁以下宝宝的儿歌

(请不要复制)虫儿飞韩剧-浪漫满屋-三只小熊(童声版).mp3儿童歌曲-歌声与微笑维也纳童声合唱团-欢乐颂卡农the christmas song
揺蓝曲, 梦幻曲,月光奏鸣曲,我的好宝宝,小兔子乖乖,采蘑菇的小姑娘,咪咪流浪记,我的好妈妈……
摇篮曲吧，那种感觉很好，我想听了宝宝的心灵会更加的纯净，梦里都会笑，呵呵，只是我的个人意见而已

适合1岁以下宝宝的儿歌

4，儿歌我家有几口我家有几口儿歌

活动设计背景　让孩子从自家到娃娃家的家庭成员的了解 ，学习数量4—7.　活动目标　1：知道自己家有几口人并能说出称呼。　2、找到与指定数量相同的娃娃家。　3、在游戏中学习数量4——7。　4、通过活动增进与家人之间的感情。　教学重点、难点　对数量4——7的认识。　活动准备　1、 儿歌《娃娃家》。　2、 数字卡4——7。　3、 布娃娃、布置娃娃家的场景。　活动过程　开始环节：手拍游戏：小猴荡秋千（活动中突出1——5）。　基本环节：　1、想一想，说一说：　（1）、师：小朋友，你家里有些什么人？　幼：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……　（2）、师：家里一共有几口人？　师幼共同瓣手数一数。　2、唱一唱，说一说。　（1）、教师先示范歌曲《我家有几口》一遍后：　师：刚才歌里是怎么数家人的？　幼：……　师：有几口人？他们是谁？　幼：　师生一同数一数，1、2、3……　（2）、师生同唱歌曲《我家有几口》2——3遍。　3、玩一玩，数一数　创设游戏，激发幼儿兴趣。　游戏主题：我家有几口　场景：分别布置4口、5口、6口、7口的娃娃家。
《我家有几口》专辑：0-3岁国语童谣 歌手：儿童歌曲歌词我家有几口，看我掰指头，爸爸妈妈还有我，再加一个布娃娃，哟！有四口！我家有几口，看我掰指头，爸爸妈妈还有我，再加一个布娃娃，哟！有四口！

5，有什么可爱一点的小孩子演唱的歌曲吗

虫儿飞。01. If you Are Happy 在快乐的时候02. Mary Had a Little Lamb 玛莉有只小羔羊03. My Bonnie 我的邦妮04. Happy Birthday 生日快乐05. Hello,How Do You Do 嘿！你好吗？06. Long Long Ago 细说从前07. Jingle Bells 圣诞钟08. The Farmer in the Dell 山谷里的农夫09. Ten Little Indian Boys 十个小印第安人10. The Muffin Man 松饼人11. A for Apple B for Boy 字母歌12. Five Little Ducks 五小鸭子13. I Went to School One Morning 某天我上学去14. This Old Man 这个老人15. Red River Valley 红河谷16. Skip to My Lou 新生活17. The Mulberry Bush 桑树丛18. This is The Way 正确的方法19. You re My Sunshine 你是我的阳光20. London Bridge is Falling Down 伦敦桥快要塌下来
《童年》、《快乐出发》、《简单快乐》、、、
1.小女孩单曲《Schnappi》 击败众多巨星登上德国流行榜榜首 这个可爱的女童叫约伊.格鲁特曼,哼唱的曲子名叫《Schnappi》下载地址:http://house.focus.cn/esf/shuifei/schnappidas_kleine_krokodil-ministry.mp32.<亲亲猪猪宝贝>(超可爱,好听!)下载地址:http://ossweb-img2.qq.com/images/petpig/web200706/pigbaby.mp3
简单爱，

6，1岁的宝宝听什么歌

儿歌和轻音乐为主 1-2岁的孩子,开始学习说话、走路,参与音乐活动的路子可以拓宽一些。在听音乐的过程中,可以选择一些节奏鲜明、短小活泼的歌曲或乐曲,帮助孩子随音乐合拍地做拍手、招手、摆手、点头等动作,然后逐步增加踏脚、走步等动作。孩子手的动作发展比脚的动作要早、快而灵活。因此,先让孩子随音乐合拍地练习手的动作,然后再练习踏脚、走步等脚的动作。练习手、脚动作的合拍、协调,感知音乐节奏的快乐,发展孩子手脚动作的灵活、协调、优美。随着孩子语言能力的发展,可以教孩子有节奏地说儿歌,也可以拍着节奏说歌词,在会说歌词的基础上,随家长学唱适合孩子歌唱能力的歌曲。重要的是,家长的歌声和伴随孩子歌唱的乐器,一定要音调准确,因为不准确歌声和乐声,是造成孩子"五音不全"的根源。 适合孩子歌唱能力的歌曲,主要指适合孩子理解、感受能力和演唱、表达能力的歌曲。如：反映孩子生活和孩子能理解的事物；能感受的情绪情感；歌曲的篇幅短小；节奏简单、易唱；音域在六度以内；定调适合孩子的歌唱能力；歌词简练、上口、易懂、有趣味；旋律优美、动听,能表达孩子的情趣……。歌曲的选择直接关系到孩子歌唱能力和兴趣的发展,对于好歌,孩子会曲不离口。那些对于孩子来说,音域广,定调过高或过低,节奏复杂,内容情绪难以理解、感受的歌曲,对孩子的歌唱是有害无益的。难唱的歌曲会使孩子的嗓子疲劳,损伤孩子的嗓音。让孩子唱难理解、感受的内容、情感,会破坏孩子的歌唱心理,误认为唱歌可以有声无情,可以不知道唱的是什么。 0-3岁儿童的音乐活动是人生最早的音乐活动,不仅是发展孩子的音乐素质和能力的需要,也是发展孩子的智力才能、陶冶性情和品格的需要。由于这个年龄阶段的孩子主要依赖家长的养育和呵护,因此,孩子能不能从音乐活动中,得到应有的发展关键在家长,为了孩子身心健康地成长发展,希望家长重视孩子各方面的教育和发展,为孩子的成长发展奠定良好的基础。
摇篮曲
1、让宝宝经常听和看。通过听觉，能让宝宝感受音乐、理解乐曲所塑造的音乐形象。平时在家里，可以选择一些富有感染力的幼儿歌(乐)曲，把宝宝带入歌(乐)曲的意境，感受乐曲的情绪。另外，还可以带宝宝欣赏音乐会，玩漂亮的音乐玩具，让宝宝置身于音乐艺术的氛围中。从环境着手，扩大视野，有助于音乐才能的培养。 2、让宝宝经常想像和辨别。平时爸爸、妈妈可以选择一些简单的进行曲、摇篮曲、歌舞曲让宝宝听，特别是宝宝睡觉前，可让宝宝听摇篮曲；宝宝情绪高，手舞足蹈时，听欢快的歌舞曲等。让宝宝无意识地感受摇篮曲的温柔、优美，欣赏歌舞曲的欢快、热烈，逐步训练宝宝的分辨能力。在此基础上可选择一些曲子，爸爸、妈妈用生动、形象的语言启发宝宝听了音乐以后去想像，去用简单的动作表达对音乐的感受，以提高他们的感受力和理解力。 3、让宝宝经常唱和玩。要经常让宝宝唱一唱，记一记，特别是歌曲可让他们边听、边唱、边欣赏，体会内容和情绪。 4、让宝宝经常表演和做动作。让宝宝随着音乐的节奏和旋律，爱做什么就做什么动作，自由地手舞足蹈，让宝宝的创造力在乐曲的欢乐情景中淋漓尽致地、无拘无束地表现出来。 爸爸、妈妈只要按上述方法努力去做，对宝宝学习欣赏音乐是一定有帮助的

7，婴儿早教歌曲0至1岁都选择什么类型的歌曲

宝宝早教音乐全集链接：【一】48.五套著名宝宝早教音乐来自:百度网盘提取码: hg3s复制提取码跳转提取码：hg3s --来自百度网盘超级会员V1的分享婴儿生长迅速，听力发展逐步成熟，已能辨别各种不同的声调，并作出不同的反应。多播一些轻快的音乐。这样孩子会变得活跃些。歌曲听多了一听见熟悉的音乐，陶冶孩子的情操。就会跟着节奏手舞足蹈。若资源有问题欢迎追问
前两天刚回答过一个类似的问题，再跟你贴一遍吧 雷蒙．拉普 可爱宝宝音乐-乐宝宝的异想世界 作曲家 雷蒙．拉普 介绍 音乐由国际儿童音乐权威─雷蒙拉普（raimond lap）精心制作，他从1990年起，就为了甫出生的心爱子女，全心投入幼儿潜能开发音乐的创作领域，他深信真正融合古典要素与现代风格的音符，能为孩子的脑力发展开启大门，让他们的潜能完全发展，音乐感受力与智能充分发挥。 “宝宝的异想世界”是由荷兰作曲家雷蒙．拉普（raimond lap）专门为智能发展关键期的婴幼儿所设计的一套音乐，全套共十七张cd。在“宝宝的异想世界”音乐声中，有着海浪、鸟鸣、童稚牙牙学语、玩具的声响、宝宝与爹地妈咪的亲密对话……等等令人熟悉的自然音效，是一套使宝宝快乐展现笑靥、舒缓情绪的儿童音乐创作。十二年前，雷蒙．拉普为他的第一个宝宝创作出美丽的音符，而这份美好的礼物也受到雷蒙第二个爱哭女儿的喜爱。在实际播放的过程中发现，宝宝真正能专注地聆听这套“宝宝的异想世界”，并且在听过之后，情绪不再紧绷焦虑，能达到完全放松的状态。雷蒙．拉普说道：“很高兴我的作品能受到如此的瞩目，这也证明了我的音乐真的能与宝宝沟通，这也是我在音乐创作上最大的目标与满足。” 以巴洛克时期音乐为旋律基础，透明纯净的音符，巧妙结合森林海洋声响、宝宝的笑声儿语，带领宝宝进入宽阔的想像世界，启发创造力(iq)、引导情绪表达(eq)、提升肢体律动平衡(pq)，开启3q潜能学习之钥。 妇幼医学权威 台安医院主任医师-曾朝阳从医学的观点来看，由於宝宝早期的脑部发育与日后的人格发展有密切相关，因此，藉【宝宝的异想世界】音乐当中，细腻轻盈、轻快活泼的音符，以及单纯简短的现代乐曲，所共同营造的音乐空间，能有效激发宝宝的想像力，并使宝宝在反覆聆听的刺激中，发挥记忆学习的潜能 可以去网上下载，tb也有刻录的碟子卖 给你这个帖子的连接， http://www.liyueer.com/viewthread.php?tid=32408&extra=page%3d3&page=1
《小娃娃》 小娃娃，嘴巴甜，喊爸爸，喊妈妈，喊得奶奶笑掉牙。 《小宝宝》 小宝宝，怀里抱，一逗他一笑，再逗他还笑，老逗他老笑。 《点点窝窝》 点点窝窝，宝宝笑一笑，两个小酒窝。 《洗澡》 娃娃洗澡澡，肥皂变泡泡，泡泡散开喽，娃娃干净喽。 《喝牛奶》 小宝宝，喝牛奶，喝了又喝还不饱，抱着奶瓶舔舔舔。 《吃豆豆》 吃豆豆，长肉肉，不吃豆豆精瘦瘦。 《外婆桥》 摇、摇、摇，一摇摇到外婆桥，外婆真爱我，叫我好宝宝。 《我是好宝宝》 小鸟自己飞，小鸟自己跑，我是好宝宝，不要妈妈抱。 《学走路》 乖宝宝，学走路，一二、一二迈大步。不怕黑，不怕摔，真是妈妈的好乖乖。 《外婆桥》 摇、摇、摇，一摇摇到外婆桥，外婆真爱我，叫我好宝宝。 《鸟儿妈妈》 秋天到，树叶飘，鸟儿妈妈追着跑，它把树叶当宝宝。 《乖宝宝》 小鸟自己飞，小马自己跑，我是乖宝宝，不要妈妈抱。 《睡午觉》 枕头放放平，花被盖盖好。小枕头，小花被，跟我一起睡午觉，看谁先睡着。

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