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1，学校班会课要做幻灯片 请问什么内容比较好

放点蜱虫的视频吧，增加防范意识。

学校班会课要做幻灯片 请问什么内容比较好

2，理解与尊重 主题班会

现实生活中，我们需要别人的理解，而在被别人理解的同时，我们是不是应该去理解别人呢？在理解别人的同时我们是不是应该去尊重别人呢？ 亲爱的同学们，或许我们每个人都有过因为不理解他人而产生误会，也因为不尊重他人走过矛盾，自己用心想想，是不是懊悔呢，（接下）

理解与尊重 主题班会

3，新守则新风尚职教学生有力量 主题班会

要发言；互致礼; 见师长，草青青。 敬人者，声洪亮；集体荣。 课间时；善理解，会放松；老师见，护环境,问您好，细心想，人恒敬，进课堂。 花儿美，先举手。 同学间,步履正，贵独立；爱校园，心欢喜，要活动，要谦恭,护校风，懂谦让，有力量。 遇老师，我才荣。 铃声响。 要诚实小学生校园礼仪三字歌 入校门，乐助人；与师谈;情绪昂;遵校纪。 写作业，勿摇晃；起立答，起勿响，要让路。 坐姿正，互关心；专心听；文明玩；团结紧,衣冠整
同问。。。

新守则新风尚职教学生有力量 主题班会

4，新学期 新气象 新改变主题班会方案

、活动目的：通过对上学期的工作总结，让全体同学意识到这个学期来班级的优缺点，新学期新气象新努力主题班会方案。懂的发扬优点，改正缺点，促进一起进步。同时也让大家明白，时间过的很快。文章“新学期新气象新努力主题班会策划书”正文开始>>-　　一、活动目的：通过对上学期的工作总结，让全体同学意识到这个学期来班级的优缺点。懂的发扬优点，改正缺点，促进一起进步。同时也让大家明白，时间过的很快，我们刚入学，现在一个学期过去了，我们要把握有限的时间去学习无限的知识。同时对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励，促进大家一起努力，让大家在学习上有动力，也是对大家一学期来努力的肯定。最后，希望能够通过对上学期的总结来展示班级文化和回顾过去班级一起举行过的活动来团结同学们，使他们更具有凝聚力以及对班级的荣誉感，让他们能够明白班级里最重要的事情就是同学们能够感受到班级的团结和温馨。让他们懂的我们在同一个班级里生活和学习，就应该一起努力，一起张扬火红的青春。　　二、活动时间：xx年9月14号　　三、策划主办单位：人力资源管理专2班　　赞助单位：　　活动对象：人力资源管理专2班31人　　总人数31人　　四、活动场地：2313多媒体课室　　五、活动形式：ppt演讲和视频播放　　六、活动流程：　　1、7：10—7：20班长发表讲话　　2、7：20—7：30回顾过去　　3、7：30—7：35颁奖活动　　4、7：35—7：50展望未来　　1、班长发表讲话：总结班级的优缺点，优点应继续发扬，缺点要及时改正，规划方案《新学期新气象新努力主题班会方案》(http://www.unjs.com)。对班级的期望。把班级建设成更加团结和更具有凝聚力。　　2、回顾过去：通过观看过去同学们参加班级活动的照片和视频，把那些珍贵的回忆留住，不仅是对过去日子的美好回忆，也是对未来学习生活的激励。　　3、颁奖活动：对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励，促进大家一起努力，让大家在学习上有动力，也是对大家一学期来努力的肯定。　　4、展望未来：本学期应该如何更好的去建设班级。一个好的班级是靠大家实现的，未来掌握在自己的手中成长之路还很长，让我们放飞梦想，放眼未来，让未来我们的天空更加美好！，
我想你应该 是一个班主任了， 那你就要多和你的学生们一起做一起活动 了解一下 那些做怪的学生， 看一下为什么他们会那么做， 然后尼 给他们讲些生动的故事， 也就是人生 成长的故事， 用现在的社会的现实去教育他们 我想你可能会有一些收获。 你也是做过学生的人， 现在他们心里想和做的事情 你已经都玩过了， 看上去都是小儿课的事情了， 他们的叛逆心里很强 ， 用故事去教育他们，多和他们呆在一起 这样更容易了解他们的心里， 也就是多多的和他们谈心。

5，中职学生的主题班会怎么设计方案

题目《为理想而奋斗》 主持人（a）： 尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位同学，大家好。在班会召开之前，我想给大家讲这样一则故事：一只蜗牛爬在草地里，它想要爬上泰山山顶去体会“一览众山小”的感觉，但是它一计算，需要用九百天，它摇了摇头。它又想到黄河源头，感受“黄河之水天上来”的气势，但是需要八百天，它又摇了摇头……最终这只蜗牛死在了烂草堆中。蜗牛的志向不能说不远大，但是它的悲哀在于不曾迈一只脚，没有走半步路，因而“一览众山小”的感觉和“黄河之水天上来”的气势只能成为永远的梦。 为理想而奋斗，实际的行动胜得过千言万语。当你有困难时，动脑去思考；当你有渴望时，动身去追求。为理想而奋斗，调动全身的每一个细胞，哪怕还没有获得成功，我们也在一点点向成功靠近。为理想而奋斗，脚踏实地迈开脚步，无论是在宽广的大道还是在泥泞的小路，让途中留下你坚实的脚印，在沿途洒满你辛勤的汗水。在路上，我们耕耘，在道旁，我们思索。汗水和智慧洒满沿途，美丽和成就写在身后。 我宣布：沈阳市四十七中学 高一三班——《为理想而奋斗》主题班会，现在，开始！ （大概用时：两分钟） 一.朗读版块 主持人（b）： 首先，我们来读一篇关于“奋斗”这个话题的文章。来看一看，到底，奋斗为的是什么？我们对待“奋斗”要作出的一些看法。 朗读者（a）： 下面我要朗读的文章题目是：《奋斗人生》 社会上常流传着这样一些叹息：“我只是一个弱者，一没文凭，二没工作经验，终将被社会淘汰……”的确，当今社会是一个充满挑战，洋溢奋斗的社会，它需要竞争支撑，正如“适者生存，弱者淘汰”那样残酷，它也需要奋斗来作证，正如“一波三折”那样激烈。 人生，是一个奋斗的过程。有时，奋斗是人生的补充剂。为着一个立下的理想、目标，而奋斗着！ 从前有两只小青蛙，溜到农民的房子里玩。它们站到一个坛子沿儿上跳舞时，不小心滑进里面。面对那黏糊的油，它们变得束手无策，但较小的青蛙却一直用四肢划动着，与死亡对抗着。经过几百次的奋斗，黄油凝固了，较小的青蛙获得了生存的机会。 人们常说：患难出人才。也许奋斗中也会遇到挫折，但总是能化险为夷，迎来成功。 爱迪生在99次失败后，努力奋斗，总结经验，向着他伟大理想的方向前进，终于发明了电灯，为人类作出了巨大贡献。 中国的一批先进分子，在不断奋斗、探索中，找到了民族的求生之路，为新中国的明天开拓了纪元。…… 有时，奋斗是信念的必须。 奋斗中，马克思固守清贫，探索斗争，揭示真理； 奋斗中，文天祥直指南方，谈笑而死，凸显风骨； 奋斗中，比尔盖茨毅然休学，爱其所爱，创立微软。 有蓝天，鸟儿将会自由自在；有大海，鱼儿将会无忧无虑；有绿色，生命将会充满希望……有奋斗人生将会出奇绚丽。 人生，需要竞争支撑，也需要奋斗作伴。 就像感动中国2006年度获奖者洪战辉所说：“贫穷不是搏得人们同情的资本，奋斗才是最重要的。”虽然谁都无法说清“是苦难造就了天才，还是天才热爱苦难”，但我还是坚信：是奋斗使天才克服了苦难，困难最积极的作用，也仅仅是磨练了天才的意志，使他更具韧性。因此，一个人最重要的，不是天才，更不是苦难，而是奋斗。 天下没有免费的午餐。一个人并不能因为诸如贫穷、残疾等因素而向人摇尾乞怜，所谓“嗟来之食”，其实际意义也不过是一纸出卖灵魂的“卖身契”。作为一个中国人，更应该明了并继承这种勇往直前、不畏不惧的奋斗精神。要奋斗，还需要坚强的意志。因此，就离不开苦难即逆境的作用。当然，也并非苦难才能使人意志坚强，事实证明，苦难是磨练意志的最好方法。爱迪生曾说过：“天才=1%的天分+99%的汗水。”由此可见，一个人要取得成功，主要是靠奋斗。我们不可能奢望谁会在我们饥饿时送来美味佳肴，那是无助，疑虑，恐怖，甚至憎恶。要想不被饿死，就得握紧拳头去奋斗，去拼搏那一份属于你的未来。 当一个人来到这个世界上时，他就应该明白奋斗对于人类是多么的重要。 有人说：鲁迅的人生是呐喊人生，胡适的人生是实用人生，林语堂的人生是幽默人生，梁实秋的人生是雅致人生，郁达夫的人生是充沛的人生……何不把我们的人生变成奋斗的人生？

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