大班美术活动《书包》教案,孩子的学习书包有何不同?

2.看第二段表演，继续提问，教育孩子整理小的重要性书包,书包还有一套学习用品,活动准备:电视机，录像带，供教师演示用,2.学会用适当的方式组织自己的书包，学会正确背诵书包,活动物镜:1,活动进程:1,活动准备:孩子自己的书包，录像,1.看图书包了解书包的重要性活动物镜:1。

活动物镜:1。理解包的功能。知道它在学习和生活中的重要性。2.学会用适当的方式组织自己的书包，学会正确背诵书包。3.培养良好的学习习惯和认真的态度。活动准备:孩子自己的书包，录像。活动流程:一、结合课件激发兴趣。1.看图书包了解书包的重要性

活动物镜:1。让孩子知道整理的重要性书包；2.教育孩子做好自己的事，做任何事都要认真，活动准备:电视机，录像带，供教师演示用。书包还有一套学习用品，活动进程:1。让孩子看电视第一段，提问让孩子知道珍惜学习用品，2.看第二段表演，继续提问，教育孩子整理小的重要性书包。3.每个孩子都有一个小书包，里面有什么？我们应该如何组织？请和你的孩子朋友们交流，讨论整理小书包的方法，最后告诉老师。4.老师示范了一个小朋友整理时经常犯的错误书包，提醒小朋友整理时要小心书包，5.请自行取出书包中的学习用品，检查边角是否折叠，将边角摊开整理，小心轻放。(现场记录孩子的动作，给孩子看，) 6.让孩子互相交流除了认真整理小书包，还需要孩子认真做什么。7.带孩子整理班级里零散的物品，比如书籍、玩具等。