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1，格林童话第6页是什么故事

忠实的约翰
《伊索寓言》

格林童话第6页是什么故事

2，英语六页绘本关于爱好的怎么做

最后一页有答案希望能帮到你如果问题已解决请点下采纳，谢谢
出绘本 把画画好是第1步 会用画讲好故事是第2步 让出版社发现你画的绘本有出版的价值是第3步 前两步是基础 后1步和画画无关 和天分无关 关乎你知道你的受众需要甚么 并勤奋地去做就对了

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3，制作绘本故事书怎么做小蝌蚪找妈妈

1下载图片，打印，贴在硬一点的卡纸上。然后装订成一本。 2 自己把它画下来，然后塑封。装订成册，可以反复用。 3 可以在纸上画成连续的长卷，然后安装在纸箱上，纸箱开一个口子，就像放电影一样的。 4 用水彩水画在透明胶片上。用电筒一照射可以变成幻灯片。
我不会~~~但还是要微笑~~~：）

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4，小学三年级到六年级绘本作文有哪些

绘本，英文称Picture Book，日文称“爱好恩”，当用汉字为繁体的“绘本”，顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。现在市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主，内容涉及文学、教育、科普等。成人绘本方面如几米、钱海燕等都是近年来出现的绘本作家。 绘本作文的教学是以绘本作为教学的主要媒介形式。而绘本本身对孩子们就具有较强的吸引力：绘本的图，夸张可爱，充满童趣；绘本的文字，简洁幽默，意犹未尽，留给孩子们丰富的想象空间；绘本所展示的情节，曲折生动，引人入胜。孩子们在阅读绘本的过程中自然而然地就会被绘本奇思妙想的情节和夸张有趣的画面所吸引。在此基础上，教师的适时点拨和巧妙引导就很容易引起孩子们的共鸣，激起孩子们强烈的表达冲动，使孩子们在兴致盎然中不知不觉融入作文教学之中。

5，制作一本幻想童话绘本以我为主人公急求作业啊马上要开

克隆的我和我 星期天的一天，我很无聊。我就坐在窗前。 我决定出去看看有没有什么新鲜事。果然，我看到了有一家新开业的公司，外面围满了人。我挤了进去，我问那位公司员工。他说:“这是一家克隆公司，可以按照消费者的样子，再克隆出来一个一摸一样的。今天开业，可以免费克隆。”我感到很神奇，于是我找到了公司老板，要求他克隆出一个我。老板领我到一台机器面前。他让我站到机器前面，过了一会，从机器里走出了一个和我一摸一样的机器人。 我高兴极了，我心想太好了她可以帮我写作业，替我上学。 可时间久了，妈妈和爸爸以为那个克隆出来的我是真正的我。我着急的不得了，我边喊边哭。我睁开眼睛，看到妈妈在我身边，着急的看着我。妈妈说:“怎么了。”我吓了一跳，原来这是一场梦呀。 世界上要是有一个和自己一摸一样的人，那有多好。可千万不要偷懒，那样也许会失去很多爱。

6，国学手工绘本制作方法

1.先找一张A4大小的纸（彩色、白纸）都可以，2.再把A4纸短的一边对齐对折，3.再对齐对折，4.再把转一下，按长的那边再对折，如下图5.再把折好的打开到第一步折的样子，如图有四等分，再用手撕开中间那一竖，注意不要撕到底，中间撕的那部分尽量小朋友自己撕，不要用剪刀剪，尽量是原创，6.再把A4纸打开，长边对齐对折，撕开的就在中间了，7.再用两手拿着两头，用力往中间推，慢慢就变成可以翻的书的样了，8.如下图折好的小绘本，9.再由小画家发挥想象力，来把小绘本打扮一下，让它变成一本可读有意思的真正小绘本。
一 认识国学绘本，了解绘本构造（封面 ，封底 ，环衬， 扉页，跨页，单页）。　　二 先看国学绘本的封面和封底，猜想故事的内容。　　三 观察环衬，它的色彩或者内容与后面的故事有什么联系（空白的环衬可以直接跳过）。　　四 反复的阅读国学绘本，观察绘本里文字与图画的关系，文字可以是图画的补充，二者可以相辅相成，也可以是各自独立构成小故事。　　五 讨论绘本里故事的发展情节及布局特点。
国学手工绘本源起的西方，它的概念至今也并未有统一的定论。绘本是源自日文的习惯，绘本在英文中是PictureBook（图画书）。在我国台湾地区，图画书与绘本常常被混用，绘本用于较为严格意义的图画故事书，而图画书的界定有时相当宽泛，甚至包括非虚构的知识类图画书、玩具书、歌谣等。绘本中的图画一般是手绘作品，细腻，形象。图画在整个作品中承担着叙事抒情、表情达意的作用。制作过程:创作故事 。 在文字上标注页码。裁纸。装订绘本。纸张裁剪完毕后，用订书机简略装订，并把书编好页码。作画。从正文开始画，使用自己擅长的工具作画，简笔画，素描，水彩，蜡笔，水粉……都行。先画画后添文字。填写文字。当所有的图画完全画好后，开始填写文字，注意，文字的书写要端正；位置摆放要与图画协调。封面，封底，扉页，版权页的设计和制作。装订。当所有图画文字都完成后，最后将绘本完全装订起来。装订时，除了用订书机订牢外，还可用胶带将书脊包起来，起到保护作用。
绘本，英文称Picture Book，日文当用汉字为 "絵本（平假名：えほん，罗马字：e-hon）"，顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。现在市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主，内容涉及文学、教育、科普等。成人绘本方面如大卫威斯纳，英诺森提等都是近年来出现的绘本作家。

7，适合三年级学生阅读的绘本及课外书有哪些

适合三年级孩子看的书：1.《父与子全集》连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩（1903-1944）的不朽杰作。作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。阅读这样的连环漫画并非如许多人想像的那么简单，同样需要借助阅读经验与技巧。引导孩子们阅读这种健康、幽默、充满智慧的漫画杰作，既是我们的责任，也是我们的乐趣。2.《晴天有时下猪绘本》（6册）日本儿童文学作家、漫画家矢玉四郎创作的一套风格相当另类的图画书，包括《晴天，有时下猪》《明天是猪日》《我有时是猪》《我连肚脐眼儿都是漫画》《梦里来的梦孩子》《搬家机器人》。前三本是一个完整的故事，后三本是各自不同的故事。见过下雨，真没见过天上下猪，那本书上说下猪的时候满天都是猪，大大小小的，密密麻麻的，把太阳都快遮住了。真想看看啊！不过当时可把一个日本的三年纪小同学吓坏了，他赶紧用橡皮把自己的日记擦掉，于是满天的猪就逐渐消失了。这是一套想像力极为丰富的书，它的荒诞味道即使在以荒诞著称的作品中也属少见。如果缺乏游戏精神，很难接受这套书。3.《亲爱的汉修先生》本书曾获得1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖。这本书或许能给你的作文能力提供很大的帮助！五年级男生雷伊因为着迷作家汉修先生的书，给作家写了一封信。正好老师布置的作业（读书报告）也是给作家写信。雷伊在信里给作家提了九个问题。奇妙的是作家竟然给雷伊回了信，也给雷伊提出了十个问题，比如你是谁？长什么样？家有什么人？住在哪里？等等。这下变成了讨厌作文的雷伊的负担……这是雷伊给作家汉修先生写的信和他的日记。父母的离婚，小狗班弟的失踪，午餐被偷和安装警铃……4.《草原上的小木屋》“小木屋”系列是美国作家罗兰·英格斯·怀德的9部带有自传色彩的经典名著的合称。第二部《草原上的小木屋》是这套作品中最有名且最具代表性的一部。书中描述罗兰一家离开威斯康星大森林，坐着篷车迁徙到堪萨斯大草原的经过，这正是当时美国国西部垦荒者的典型写照。这次搬家，罗兰一家惊险万分地渡过涨水的河流，到了大草原以后，他们也曾遇到印第安人，并遭受狼群包围、草原大火以及热病的侵袭，但最后他们还是住进了爸亲手所盖的小木屋中，在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。这是那种阅读后可以改变人的一生的书，虽然它朴实无华。5.《查理和巧克力工厂》英国儿童文学大师达尔是20世纪最受小读者们喜爱的作家，而《查理和巧克力工厂》是他的作品中知名度最高也最受欢迎的一部，连足球明星贝克汉姆也声称自己少年时代最喜欢这本书。它在七十年代曾被拍摄成电影《欢乐糖果屋》，今年华纳公司再次斥巨资重拍，不久即将公映，足见它在世界童话迷心目中的地位。 这部童话借助孩子们喜爱的巧克力等糖果展开奇妙的幻想故事：查理等5个孩子幸运地得到了藏在糖果包装纸下面的金票，有机会参观了神秘的旺卡先生那个世界上最出色的巧克力工厂。他们在参观时看到种种奇迹，也经历了种种奇遇……
数独、视觉大发现、再见，马虎和拖拉跟孩子说，你要集中注意力，他其实不太听得进去。后来就选了一些有意思的书，带点游戏性质，跟他一起玩，一起看，现在专注力感觉还是有进步。1.数独。这个不一定买书，也可以在网上找找，画到纸上。脑子里东想西想，还是挺难做出来的。跟孩子一起玩的时候，他有输有嬴。为了嬴，他在做的时候非常认真，不会像写作业的时候，动不动玩橡皮，玩笔。2.送他一本有趣又贴近孩子生活的文学书。比如这本《马虎和拖拉》。选他是因为比较有趣，校园小说的形式讲好习惯培养，很多人都推荐过，感觉还不错的。讲几个又马虎又拖拉的小朋友，怎样改正自己坏习惯的故事，里面有一些给孩子的建议，还是挺有效的。以上的方法都是用了有效。但是感觉有的孩子精力是有限的，意志力也是有限的。像我家孩子，原来干什么都飘，看着人就不知道在想什么。现在算是进步了很多，干正事的话，比如练琴、写作业这种，专注半小时没问题，但时间长了，还是会情绪不稳，表现得有点烦躁。那种几个小时都特别专注的，都是别人家孩子，只能告诉自己平常心。2.视觉大发现。这套书略贵，印刷得非常精美，孩子也喜欢。3.我们还经常一起玩找地名游戏。拿本地图，一个人选个地名，对方去找找在哪里。不认真根本找不到。
十岁毫无疑问要看胡 小 闹日 记啊，这套书可是我们孩子老师推荐的呢，超级好！作家乐多多写的这套胡小 闹 日记 ，非常适合送给小学生。这套书是乐多多的经典之作，在小学校园中特别流行，很多小学生都在读，就给我的孩子也买了一套。没想到孩子一看就赞不绝口，哎呀妈呀，缠着我买第2辑、第3部，第4部，说，我每晚睡觉都想着胡小闹，我要把胡小闹的故事全部看完！胡小闹的形象栩栩如生，亲切的像孩子的老朋友。每当在学习中遇到难题想放弃时，他都会跟自己说：“胡小闹是个百折不挠的孩子，我也不能轻易放弃。”

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