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1，目前在线教育网站都有哪些分类

英盛观察为您解答：主要划分成四个类型：B2B2C平台型，B2C服务型，辅导工具型和网校型。
现在教育类的网站有很多，分类也是比较繁多，主要看您学的是哪一方面的，可以看一下鹏云课堂，覆盖面是比较广泛的，全家人的课堂。

目前在线教育网站都有哪些分类

2，初高中在线教育有哪些类型

初高中（也包括K12）在线教育类型有：B2C（机构自己上课给学生学）、C2B2C（机构建立在线学习的平台（其实就是网站或者APP），老师和学生都可以通过平台教学、学习和交流）、B2B2C（和C2B2C类似，只不过提供教学的一方变成了机构）、O2O（线上教学和线下教学相结合，比如线上讲基础知识，线下深入讲重难点，或者线下系统讲解，线上解答等）。这四种类型现在都很常见。

初高中在线教育有哪些类型

3，目前国内中小学教育云平台种类较多哪种教育云平台相对而言更适合

慧海构建并始终坚守产、学、研信息协同之路。2007年起，依托长春、深圳等8个核心城市的中小学示范校为研发、实验基地，借助中科院院士、吉林大学、东北师范大学、华东师范大学等科研院所的专家力量，形成了具有自主知识产权的系列产品。自主研发的产品有《小学生综合素质评价系统》、《中学生综合素质评价系统》、《普通高中学生综合素质评价系统》、《区域教育信息化管理平台》、《智慧教育云平台》等。
www.edugansu.com就这样，登不上就刷新几次，或者换个浏览器试试。

目前国内中小学教育云平台种类较多哪种教育云平台相对而言更适合

4，在线教育平台有哪些

现在在线教育很多，很多网站都能提供很好的学习资料、教材等等，就看你是需要哪一类的在线教育了。比如英语的话，可以去沪江、新东方看看，会计、自学考试等等也都有相应的网站。还有超星、网易会提供国内国外的一些公开课，就看你自己的需要了。
据我所知，如果是做图文或者直播，特别是直播为主的话，具体的场景像双师课堂、白板教学、在线一对一的话，现在一些中小机构用短书在做这个事，听说招生很火热呢。
YY教育，淘宝同学，腾讯群视频等
目前在线教育确实很火，网络上各式各样的平台也很多。问酷网算是不错的，也挺有特色。它针对每个学科都有专属的app， 内容也全部免费，讲解也十分详细，

5，在线教育平台种类有哪些

第一种，平台模式，也就是淘宝模式。第二种，会员模式，也就是 lynda.com 模式。第三种，垂直服务模式，也就是B2B模式。第四种，直播模式，网校及 QQ 课堂的模式 第五种，在线编程/实验模式，也就是 codecademy.com 模式 第六种，1 对 1 模式。第七种，O2O 模式。第八种，题库模式。第九种，假在线模式。云朵课堂算为机构和老师、企业提供在线教育平台，是B2B 类的。
与其说是宗教不如说是一门深邃的哲学学科——佛教。
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6，请问有哪些网上教育的软件哪些比较好哪个好

网上教育信息资源的类型：（1）电子书籍。是以数字格式传播的正式书籍类出版物；（2）电子期刊。包括电子报纸、电子杂志和期刊、电子新闻和信息服务（NIS）。（3）数据库。是指大量信息对象的集合，允许用户根据某些属性进行检索。网上有各种各样的数据库，例如专题数据库、图书目录和地址簿等。（4）虚拟图书馆。指由比较严肃的学术和科研机构建立的网上信息库，这些库往往集中于一个或几个专题，广泛收集网上的学术作品和相关网站地址，按一定规则进行分类编目，有的用超文本建立索引，有的用关键词检索。（5）电子百科。即电子百科全书（包括电子辞书）。（6）教育网站。包括：教学类、教育类、研究类、资源类、综合类等。（7）电子论坛。指由Usenet、BBS之类的技术支持的网上讨论。（8）虚拟软件库。虚拟软件库专门收集免费及试用的软件，可以自由下载使用，但试用对使用期限有一定限制。

7，多媒体网络教学系统可分为哪两种类型

根据多媒体教学软件的内容与作用的不同，可以将多媒体教学软件分为如下几种类型。1、课堂演示型它注重对学生的启发、提示，反映问题解决的全过程，主要用于课堂演示教学。这种类型的教学软件要求画面要直观，尺寸比例较大，能按教学思路逐步深入地呈现。2、操练与练习型主要是通过问题的形式用于训练、强化学生某方面的知识和能力。这种类型的教学软件在设计时要保证具有一定比例的知识点复盖率，以便全面地训练和考核学生的能力水平。另外，考核目标要分为不同等级，逐级上升，根据每级目标设计题目的难易程度。3、指导型软件具有完整的知识结构，能反映一定的教学过程和教学策略，提供相应的形成性练习供学生进行学习评价，并设计许多友好的界面让学习者进行人一机交互活动。利用个别化系统交互学习型多媒体教学软件，学生可以在个别化的教学环境下进行自主学习。4、资源型包括各种电子工具书、电子字典以及各类图形库、动画库、声音库等，这种类型的教学软件只提供某种教学功能或某类教学资料，并不反映具体的教学过程。这种类型的多媒体教学软件可供学生在课外进行资料查阅使用，也可根据教学需要事先选定有关片断，配合教师讲解，在课堂上进行辅助教学。5、模拟型借助计算机仿真技术，提供可更改参数的指标项，当学生输入不同的参数时，能随时真实模拟对象的状态和特征，供学生进行模拟实验或探究发现学习使用。6、教学游戏型基于学科的知识内容，寓教于乐，通过游戏的形式，教会学生掌握学科的知识和能力，并引发学生对学习的兴趣。对于这种类型软件的设计，特别要求趣味性强、游戏规则简单。

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