借助教案,可以使教学工作更加科学,2.让孩子轮流读儿歌拍手进行游戏活动,那教案,怎么写,作为一个教人解惑的教育工作者,经常要根据教学需要写教案,以下是我为你整理的幼儿园大班教案拍手宋,仅供参考,幸福拍手宋幼儿园大班乐-3教案1活动目标:1,幼儿园大班教案拍手宋1活动目标:1。

 二年级 拍手歌

1、 二年级 拍手歌

你拍一个,我拍一个,动物世界很新奇。你拍两只,我拍两只,孔雀锦鸡是搭档。你拍三个,我拍三个,鹰在云间飞翔。你拍四个,我拍四个,天上的鹅会写字。你拍五,我拍五,丛林深处有老虎。你拍六,我拍六,黄鹂鸣不休。你拍七,我拍七,竹熊猫在玩。你拍八个,我拍八个,所有动物都有家。你拍九,我拍九,人和动物是朋友。你拍十,我拍十,保护动物是大事。

《幸福 拍手歌》幼儿园大班音乐 优秀 教案

2、《幸福 拍手歌》幼儿园大班音乐 优秀 教案

作为一个教人解惑的教育工作者,经常要根据教学需要写教案。借助教案,可以使教学工作更加科学。那教案,怎么写?以下是我精心整理的《快乐拍手宋》幼儿园大班音乐-3教案,欢迎阅读,希望你能喜欢。幸福拍手宋幼儿园大班乐-3教案1活动目标:1。能够自信、自然、有表情地唱幸福拍手歌。2.一边创作新的歌词,一边随着音乐唱歌,做相应的动作。3.能准确的表现出快唱的连续节奏,内在节奏感加强。让我们看一看。是谁呀?(展示小肥羊图片)。活动准备:1。孩子的体验准备:播放音乐《幸福拍手歌》,让孩子熟悉主旋律。2、节奏练习:让孩子练习(气、梆梆)准备快乐的主节奏拍手宋。3、素材准备:四张动作图,在唱中模仿。活动流程:(1)引入活动老师,激发孩子看图看小羊的兴趣,引出快乐话题。

3、幼儿园大班 教案《 拍手歌》

作为一名无私的教师,你可能需要编制教案,这是教学活动的总的组织纲领和行动计划。那么写教案,应该注意哪些问题呢?以下是我为你整理的幼儿园大班教案拍手宋,仅供参考,让我们看一看。幼儿园大班教案拍手宋1活动目标:1,根据数字1-10的发音,帮助孩子模仿游戏童谣。2.让孩子轮流读儿歌拍手进行游戏活动,3.培养孩子与同伴进行合作游戏的能力。4.通过音乐活动培养孩子的想象力、口头表达能力和肢体表达能力,5.愿意参加二重唱活动,与老师和同龄人一起体验二重唱的乐趣。


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