秋天语言活动公开课教案大班,关于秋天你知道这些事吗?

4.秋天的歌好美,2.秋天长什么样,活动准备:教学挂图和优美的音乐磁带,秋天有哪些变化,活动物镜:1,活动准备:-1的雨/flash课件、磁带、打击乐器、幻灯片关于秋天Harvest活动流程:1,3.秋天不仅风景美，秋天我会唱歌,秋天漂亮吗,你喜欢秋天,秋天。

活动物镜:1。理解散文秋天中描述的多姿多彩、引人入胜的收获，产生热爱自然、热爱生活的美好感受。2.用亲身经历去想象画面，模仿新的散文。3.用唱歌、朗诵、跳舞的方式表达和赞美秋天。4.引导孩子仔细观察画面，激发想象力。5.通过听老师读书语言，可以提高我们根据图片想象，用丰富的词汇表达的能力。活动准备:-1的雨/ flash课件、磁带、打击乐器、幻灯片关于秋天Harvest活动流程:1。提问引出话题:(。夏天的天气怎么样？秋天?你喜欢秋天？为什么？第二，欣赏和理解散文的画面和内容

活动物镜:1。欣赏和理解散文，感受其优美的意境，2.通过视觉、听觉等感官感受秋天的美。活动准备:教学挂图和优美的音乐磁带，活动 Process: 1。对话1，现在是什么季节？秋天漂亮吗？2.秋天长什么样？秋天有哪些变化？第二，观察挂图，欣赏散文。1.老师带来了一幅美丽的画，让我们看看图片上有什么。2.引导孩子看图，用完整的语言描述，3.秋天不仅风景美，秋天我会唱歌！你听到了吗？4.秋天的歌好美。我们一起来听听吧！5.充分欣赏老师用音乐朗诵散文，三、交流理解散文的内容1。散文的名字是什么？2.你听到秋天里是谁在唱歌吗？他们在做什么，他们怎么唱歌？3.教师引导幼儿逐一讨论和理解秋风、秋雨、秋虫的歌唱风格和声音，学习拟声词，如沙沙声、嘀嗒声等，4.用挂图欣赏散文秋天这么多好听的歌，再来听一遍这首好听的歌。