有10只小动物,作为一名优秀的人民教师,通常要求你写教案、教案,这是保证教学成功、提高教学质量的基本条件,公式是:10-1-2=9-2=7(个)答:我后面有7个小伙伴,我身后有七个朋友,我后面9减2等于7,所以我后面有7个小伙伴,除去我,还有9个,前面还有2个小伙伴。
我身后有七个朋友。分析:首先考虑我。有10只小动物。除去我,还有9个,前面还有2个小伙伴。我后面9减2等于7,所以我后面有7个小伙伴。公式是:10-1-2=9-2=7(个)答:我后面有7个小伙伴。扩展信息:应用问题的解决方案1。理解题意:理解应用题的内容,知道应用题的条件和问题。读问题的时候,不丢字不加词的读,思考,理解问题中每一句话的意思。也可以重复条件和问题,帮助理解问题的意思。2.选择算法和公式计算:这是解决应用问题的中心工作。从题目讲什么、问什么入手,根据给定的条件和问题,联系四则运算的意义,分析数量关系,确定算法,回答并标明正确的单元名称。3.检查:就是根据应用题的条件和问题进行检查,看所列公式和计算过程是否正确,是否符合题意。如果发现错误,立即改正。
2、中班主题 教案:我的好朋友作为一名优秀的人民教师,通常要求你写教案、教案,这是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。那么你了解过教案?以下是我帮你整理的中产阶级主题教案:我的好朋友,欢迎阅读,希望你会喜欢,中班主题教案:我的好朋友1【活动分析】中班的孩子有自己的好朋友,对这个话题感兴趣,有一定的对话能力。这个活动将会是孩子们愿意谈论和能够谈论的事情。
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