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1,小学数学绘本怎样做

啥是绘本呀?
8867654321

小学数学绘本怎样做

2,小学二年级数学均分多少属于优秀

你好!95吧,我基本都是95以上希望对你有所帮助,望采纳。
90分不能给二年级的学生太大的压力
90分,二年级的太简单

小学二年级数学均分多少属于优秀

3,小学二年级数学课本第62页

X 1 2 3 4 5 6 1 1 2 3 4 5 6 2 2 3 4 5 6 7 3 3 4 5 6 7 8 4 4 5 6 7 8 9 5 5 6 7 8 9 10 6 6 7 8 9 10 11

小学二年级数学课本第62页

4,小学2年级数学

锯成5段只需锯4次,平均一次锯1分钟。 锯成8段需锯7次,所以需要7分钟!
4÷(5-1)x(8-1)=7(min)
至快时间是3分钟(把它们叠在一齐切)不过正确答案应该是8分钟,原因同上楼答案

5,小学二年级数学一本书共96页小明第一天看了12页第二天看了

必须是23页啊10+12=22所以要从23页开始看啊
12 10 1=23(页)
这本书一共有112页
23.......
12+10=22页,第三天从23页看起

6,小学二年级数学

10×10÷10=10 20×20÷20=20
10×10÷10=10 20×20÷20=20
10+10-10=10 20×20÷20=20 10×10÷10=10 20+20-20=20 10÷10×10=10 4×4+4=20 9÷9+9=10 5×5-5=20
9/9+9=10 5*5-5=20
(10)-(10)+(10)=10 (20)÷(20)×(20)=20

7,有什么适合二年级小朋友看的数学课外读物是二年级哦

1.天哪!数学原来可以这样学 简介:一本让孩子爱上数学的神奇魔法书   就连数学不好的父母也能教出100分的孩子!   特色1 边做游戏边学数学,乐在其中!   特色2 由浅入深,步步引导,孩子一学就开窍!   特色3 图文混排,简单直观更有趣!   特色4 结合日常生活,实用长见识! 内容简介   孩子开始上小学了,但他(她)偏偏讨厌数学,老师怎么教都不开窍,这是令不少家长头痛的问题。也难怪他们会头痛,因为在他们眼里,数学的样子是——   *都是数字和奇怪的符号,很枯燥,没有乐趣!   *数学太难了,总是学不好!   *除了加减乘除,感觉数学没什么用处!   ……   数学果真如此的面目可憎、不实用吗?翻开这本书,你就会有一个完全不一样的答案——   *原来数字里隐藏着这样多的秘密,就像刘谦的魔术一样,其妙无穷!   *原来掌握了运算的规律,算数就会变得如此简单、神速!   *原来数学和我们的生活如此的密切相关,数学力直接决定了生存能力的高低!   *原来就算是数学不好的父母,也能教出100分的孩子!   《天哪!数学原来可以这样学》让父母可以在家庭这样一个宽松的环境下,以做数学游戏的方式引导孩子学数学,让数学不再枯燥乏味。书中还搭配了丰富直观的图表,让孩子能更形象地思考、更快捷地运算,而众多与生活息息相关的例子更是让孩子明白,数学真是太有用了!   有了这样一本数学入门书,你还会担心孩子学不好数学吗? 2.越玩越聪明的印度数学 内容简介 本书共分三章,一共介绍了一十五式印度数学简算法。第一至第六式被归入第一章,这六种简算法应用不同思路,能够非常有效地简化五种类型的运算(其中有一种运算能用两种方法简算)。第二章包含第七至第十二式简算法,它们分别在加、减、乘、除运算中展现着“补数思想”的精髓。第三章是轻松愉快的一章,与其说它介绍了三种简算法,不如说它带领大家做了三个思维游戏或者三套瑜伽放松操。在这一章,读者将真切地体会到印度数学好玩、有趣的一面。 风靡日本、韩国、美国、中国港台地区的思维训练法,被剑桥大学、孟买大学等世界著名学府纳入培训课程。 提升大脑灵活性,提升创造力,提升注意力。比魔术更神奇,比游戏更有趣,比计算器更迅速!全家人一起来共享吧,体验玩数学、头脑变聪明的乐趣! 本书适读人群:9~99岁都适用的“头脑瑜伽”。 孩子:促进右脑开发,提高数学学习兴趣;中小学生:快速提升计算速度和准确性,轻松提高学习成绩;成年人:训练超强思维能力,在工作和生活中都能出类拔萃。 吠陀数学比一般计算方法快10至15倍,学习了吠陀数学的人能在几秒钟内完成三、四位数的复杂运算。 方法多样:吠陀数学的计算方法灵活多样、不拘一格,一道题通常可以有两到三种算法。它是帮助人们提高创意思维能力的有效工具。 简单有趣:吠陀数学方法简单,没有数学基础的人也能很快掌握它。此外,吠陀数学还非常有趣,运算过程就像游戏般令人着迷。 3.小学生数学思维阶梯拓展60课 内容简介 提高学生综合素质,发展学生的个性特长,不能靠突击速成,更不能脱离实际,拔苗助长。同样,学生的数学方面能力的发展和提高也是一个循序渐进、长期训练、螺旋上升的过程。 为了配合小学数学课外活动的开展,为适应新课程改革要求,对学生进行有效的数学能力训练,编者组织了一批有丰富经验的骨干教师、特级教师编写了此套丛书,通过独特的一学一练、左右开弓的形式,帮助学生系统地掌握数学奥林匹克的全部内容,拓宽学生的知识视野,掌握解题方法和技巧,提高应试和参赛能力。 丛书的编写力求体现以下特点: 内容全面,阶梯上升。丛书把小学奥林匹克数学全部内容,按年级分解,每个年级设置60个专题,每个专题作为一个学与练单元。真题、名题、创新题……难易题目梯度分布,对学生进行全面的系统训练。 源于教材,高于教材.各年级按照通用教材教学内容的编排顺序,从学生的知识结构和思维发展水平的实际出发设置专题,便于学生在掌握课本单元基础知识的前提下,进行拓展训练。 边学边练,左右开弓。每个专题都配以“学一学”与“练一练”两大部分。“学一学”部分结合典型题例的分析和解答,对相关的知识、方法和技巧进行归纳和总结。“练一练”部分设置若干具有梯度的练习题,可帮助学生拓展思路,提升自己的数学能力。帮助学生以最快的速度达到最佳的学习效果,培养学生适应各类考试的能力,以及满足对知识运用的要求。 编者期待《小学生数学思维阶梯拓展60课》能为广大小学师生提供有益的帮助,能成为优秀小学生的良师益友。 本丛书既可适用于小学阶段的各种奥赛班、思维班、培优班、实验班,也可作为家庭自学强化的辅导教材。 这是我在网上看到的一些评论不错的,你还可以去当当网搜一下,搜数学,会出来很多,然后你根据实际需要选择,最好多看看大家的评价,

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