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1，求新课标人教版数学七年级上册教案

http://www.teachercn.com/Jxal/Cysxja/index_2.html
www.pep.com这里面有

求新课标人教版数学七年级上册教案

2，数学七年级上册

要修改一下解：∵|a-2|≥0 |3-b|≥0又∵两个非负数之和为0，则两个非负数都为0∴a-2=0 3-b=0解得：a=2 b＝3∴a+b=2+3=5
设长方形的宽为x (25+2x)*2=310 4x=260 x=65 长：65+25=90米

数学七年级上册

3，七年级上册数学同步学案48到49页题

48页第九题等于-149 10题D 11：B 12题等于六又二分之一 13题等于十六又二分之一 14题等于10 15题（1）答案20 （2）答案三十七又九分之七，可能达到100华氏温度
在网上寻找具体的参考书上的答案是很难的，在网上是问不到答案的哈还是自己多思考，不会的找同学询问 大家讨论，对自己是有好处的

七年级上册数学同步学案48到49页题

4，7年级上册数学

{11-（7+2）}*12
{11-(7+2)*12
请把问题写清楚 看不懂
[11-(7+2)]*12
[11-(7+2)]*12 =24
[11-(7+2)]*12

5，人教版数学七年级上册

第一章 有理数 1.1 正数和负数 1.2 有理数 1.3 有理数的加减法 1.4 有理数的乘除法 1.5 有理数的乘方 数学活动 小结 习题解答 第二章 整式的加减 2.1 整式 2.2 整式的加减 数学活动 小结 复习题2 第三章 一元一次方程 3.1 从算式到方程 3.2 解一元一次方程（一）——合并同类项与以移项 3.3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母 3.4 实际问题与一元一次方程 数学活动 小结 复习题3 第四章 图形认识初步 4.1 多姿多彩的图形 4.2 直线、射线、线段 4.3 角 4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒 数学活动 小结 复习题4

6，人教版七年级数学教案用哪本书比较好要有板书内容的

志鸿优化系列丛书——初中新课标优秀教案七年级数学上册(新课标人教版) 优秀教案的亮点为： 好用＋实用 本书紧扣“提升学科素养，注重能力生成”的课标理念，以“好用＋实用”作为本书编写的落脚点，把专家的最新研究成果与首批课改省区一线教师的实践经验融为一体。“好用”主要体现在一些课时提供多个不同思路、不同风格的教学设计方案，或者针对某个教学环节提供多种设计思想，便于教师选择、参考；“实用”主要体现在备课要素齐全，内容详实完备，资料丰富实用。 详案＋简案 部分课节提供两种教学方案设计：一种详案，可直接拿来上课教学；一种简案，可借鉴上课，启发教学思维。两案供老师依据个人教学风格、教学水平灵活选用。部分科目还依托志鸿优化网提供了多媒体课的设计案例。一书两用，物超所值。 精选备课资料+常用网络资源 联系教材内容，精选紧贴学生生活，充满时代气息，汇集生活现实、社会热点、科技前沿的备课资料供教师备课时参考；书末附有常用网络教学资源，网络资源中不乏直观形象的优秀课件、丰富的教学素材供教师备课时选用。
用荣德基主编的《点拨》《典中点》《剖析》其中的荣德基初中系列《特高级教师点拨中考》这本书的好处是 1 以最新考纲为编写标准，紧贴中考动向，多伦复习层层点拨。 2 讲练结合，考点分析精准，易错点专项突破。 3 锁定学生复习中的差距点，提供实用的复习策略。 4 设置部分地方专版，进口地方考察实际，为学生量身定做复习方案。 还有荣德基高中系列《特高级教师点拨》 这些都是《点拨》系列的。 这些书都很好，推荐你去看、去用。

7，初一上册数学应用题100道 必须带答案

1.有一根铁丝,第一次用去了他的一半少1米,第二次用去了剩余铁丝的一半还多1米,结果这根铁丝还剩余2.5米,问这根铁丝原来长多少米? 2.将内径为200mm的圆柱形水桶中的满桶水倒入一个内部长\宽\高分别为300mm.300mm.80mm的长方形铁盒中,正好倒满,求圆柱形水桶中的水高? 3.列车在中途受阻,耽误了6分钟,然后将时速由原来的每小时40千米提高到每小时50千米,问这样走多少千米,就可以将耽误的时间补上? 4.某学校七年级(1)班组织课外活动,准备举行一次羽毛球比赛,去商店购买羽毛球拍和羽毛球,每副球拍25元,每只球2元,甲商店说:"羽毛球及球拍都打9折优惠",乙商店说"买一副球拍赠送2只羽毛球,(1)学校准备花90元钱全部用于买2副羽毛球拍及羽毛球若干只,问到哪家商店购买更合算?(2)若必须买2副羽毛球拍,则应当买多少只羽毛球时到两家商店才一样合算? 5.甲\乙\丙三位同学向贫困地区的少年儿童捐赠图书,已知这三位同学捐赠图书的册数的比是5:6:9 ,如果甲\丙两位同学捐书册数的和是乙捐书册数的2倍还多12册,那么他们各捐书多少册? 参考答案： 1.解设：这根铁丝原来长X米。 X-[1/2(1/2X-1)+1]=2.5 X=4 2.解设:高为Xmm 100·100·Л·X＝300·300·80 X＝720Л 3.解设：走X千米 X/50=[X-（40·6/60）]/40 X=4 4.甲：打9折后球拍为：22.5元/只 球为1.8元/只 球拍22.5·2＝45元 球:(90-45)÷1.8=25(只) 乙: 25·2＝50(元)需要买的球:(90-50)÷2=20(只) 一共的球:20+2=22(只) 甲那里可以买25只,而乙只能买22只. 所以,甲比较合算. 5.解设:每份为X 甲:5X 乙:6X 丙:9X 5X+9X=6X·2+12 X=6 所以:甲:5·6=30(本) 乙:6·6=36(本) 丙:9·6=54(本)
1.有一根铁丝,第一次用去了他的一半少1米,第二次用去了剩余铁丝的一半还多1米,结果这根铁丝还剩余2.5米,问这根铁丝原来长多少米?2.将内径为200mm的圆柱形水桶中的满桶水倒入一个内部长\宽\高分别为300mm.300mm.80mm的长方形铁盒中,正好倒满,求圆柱形水桶中的水高?3.列车在中途受阻,耽误了6分钟,然后将时速由原来的每小时40千米提高到每小时50千米,问这样走多少千米,就可以将耽误的时间补上?4.某学校七年级(1)班组织课外活动,准备举行一次羽毛球比赛,去商店购买羽毛球拍和羽毛球,每副球拍25元,每只球2元,甲商店说:"羽毛球及球拍都打9折优惠",乙商店说"买一副球拍赠送2只羽毛球,(1)学校准备花90元钱全部用于买2副羽毛球拍及羽毛球若干只,问到哪家商店购买更合算?(2)若必须买2副羽毛球拍,则应当买多少只羽毛球时到两家商店才一样合算?5.甲\乙\丙三位同学向贫困地区的少年儿童捐赠图书,已知这三位同学捐赠图书的册数的比是5:6:9 ,如果甲\丙两位同学捐书册数的和是乙捐书册数的2倍还多12册,那么他们各捐书多少册?参考答案：1.解设：这根铁丝原来长X米。X-[1/2(1/2X-1)+1]=2.5X=42.解设:高为Xmm100·100·Л·X＝300·300·80X＝720Л3.解设：走X千米X/50=[X-（40·6/60）]/40X=44.甲：打9折后球拍为：22.5元/只 球为1.8元/只球拍22.5·2＝45元 球:(90-45)÷1.8=25(只)乙: 25·2＝50(元)需要买的球:(90-50)÷2=20(只)一共的球:20+2=22(只)甲那里可以买25只,而乙只能买22只.所以,甲比较合算.5.解设:每份为X甲:5X 乙:6X 丙:9X5X+9X=6X·2+12X=6所以:甲:5·6=30(本)乙:6·6=36(本)丙:9·6=54(本)
宽\:20+2=22(只)甲那里可以买25只,耽误了6分钟.5元/:每份为X甲,而乙只能买22只;2X-1)+1]=2.80mm的长方形铁盒中,每副球拍25元:甲.列车在中途受阻?2,问这根铁丝原来长多少米:25·2＝50(元)需要买的球;丙两位同学捐书册数的和是乙捐书册数的2倍还多12册;60）]/.解设:",已知这三位同学捐赠图书的册数的比是5:6·6=36(本)丙：22,第二次用去了剩余铁丝的一半还多1米?参考答案.解设:高为Xmm100·100·Л·X＝300·300·80X＝720Л3.解设,然后将时速由原来的每小时40千米提高到每小时50千米.8=25(只)乙,每只球2元,求圆柱形水桶中的水高.8元/：这根铁丝原来长X米;2(1/:6X丙,就可以将耽误的时间补上,则应当买多少只羽毛球时到两家商店才一样合算。X-[1/：1:(90-50)÷2=20(只)一共的球:6;只球为1;50=[X-（40·6/高分别为300mm,结果这根铁丝还剩余2：走X千米X/?5.甲,准备举行一次羽毛球比赛:5X乙?3.5X=42;买一副球拍赠送2只羽毛球:9:5·6=30(本)乙.5米;羽毛球及球拍都打9折优惠":(90-45)÷1.解设,去商店购买羽毛球拍和羽毛球?4,甲比较合算.所以,问这样走多少千米.将内径为200mm的圆柱形水桶中的满桶水倒入一个内部长\,问到哪家商店购买更合算.300mm1?(2)若必须买2副羽毛球拍,(1)学校准备花90元钱全部用于买2副羽毛球拍及羽毛球若干只;乙\;只球拍22,如果甲\：打9折后球拍为:9X5X+9X=6X·2+12X=6所以,那么他们各捐书多少册.有一根铁丝;丙三位同学向贫困地区的少年儿童捐赠图书.5·2＝45元球;40X=44.5,乙商店说",正好倒满,甲商店说.某学校七年级(1)班组织课外活动,第一次用去了他的一半少1米.甲\
1.有一根铁丝,第一次用去了他的一半少1米,第二次用去了剩余铁丝的一半还多1米,结果这根铁丝还剩余2.5米,问这根铁丝原来长多少米? 2.将内径为200mm的圆柱形水桶中的满桶水倒入一个内部长\宽\高分别为300mm.300mm.80mm的长方形铁盒中,正好倒满,求圆柱形水桶中的水高? 3.列车在中途受阻,耽误了6分钟,然后将时速由原来的每小时40千米提高到每小时50千米,问这样走多少千米,就可以将耽误的时间补上? 4.某学校七年级(1)班组织课外活动,准备举行一次羽毛球比赛,去商店购买羽毛球拍和羽毛球,每副球拍25元,每只球2元,甲商店说:"羽毛球及球拍都打9折优惠",乙商店说"买一副球拍赠送2只羽毛球,(1)学校准备花90元钱全部用于买2副羽毛球拍及羽毛球若干只,问到哪家商店购买更合算?(2)若必须买2副羽毛球拍,则应当买多少只羽毛球时到两家商店才一样合算? 5.甲\乙\丙三位同学向贫困地区的少年儿童捐赠图书,已知这三位同学捐赠图书的册数的比是5:6:9 ,如果甲\丙两位同学捐书册数的和是乙捐书册数的2倍还多12册,那么他们各捐书多少册? 参考答案： 1.解设：这根铁丝原来长X米。 X-[1/2(1/2X-1)+1]=2.5 X=4 2.解设:高为Xmm 100·100·Л·X＝300·300·80 X＝720Л 3.解设：走X千米 X/50=[X-（40·6/60）]/40 X=4 4.甲：打9折后球拍为：22.5元/只 球为1.8元/只 球拍22.5·2＝45元 球:(90-45)÷1.8=25(只) 乙: 25·2＝50(元)需要买的球:(90-50)÷2=20(只) 一共的球:20+2=22(只) 甲那里可以买25只,而乙只能买22只. 所以,甲比较合算. 5.解设:每份为X 甲:5X 乙:6X 丙:9X 5X+9X=6X·2+12 X=6 所以:甲:5·6=30(本) 乙:6·6=36(本) 丙:9·6=54(本)
宽\:20+2=22(只) 甲那里可以买25只,耽误了6分钟.5元/:每份为x 甲,而乙只能买22只;2x-1)+1]=2.80mm的长方形铁盒中,每副球拍25元:甲.列车在中途受阻? 2,问这根铁丝原来长多少米: 25·2＝50(元){送两只球} 需要买的球;丙两位同学捐书册数的和是乙捐书册数的2倍还多12册;60）]/.解设:",已知这三位同学捐赠图书的册数的比是5:6·6=36(本) 丙：22,第二次用去了剩余铁丝的一半还多1米? 参考答案.解设:高为xmm 100·100·л·x＝300·300·80 x＝720л 3.解设,然后将时速由原来的每小时40千米提高到每小时50千米.8=25(只) 乙,每只球2元,求圆柱形水桶中的水高.8元/：这根铁丝原来长x米;2(1/:6x 丙,就可以将耽误的时间补上,则应当买多少只羽毛球时到两家商店才一样合算。 x-[1/： 1:(90-50)÷2=20(只) 一共的球:6;只 球为1;50=[x-（40·6/高分别为300mm,结果这根铁丝还剩余2：走x千米 x/? 5.甲,准备举行一次羽毛球比赛:5x 乙? 3.5 x=4 2;买一副球拍赠送2只羽毛球:9 :5·6=30(本) 乙.5米;羽毛球及球拍都打9折优惠":(90-45)÷1.解设,去商店购买羽毛球拍和羽毛球? 4,甲比较合算. 所以,问这样走多少千米.将内径为200mm的圆柱形水桶中的满桶水倒入一个内部长\,问到哪家商店购买更合算.300mm1?(2)若必须买2副羽毛球拍,(1)学校准备花90元钱全部用于买2副羽毛球拍及羽毛球若干只;乙\;只 球拍22,如果甲\：打9折后球拍为:9x 5x+9x=6x·2+12 x=6 所以,那么他们各捐书多少册.有一根铁丝;丙三位同学向贫困地区的少年儿童捐赠图书.5·2＝45元 球;40 x=4 4. 5,乙商店说",正好倒满,甲商店说.某学校七年级(1)班组织课外活动,第一次用去了他的一半少1米.甲\
有理数没有，一元一次方程的很多要不要

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