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1，新建幼儿园怎样样才能体现它的特点特点亮点及功能作用

这要结合幼儿园所在地域特点、周围环境人文特点和幼儿园本身建设特点、人员配备与素质、发展计划等各方面的因素去肯定。

新建幼儿园怎样样才能体现它的特点特点亮点及功能作用

2，幼儿园的十大优点有谁懂

第一：养成了早睡早起的好习惯。第二：吃饭好。　第三：爱回家。　第四：终于可以粘妈妈以外的人了。上幼儿园能养成良好的生活起居习惯、培养与人与社会的交往能力、同时接受相应的教育。

幼儿园的十大优点有谁懂

3，幼儿园新学期工作有何新举措新亮点

~首先会有班况分析~然后针对于五大领域的~幼儿上学期发展小结~针对本班年龄的特点~根据《刚要》制定制定五大领域的教育教学计划内容~这些内容的完成就需要你的措施~或者说方法~来实施~

幼儿园新学期工作有何新举措新亮点

4，什么写幼儿园的十大优点

这个很简单的：你从以下几个方面写就好：1、从教师学历方面：教师整体学历高，都是专业师范类院校毕业2、从教师从业经验方面：教师从业经验足3、从幼儿园基础设施方面4、从幼儿园安保能力方面5、从幼儿园饮食蔬菜食品专供6、从培养儿童兴趣方面7、从课程安排方面8、从地里位置方面来自专业学历认证机构--鉴证网给你提示。望采纳

5，近几年幼儿园在发展过程中有哪些亮点和举措值得传承

虽然教师知道材料投放要符合孩子的年龄特点、能力水平，但往往很盲目，无法真正做到追随孩子发展的需求，而有计划地投放和调整区域与材料，主要原因在于：一是教师缺少有目的的观察，对幼儿的行为不能进行针对性的分析，只是简单认为提供的区域越多越好、材料投放得越多越好，而没有顾及幼儿的实际发展水平与需要
虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

6，什么是班级亮点

我基本上同意上面的看法,亮点就是特点,就是个性.每个班级应有每个班级的亮点,每个学校应有每个学校的亮点.甚至于每个时代都有每个时代的亮点.比如在屈原的哪个时代,他叹道"世人皆醉我独醒"那么在他哪个时代他就是一个亮点,因为他不与坏人同流合污,坚持自己的立场.你不是说你们班的女同胞们拔河很厉害么,你不是说你们班的男孩子很可怜么,那也可以说是亮点啊(只是打个比方,不可以报到学校里啊,呵呵)自己想吧,在团结的班级里生活了那么长时间,怎么会对自己班级的特点不清楚呢.否则,你就不是一个称职的班级成员,还好意思在这里问别人,羞死了....~~~
1.发动全班剪杂志贴海报，漂亮图片贴一墙2.教室里贴些大家的生活点滴，某人的书法、运动会、大家一起k歌时、联欢会等等的照片。3.设计点便民的东东，显得以人为本（我还没想到具体有什么:p）我不知道你们要怎么评比，就按我的思路来了，说清楚些也许我能想得更具体。祝你们班好运。
亮点就是你们班级和别的班不一样的地方~具体是什么就靠你自己想了~

7，2015省一级幼儿园成效和亮点

营丘镇中心幼儿园亮点工作总结 我园认真遵循《幼儿园工作规程》和《潍坊市规范办院行为十条规定》，以《幼儿园教育指导纲要》为指导，坚持深入探索以幼为本、科学管理的办园策略与方法，以“管理科学化、设施现代化、师资科研化、保教优质化、办园特色化”为目标，培养身心和谐全面发展儿童为核心，全面实施素质教育，圆满地完成了2014年度幼儿园各项工作任务和目标。现工作亮点总结如下： 一、以幼为本，教研促进教学，张显幼儿特色。 我园本年度重视教师的教研活动，按月按时开展教研，运用“走出去，引进来”的模式多次组织教师外出参观学习，然后回园开展集中交流与探讨，取长补短，利用全园与级部相结合教研形式，提高教师的业务素质与业务能力，最大限度的发挥了教师的各项才能。 我园自搬新园以来一直注重幼儿的区域活动，在角色、搭建、手工、绘画等区域进行了多次教研，多次为幼儿购买了大型积木，外加平时的搜集，搭建材料得到了丰富，搭建的领域得到了拓展。在手工区，各级部根据幼儿年龄特点，投放相应的区域活动材料，尤其是小、中班增加了幼儿自理能力方面的锻炼，为幼儿的成长打下了良好的基础。在美工区，增加了国画、水粉等美术材料，拓宽了幼儿的绘画形式，通过剪、拼，吹，画等形式，陶冶了幼儿的艺术情操。幼儿园将环境创设的主动权交给了幼儿，运用多种形式既提高了幼儿的艺术表现能力又增强了幼儿的自信能力。充分利用环境传递文化、环境传递爱的作用，美化环境，发挥育人作用。 二、完善户外活动设施，丰富幼儿活动，增强体质。 为丰富幼儿户外活动，我园开辟了了大片幼儿户外自主活动区域，为幼儿提供了大量攀爬、外沙、木工场地，经过多次教研和到安吉的实地学习，创建了适合本园的幼儿大型户外活动场地，将室内的活动区域转向室外，让幼儿接触大自然，接受阳光的沐浴，增加了幼儿活动的欲望和兴趣，增强了幼儿的体质。 三、家园携手，并肩协作。我园充分利用家长资源，为幼儿开展了手足口病的预防与治疗和秋季幼儿流感的防控知识讲座，开展了一系列“庆三八”家园总动员，“欢庆六一”家园大联欢，大班毕业典礼活动，幼儿的春游和秋游家委会活动和两次家长开放日活动。让农村家长进一步了解了幼儿园的教育模式与教育理念。通过开展的家长课堂，让家长朋友们知道了新形势的幼儿教育理念，知道了幼儿教育的主要形式是游戏，幼儿在游戏中获得知识，获得发展的教育理念。为以后幼儿园各项工作的开展奠定了基础。 四、创造安全环境提高幼儿自护意识 在教学中还利用幼儿喜闻乐见的游戏、故事、歌谣、情景表演等形式，经常对幼儿进行系列安全教育。开展了消防疏散演习，让幼儿知道火场如何逃生;通过“手牵手，与安全同行”主题活动，让幼儿懂得了交通安全;师幼一起看光盘，让幼儿了解在地震时如何以最短、最快的时间逃出去，并进行多次演练。我们始终把幼儿的安全教育渗透在一日生活之中，做到时时讲安全、人人讲安全，提高幼儿的自护意识。 我园以此为契机，以此为动力，继续做好幼儿园的各项工作与一日常规的精细化管理，去粗取精，继续发扬好的工作态度与作风，坚持以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿为本，争取幼儿园在2015年度更上一个新台阶。
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