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1，急求肥胖症的护理实习讲课稿拜托啦速度哦

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急求肥胖症的护理实习讲课稿拜托啦速度哦

2，我要准备个急诊科护理的小讲课讲内容好一些

讲梅哥星哥翠哥爱恨情愁史
我的胃一冷就痛，是咋回事？
老师讲秋季腹泻吧！因为我发现现在很多腹泻的小孩，而且现在正是这个季节的高发病！

我要准备个急诊科护理的小讲课讲内容好一些

3，手术室实习护士小讲课讲些什么该怎么写

很简单啊！讲甲状腺，开腹胆囊切除，剖宫产的手术步骤及配合！无菌原则；手术室的4个区域；手术室的等级；洁净手术室的要求；手术室的各种制度：12项查对制度，清点制度，标本制度，感染手术管理制度。。。。。。等等！你选呗！
主要讲一些手术室容易出现问题的处理与操作技巧。

手术室实习护士小讲课讲些什么该怎么写

4，实习护士的小讲课怎么写

呵呵，实习期间的感想，比如有针对性的对你的所在的感兴趣的科室，在这个期间你想学什么能学到什么。怎么样把技术实践和你的学习的知识结合，应用到你的工作中，怎么样去表现自己，这样一步步说就可以了，不用太多，显得罗嗦。着重说在科室中的工作态度和严谨操作，应该知道操作中”三查十对“吧，这个是很重要的，在工作要谨记！不要发生护理差错！不给科室添麻烦！所谓工作中的态度是指针对病人，要热心、关心、耐心、千万不要有纠纷出现就可以了！都归纳进去也差不多了，这个小讲课应该是很完善的！呵呵。。。

5，中央电大护理专业本科临床小讲课教案怎么写

首先要选择一个好题目 这个题目范围不可以太大例如:你要讲冠状动脉粥样硬化.你就不能这样命题 这样的话范围太大太广,你讲了很多,可是大家都没有印象 你可以选择一小部分展开来叙述 可以选择命题 冠状动脉粥样硬化溶栓的护理!这样选择范围就小很多,讲起来比较容易 其次,条理要很清楚,就拿上面的例子,首先你要简单的说明什么是 冠状动脉粥样硬化,这个简单概述就好 下来的是溶栓的步奏,这个只要说的清楚明白就可以 最后就是护理方面怎么样护理是重点,这个你要给标示出来,这个也是你本节科的重点. 要让大家知道. 最后全部讲完了.再重复你今天要讲的题目,大致内容串一边就OK 了 以前我们经常小讲课的,就10 分钟,所以选题就是一大难题 可以帮助你的是,我们同学的经典题目等等

6，我要准备个神经内科护理的小讲课一次不知道讲什么

脑血管疾病护理 病情观察： 　　1．严密观察病情变化 如有意识障碍加重、头痛剧烈、瞳孔大小不等、血压升高、呼吸脉搏慢，即有再次出血或脑疵的可能，应及时通知医生，做好降颅压、止血等抢救工作；如突然失语、肢体瘫痪程度加重、意识障碍加深等，可能有新的栓塞形成，应及时通知医生处理。 　　2．脑梗死应用肝素抗凝或选用链激酶、 尿激酶 或rt－PA溶栓 治疗者，每日测KBTT1次，密切观察有无出血倾向，如口腔粘膜、牙龈和皮下出血及血尿、黑便等；备好鱼精蛋白锌、6一氨基己酸等药物对抗治疗。 　　对症护理： 　　1．对蛛网膜下腔出血患者头痛、呕吐严重者，应积极做好降低颅内压的治疗。 　　2．高热、抽搐、瘫痪、失语者按相应的护理常规。 　　一般护理： 　　1．急性期绝对卧床脑梗死者取平卧位；脑出血者床头抬高15o～30o；蛛网膜下腔出血者卧床4～6周，复发者延长8周。尽量避免移动头部和不必要的操作，每2～4h翻身1次。 　　2．病情危重者24—48h内禁食，48h给予鼻饲流质；神清而无吞咽困难者给流质或半流质饮食。有高血压、心脏病患者给予低脂或低盐饮食。 　　3．避免情绪激动，保持大便通畅。 　　健康指导： 　　蛛网膜下腔出血患者痊愈后不宜从事过重的体力劳动及剧烈的体育活动，生活有规律，避免情绪激动，定期检查，女性患者1—2年内应避免怀孕。

7，医疗护理差错事故的预防与处理教案怎么写

2 发生护理差错的原因分析 　　2.1 执行查对失误 　　在各类护理差错的发生频率中,执行查对失误所占的比重较大(27/47,占57.5%)，主要原因是不能严格执行临床护理必须执行的三查七对制度，造成错用药、剂量浓度不准、漏给药、投错药等现象发生。 　　2.2 执行医嘱失误 　　执行医属失误发生的差错有11例，占23.4%,主要发生原因是护理任务重、工作繁忙时执行医嘱时间排错、写错床号、乱投床位、漏抄治疗牌、错记或漏记护理记录等。 　　2.3 护理人员态度问题 　　护理人员责任心不强，管理工作薄弱,引起的护理差错7例，占14.9％。主要是在换班时引起缺岗、观察病情不及时或不准确、丢失标本、上夜班睡觉、违反操作规程等。 　　2.4 带教问题 　　带教教师失职,不能严格要求实习生,让实习生独立执行医嘱、执行护理操作，没有遵守“放手不放眼”这一规则，共发生护理差错2例，占4.3%。 　　3 护理差错的预防措施 　　3.1 加强护理专业知识的学习 　　积极委派护理骨干参加卫生系统举办的各类护理专题学习班，回院后开展护理的专题讲座，提高护理人员的护理理论水平和实际运用能力；鼓励护理人员开展护理科研，养成分析护理问题、解决护理问题的能力；严格训练基础护理技术操作，考察基础理论知识，严格完善、落实护理规章；定期对每位护士进行理论及专业技术考核，并为她们建立技术档案作为晋升及进修的参考。 　　3.2 医院要积极创造条件，优化医护学术环境 　　为护理人员配备有关护理诊断方面的书籍、资料，让护理人员熟悉本专科疾病所涉及的护理专业知识和医疗事故责任范围，提高护理人员的能力，强化她们的职业意识。 　　3．3 明确差错原因，激发护理责任感 　　要减少差错事故的发生必须从思想上加以重视，首先要明确护理责任，签订护理质量责任书，护士长要勤检查、严把关，一旦发现错误苗头及时纠正；其次严格护理操作规程，如有疑问，应先了解清楚后方可执行，避免盲目从事，马虎做事，切实把预防护理差错与事故的发生放入护理工作的重心。

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