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1，四年级语文专项训练把下面排错乱的句子重新排列成一段通顺的话

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四年级语文专项训练把下面排错乱的句子重新排列成一段通顺的话

2，仿写句子专题训练

未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱，未经历大雨瓢泼的夏日，哪会体会到雨丝朦胧的文静，未经历漫天飞雪的腊冬，哪会体会到春潮初至的欢欣。
不必说我生活在中国的大城市上海，也不必说我有个稳定的工作。单是我有爱我和我爱的家人，就使我感觉到无比幸福了。

仿写句子专题训练

3，句子专项练测

1.周日我和小优都要去书店（）我去找她（）她来找我2.（虽然）明明的体质较差，（但是）他仍然坚持参加劳动3.（虽然）这个任务很艰巨（但）我们一定能够按时完成4.父母（不仅）关心我的学习（也）关心我的身体5.（因为）骆驼是沙漠里重要的交通工具（所以）人们称骆驼为“沙漠之舟”（1）慈祥的妈妈用坚定而含有鼓励的目光望着我。（2）果园里的石榴发生了变化，长出了小火炬似的花。1.只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上跑下来

句子专项练测

4，句子专项复习训练

四.把双重否定句改为肯定句。　　1.作为一名少先队员，要讲一点文明。　　2.这次活动的经过你清楚。　　3.我们应当参加集体活动。 4.这本书太有价值了，你应该看。　　五.把下面的肯定句，改成双重否定句。　　1.星期天，我们不能不去看排球赛。　　2.学校里只给每人发一张票，这不能不叫人为难。　　3.红四团的战士不能不抢在敌人前面赶到泸定桥。　　4.这件事不能不说是事实。[小四．把下面各句改成用句号表示的句子。(1)书籍正是我们的好老师。(2)哪里都用过大兴安岭的木材。（3）海上日出是伟大的奇观。（4）我不会上学迟到。(5)不劳动连棵花也养不活，这是真理。五．把下面各句改成用问号表示的句子。1)这比山还高，比海还深的情谊，我们能忘记吗？　(2)游览了长城，我难道没有受到教育吗？　　(3)我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我能不非常高兴吗？　　(4)中国有了自己的铁路工程师吗？　　(5)这能不叫人感到亲切、舒服？　六．把下面各句改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子。　　(1)老师傅说着把他收下了。　　(2)他轻轻地说着买不起，告诉先生他的钱不够。　　(3)他说他就是叫作藤野严九郎的。　　(4)父亲说早已不管他了。　　(5)他微笑着说到延安来，是专门赶来采槐花蜜的。七．把下面各句改写成用感叹号表达的句子。　　(1)我请你来啊！　　(2)这幅画很美呀！　　(3)那个法国女孩的心愿既美好又纯真啊！　　(4)西蒙死得很惨啊！　　(5)一颗种子的力量有这么大吗！　　八．按要求改写下面的句子。　　(1)狡猾的狐狸欺骗了老虎。改写成“把”字句：狡猾的狐狸把老虎欺骗了。改写成“被”字句：老虎被狡猾的狐狸欺骗了。改写成感叹句：狡猾的狐狸欺骗了老虎啊！
你好！任务占坑希望对你有所帮助，望采纳。

5，句子仿写专项训练 问问

11．风从水上走过，留下粼粼波纹；泪从脸庞划过 ，留下丝丝清冷 ；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？ 花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；水从秋走过 ， 留下粼粼涟漪山从冬走过；留下铮铮铁骨。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。 12、悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是指南针，就算迷路了，也能走出困境。13、乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是舟的天敌，能把你葬送在大海。14、仿照"勇敢是把利刃，可以斩落对手，自大也是一把利刃，却只能割伤自己" 完成下边句子：自信是一把利刃，可以打败对手，懦弱也是一把利刃，可以毁掉前程。15、 仿照开头两句句式，通过联想，在后面两句横线上填上相应的词语。 妈妈的头发白了,把满头黑发给了我; 妈妈的腰弯了, 把挺直的脊梁给了我 …… 妈妈的眼睛花了，把明亮的双眸给了我；妈妈的皱纹多了。把美丽的青春给了我…… 16．仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风，我将吹尽所有的烦恼。 如果我是春雨，我将滋润人们的心田。17．根据上下文的语意填写出两个句子，并与上文构成排比句 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，一滴河水 汇聚不成汹涌的大河，一颗螺丝启动不了复杂的机床。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。 18、根据语镜，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一束花代表祝福 ，我送你整个春天 …… 19、仿照例句，另写一个句子。 例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。 没有江水的聚积， 就没有大海的浩瀚 。 例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是鸟儿 ，那快乐就是一片开开阔阔的天空 ； 如果你是小孩 ，那快乐就是一场高高兴兴的游戏 。 例句：选择了高山，你也就选择了坎坷，选择了宁静，你也就选择了孤单。 选择了进取 你也就选择了挫折 。 20、紧接下句再写两个句子，要求与下句的话题一致，句式、修辞手法相同。 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家 ，是没有一片云的天空。好辛苦啊！终于完成了。

6，小学毕业班仿写句子专题练习

2、老师的话像和煦的春风,吹散我们心头的乌云,像【绵绵的春雨】,滋润我们的心田,像【暗夜的明灯,照亮我们的灵魂。】 3、老师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是老师撒出的智慧的花朵。 4、书籍好比良师，它能教育我们学知做人；书籍如同益友，它能帮助我们排忧解难。 书籍好比太阳，它能让我们远离黑暗； 5、朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情的为你弹奏生活的愉悦。 7、医生说:“幸福就 是帮助病人恢复健康。 老师说:幸福就是埋头苦读后成功的泪水 幸福是什么 我说:幸福就是每天看到一张张开心的笑脸然后勇敢的面对生活 8、团结、勤劳、知识、手表、时间 10、幸福是患难中心心相印的一个眼神; 幸福是父亲一次粗糙的抚摸, 幸福是朋友一个温馨的字条; 幸福是母亲一声温柔的叮咛, 幸福是老师一次亲切的问候。 好好加油
滋味甘醇的美酒清凉可口的泉水语文是芳香浓郁的咖啡语文是新鲜味美的果汁语文是香气扑鼻的绿茶
老师的话像香甜的甘泉一样,滋润着我们的心田。
老师的话像春雨一样，滋润着我们的心田
像绵绵的细雨、像甘甜的泉水
语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷； 语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴； 语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫； 语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺； 语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽； 语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩； 语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。如果我是清风,我将吹散不尽的污浊 如果我是春雨,我将浇灌每处的干涸 如果我是春雨，我将冲洗世上所有的污浊 如果我是音符，我将为人们创出最动人的音乐 如果我是钥匙，我将打开人们心中所有的结 如果我是一把火，我将温暖人们的心你珍爱自己的生活环境吗？那么别浪费水源吧，因为水是人类必不可少的生命要素． 你渴望理解吗？那么请先理解别人,因为别人同样渴望被理解. 你渴望理解吗?那么别害羞,因为害羞是理解的天敌。 你渴望理解吗?那么别抛弃宽容,因为宽容是通向理想的桥梁。 你渴望理解吗？那么别拒绝沟通，因为沟通是通向理解的桥梁。 你希望成才吗？那么别丧失勇气，因为勇气是促使成才的风帆。 你希望成才吗?那么别放弃探索,因为探索是通向成才的基石。书是阶梯,能攀登知识之峰； 书是火把,能指引前进之路； 书是明灯，能照亮未来道路。给我一次困难,让我懂得克服;:给我一次挫折让我经受磨练;给我一次失败,;让我助长智慧.给我一次耻辱,让我学会振作:我感谢每一次带我走向成功的经历.

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