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1,有什么是适合小学生主题班会的

学会感恩!
文明,礼貌。

有什么是适合小学生主题班会的

2,我爱祖国的主题班会教案

老师好伟大,还得每天精心费神的备课、批改作业、基本功。
模仿宋丹丹和赵本山的演戏风格自创一段幽默短剧,我想效果一定不错,可以根据原版进行建设性改变,试试吧!祝你成功!
可以按以下内容设计:一、从祖国的地理位置讲起,讲到她的历史和文化,讲的时候尽量生动、形象,要讲出祖国的辽阔、富饶、美丽和她源远流长的历史文化及对世界文明的巨大贡献。此步骤如学生为初高中学生,可以互动,如是面对小学生,则尽量发挥教师主导作用,尽量把内容讲得丰富,为下一步让学生抒发感情进行铺垫。二、让学生发言,从不同角度抒发对祖国的热爱之情。可以采取诗歌朗诵、散文诵读等多种形式进行。三、引导学生从理想回到现实,从眼前的、力所能及的事做起,把对祖国的热爱落到实处。因不知你教的是多大的学生,又不知其他具体情况,以上粗浅想法,希望有所帮助。
男女分两队.互访.
晕来, 你现在哪个国家啊

我爱祖国的主题班会教案

3,拒绝垃圾食品 健康从我做起主题班会教案

去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:huyanhaiww《拒绝垃圾食品 健康从我做起》主题班会教案第16周六年级(1)班教学目的:1、通过本次活动,使学生认识到什么属于垃圾食品。2、充分认识到垃圾食品对我们自身的危害。3、培养学生查找资料获取信息的能力。教学过程:一、生活小调查:1、同学们喜欢吃哪些食物?把自己喜欢的食物写在纸上。2、试着判断一下哪些食物可能是垃圾食品!二、了解垃圾食品的特点。(1)营养质量比较差。意思是:我们高高兴兴地把它填进肚子里,结果它不能发挥应有的营养作用,比如说,要钙没钙,要钾没钾,维生素少得可怜。可是它们又占据了我们的胃,其他有用的食品必然就吃得少了,最终就会导致人们营养缺乏,妨碍健康。(2)容易让人不知不觉中发胖。意思是:虽然这些食品营养素含量比较低,促进人体发胖的成分却很高。比如说,高脂肪,高糖,大量淀粉,而且吃起来还不容易觉得饱,所谓“好吃你就多吃点“。多吃的结果呢?当然人就容易胖。(3)不利于预防慢性病。总是吃大量糖和精制淀粉,血糖上升特快,容易促进人体衰老,也不利于预防糖尿病。总是吃油脂特别多的食品,特别是油炸食品和香酥食品,容易发生血脂异常。再说了,油、糖和精制淀粉都促进发胖,而人一胖,各种慢性病自然就接踵而来。3、3、

拒绝垃圾食品 健康从我做起主题班会教案

4,小学四年级主题班会活动记录全学期

去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:金牛牛文库主题班会活动记录时间|.9|地点|教室|年级|四年级|教师|庞福|主持人| |活动主题|安全你我他|活|动|内|容|一、主持人讲话。|同学们,你们好!三年级“安全你我他”主题队会现在开始。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗,请听相声《踢足球》|二、小品表演| A:哇,好漂亮的球,啥时候买的? B:前天,是爸爸给我的生日礼物。 | A:借给我跟踢吧,只要十分钟。 B:现在? | A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。 B:这可是在公路边,不行呀。 | A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。 B:好吧!(A、B踢球两个来回) | A:看球!(球被踢到公路中间) B:怎么办?我的球……| A:没关系,我去捡。 B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……|A:怕什么,你等着。(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)|三、同学讨论|四、辅导员总结|是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?|五、大家发言|活动|效果| 通过本次主题班会,学同学们学习到了安全知识,掌握一些安全常识。|主题班会活动记录
1.在学校里,不要吃一些有壳的食物,尤其是瓜子,甘蔗之类的2.不要将垃圾扔在座位上3.吃饭前,上厕所后要记得洗手4.要勤洗头,手指甲要剪5.在家也不能放松,起床叠被子6.起床刷牙,洗脸,不能偷懒7.强调个人卫生大家一起做,文明,干净,礼貌 。

5,关于遵纪守法的班会课教案怎么写

遵纪守法主题班会课教案 一、 教学目标 : 1 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 2 结合学校以及班的实际,提出各项要求。 3根据期末复习,规范学生纪律。 二 、教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 三、 教学过程 (一) 谈话引入:同学们是二年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。 (二) 看图,说一说,议一议 1 上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课) 2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言) 3 课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)4复习时,我们该注意些什么? (三) 结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。 (四) 小结: 刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。 (五) 引入: 课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。 (六) 表演 ① 几个同学挤入教室 ② 几个同学在教室里追逐③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。 (七) 讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为 (八) 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求: 1 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。 2 在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 3 上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。 4 玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。 (九) 你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣? (十) 总结: 通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来 (十一)复习,我们遵守学校各项常规,争取取得好成绩。

6,怎样养成良好的学习习惯主题班会教案

主题班会教学目的:1、通过本次主题班会,使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用,为使自己走向陈功奠定基础,因此要从现在做起,从我做起。2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。(励志主题班会)班会形式:叙述、谈话、讨论、问答等形式。班会过程:教师谈话:同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上,通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识,使自己能更好的适应社会生活。学习,对于你们是非常熟悉的一件事了,但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法,使我们学得轻松安闲,又有效率,还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。【小学励志主题班会:《怎样养成良好的学习习惯》主题班会教案】小学励志主题班会:《怎样养成良好的学习习惯》主题班会教案。我们通过四个方面来进行学习。1、课前,我们该怎样做?让学生讨论、发言。(1)课前预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习:(2)课前预习备好学习用品,静待老师上课,下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。)A、上课前老师正要走进教室,只见教室内几位同学追逐打闹,其他同学呐喊助威。B、上课铃响了,某同学还在校园内慢悠悠地走,而且经常迟到。C、上课前,小红把学习用品预备好,在认真的预习课文:她的同桌桌面上干干净净,还在玩电子表。同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。2、课堂上我们该怎样做?学生讨论发言。(1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考:回答问题要起立,声音洪亮:要发言,先举手。(2)上课坐姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一”(3)做也要字体端正,规范,书写格式正确,纸面清洁,写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误)A、课堂上,老师在讲课,下面的同学在小声说话,有的在做小动作,有的在东张西望,有的在偷吃东西,有的趴在桌子上睡大觉。B、课堂上,老师子在提问问题,甲同学积极举手发言,回答问题声音洪亮:乙同学低下头,老师叫到时,慢腾腾的站起来,回答问题声音特别小。C、课堂上,甲同学认真写字,纸面清洁:乙同学边写边玩,用脏乎乎的橡皮擦子,纸面像个大花猫。同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方需要改进?3、课后,我们该怎样做?学生讨论、发言(1)先复习课堂上所学的知识,然后在做作业。(2)按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误,问问同学们有无这种情况)A、杨宁同学边走路边看书,非常认真:由一熊同学在边看书边吃饭;曲相戎同学在行驶的公共汽车上看书;刘杨同学在黑暗的屋子里看书;房馨雨同学在刺眼的阳光下读书;韩旭躺在床上看书;李运章边看电视边写作业。B、高艺倩认真独立完成作业,再出去玩;李珊珊让哥哥帮他把作业做完;休息日两天,王尧玩得开心极了。明天就要上学了,今晚拿急急忙忙把作业完成;老师布置的作业牟吉帅从来不做。4、考试时,我们该怎么做?让学生讨论发言。仔细审题,认真答卷;自己做自己的,不看书,不交头接耳,不东张西望。5、小结:通过这一节课的学习,我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做,能辨别良好的学习习惯和不良习惯,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,将起到防微杜渐的作用。

7,谁知盘中餐粒粒皆辛苦主题班会教案

节约粮食,人人有责
光盘行动——《谁知盘中餐,粒粒皆辛苦》主题班会三(1)班一、班会目的通过本次主题班会,能让更多的人明白地球资源迅速减少的危机,呼吁同学们加入到节约的行列中来,从小事做起,从身边做起,从节约水电,爱惜粮食做起,成为一个真正的节约小卫士。二、活动形式小品、相声、学生代表自由发言、宣誓仪式。三、活动准备1、排练小品《饭堂》,编唱《珍惜粮食歌》。2、号召全班学生温习、理解《锄禾》诗,做好发言准备。3、从食堂、路边捡回馒头、面包等若干。4、班委推选主持人、发言人。5、课前将主题写在黑板上。四、活动过程主持人甲:“爱惜粮食,从我做起”主题班会现在开始。首先让我们对家长代表表示欢迎。主持人乙:请同学们共同背诵唐朝李绅的《锄禾》诗。全班同学(背诵):“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。主持人甲:时代在进步,社会在发展,我们的生活越来越美好。主持人乙:科技在腾飞,经济在增长,我们的生活越来越富裕。甲:可是,人们的生活水平是提高了,天文地理知识是增加了,但是节约的意识却在慢慢消失,也许有一天就被抛到了九霄云外。主持人甲:下面请两位同学谈谈对这首诗的体会。×××:我们碗里的菜、手里的馒头,都凝聚着劳动人民的辛勤劳动……×××:它说明我们的美好生活来之不易。看到农民面朝黄土背朝天、汗流满面地在田间干活,我心里很不是滋味。主持人甲:这两位同学谈得很好,可我们中的部分同学又是如何做的呢?请看小品《饭堂》:台上出现若干同学,分别为A、B、C、D……围在卖饭窗口。A怀中抱五个馒头,被B无意中碰掉了一个,旁者想拾,A用脚一踢,雪白的馒头如皮球一般在地上滚动起来。C买了一碗菜,端着看了看说:“我不爱吃豆腐、粉条。”说着把满碗菜泼了个精光。主持人乙:同学们,我们万万不可小看一个馒头、一口汤啊!如果每人一天浪费半斤粮食,全国一天就浪费近三亿公斤粮食。这是一个多么惊人的数字呀!生活委员拎出捡回的两书包馒头、面包等展现在讲台上。主持人甲:爱惜粮食、勤俭节约,是中华民族兴旺发达的传家宝,过去需要,今天也需要。我国还有8000万人尚未解决温饱问题。浪费粮食,是有良心的中国人不能容忍的。我们扔掉馒头,其实是扔掉了我们中华民族勤俭节约的传统美德,扔掉了我们对劳动人民的一片真挚的情感。主持人乙:是的,生活的富裕使不少人过着有滋有味的生活,于是铺张浪费就避免不了了,孩子娇气了,稍微不合口味的食物不吃一口就扔了,大人应酬多了,刚点的一大桌的鱼肉,还没吃几口就倒进了垃圾桶,多浪费呀!可知一家饭店一天倒掉的肉就够贫困山区的一户人家够吃一个月。主持人甲:什么!一个月!天哪!浪费,浪费!现在的人就是这样,连吃饭也不会,吃多少就点多少,何必呢,非要一大桌,有不是比谁的菜更美,谁花的钱更多,谁更铺张浪费。主持人乙:的确,现在的人吃饭不节约,这是一个大问题,下面让我们来欣赏相声《吃饭问题》,大家掌声欢迎。同学:咳嗽同学A:----,你怎么了,是不是感冒了?同学B:不是,都是那饭,我妈一日三餐,餐餐要我吃四碗饭,两碗肉汤,再说我饭量小,每天饭后,我肚子撑得鼓鼓的,喉咙也烫得干哑了,所以,我每天背着我妈偷偷的吃一半,倒一半。同学A:你把饭倒掉了,每天吃得少,难怪你长不高。同学B:我矮,怎么了,喜剧演员潘长江说过:“浓缩是精华。”所以我很乐观,我不为此自卑。同学A:有点道理。同学B:过来,我告诉你一个秘密,我家每天实行“三光政策”。同学A:哪三光?不会是烧光,杀光,抢光吧?同学B:你把我当成小日本呀,我告诉你我家所谓的三光是饭光、菜光、汤也光。同学A:你家饭量这么大呀,这么能吃。同学 B:我再告诉你一个秘密,其实都是我倒光的。同学A:你把饭倒了,你爸妈没吃饱怎么办呢?同学B:管他呢,又不是我没吃饱。同学A:反正你倒饭,浪费粮食是事实,每天吃这么少,这才是你长不高的原因,唉,“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”(边退场,边说)同学B:还引起古诗来了,饭是我家的,爱倒不倒,你管不着。主持人甲:×××,你看了这个相声有什么启发吗?主持人乙:我当然有了,而且太多了。不过我想同学们的想法应该更多,下面让他们来谈谈他们在生活中有没有不节约的地方,让大家来反思。主持人甲:接下来,请班主任老师做简要点评。班主任点评:在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,也许你仍然以为我们祖国地大物博……由于近年来人们的生活过得越来越好,“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国,种种的浪费现象如果继续下去的话,其后果是很严重的!13亿人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪费1元,一年全国就浪费了4745亿元;如果每人每月浪费500克粮食,一年全国就浪费了65万吨粮食;如果每人每月浪费1吨水,一年全国就浪费了156亿吨水!积沙成堆,积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话,就不会出现这些巨大的浪费了!节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气。记住:节约粮食从我做起。主持人甲:节约,我们要时刻铭记在心中。主持人乙:节约,我们要以行动来证明。主持人甲:为了美好的明天,为了将来的那一束灿烂的阳光。合:让我们一起节约,让我们一起行动起来。请全体起立,举起右手,共同宣誓:1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费.。2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻.3. 吃多少买多少,节约每一粒米、节约每一勺菜。4. 不偏食,不挑食。看到浪费,勇敢制止

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