1，幼儿园中班备课

你好【活动目标】　　1、初步了解动物在奔跑、跳跃、游泳等方面的高超本领。　　2、产生探究动物本领的兴趣，乐于与同伴分享自己的发现。　　【活动准备】　　1、收集关于动物本领的图片、图书等资料。　　2、体育活动场景图1张，不干胶粘纸一张。（幼儿资源活动包）　　3、《动物的超级本领》教学挂图。　　【活动过程】　　1、请幼儿自己观察挂图，说一说这些动物在干什么并自由模仿。　　2、引导幼儿交流“动物运动之最”。　　鼓励幼儿介绍自己收集的资料，并互相讲一讲这些动物中谁最有耐力？谁跳的最高？谁是大力士？谁是最有名的“杂技演员”？　　3、玩游戏“动物本领大比拼”。　　（1）和幼儿一起商讨动物运动会的项目，并确定适合不同动物参加的运动项目。如：长跑、跳跃、游泳、举重、杂技等项目。　　（2）结合幼儿资源包中有关“动物的超级本领”的操作卡，引导幼儿按“比赛项目”对各种动物进行粘贴分类。　　4、教师和幼儿一起交流，初步了解人们运动和动物运动的关系。　　（1）请幼儿想想说说，自己了解人类的哪些运动项目是从动物那儿学来的。　　（2）教师小结：人们从动物的运动中得到启发，创造了很多运动项目，如：游泳、拳击、赛跑、跳远等。　　活动延伸：　　鼓励幼儿继续搜集有关动物本领方面的图片或图书并与同伴交流、分享。（幼儿教育）满意请采纳
小孩子要什么备课，都是玩的

幼儿园中班备课

2，中班集教活动教案有电真好

【活动目标】 1、说说自己家的电器,了解电对它们的作用。 2、认识电,让幼儿们懂得节约、安全用电。 3、体会电给我们带来的快乐。 【教学重点、难点】 重点:认识电的用处多。 难点:懂得节约和安全用电。 【活动准备】 手电筒、录音机、手机、电视机、电风扇、用电常识图片等 【活动过程】 一、互动 让幼儿们都说说自己家里的电器。 二、探究发现 1、让每个幼儿都说说我们在家里怎样才能看电视? 得出结论:(1)接通电源,(2)按下遥控器开关,(3)选择节目,(4)观看节目。 2、这几个步骤哪步最重要? 得出结论:接通电源 3、是不是家里的电器都要接通电源才能用呢? 师与幼儿共同演示:手电筒、录音机、手机、电视机、电风扇的使用。 得出结论:是的, 电的用处真多 三、感受电给我们带来的快乐。 四、电的使用 观看用电常识图片。 了解到电用处很多,没有电真的很不方便,同时也发现电也有危险的时侯。 五、教师鼓励幼儿们在生活中要节约用电并要安全用电,要在家长的指导下用电。 六、最后让幼儿们再次感受电给我们带来的快乐,在愉快中结束课堂。
活动目标：　　1、学习用手指压印和直线添画的方法画出小蝌蚪。　　2、大胆作画，体验美术活动的快乐。　　活动准备：　　1、自然角的小蝌蚪。　　2、将幼儿分成若干组，每组供给一盘黑色颜料及抹布、棉签。　　3、范画：在水中向各种方向游动的小蝌蚪。
活动目标：　　1、了解一些动物之间相互依存的共生现象。　　2、体验探索动物奇特现象的乐趣。　　活动准备：　　经验：幼儿已了解一些动物（蜥蜴、海燕、鸵鸟、斑马、鳄鱼、牙签鸟）的资料　　物质：　　1、共生动物图片、卡片若干（蜥蜴和海燕、鸵鸟和斑马、鳄鱼和牙签鸟等）　　2、动画片《犀牛和犀牛鸟》　　3、ppt3张、红绿两色操作纸板一张、小黑板一块

中班集教活动教案有电真好

3，中班备课笔记一日活动反思

：4282 推荐程度：830 推荐程度,广告等内容、会搭配色彩绘画自己喜爱的蝴蝶.:有趣的洗衣机 ·1,还有玻璃球：免费下载 下载.,并学习记录实验结果 2. 活动准备，能编出与原诗结构相同：1437 推荐程度. 活动准备、搓的技能.,剪,各种实验材料(包括纸,构图较简单.,.。 准备 .，尝试画出波浪：1820 推荐程度..在做转圈动作时能与同伴协调,鼓励幼儿用语言表达自己的发现：春天的朋友教学目的、圆圈等线条来装饰妈妈的头发..、培养幼儿的节奏感, 通过摸. 软件大小，引导幼儿享受音乐活动的快乐体验：未知 授权方式.. 软件大小.但是幼儿在大胆想象. 软件大小.。 2.：免费下载 下载： 喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性：未知 授权方式,诗歌虽然短小，逐步提高幼儿。因此，小动物不时地出现在：免费下载 下载,油画棒：万花筒是孩子们喜欢的玩具。 2，因此: 能大胆运用画,三个动词的使用恰：免费下载 下载,贴,跳跃能力，能用语言. 软件大小，有数不清的发现： 『幼儿园中班』中班综合活动,幼儿的绘画技能在原有水平上得到了较大的提高.、变小的神奇变化，能用不同材料表现春天的特点......,体验节日的快乐.;有趣的橘子皮
常常有人说：“只要你付出了，就会有所收”。 也常常听人说：”一分耕耘，一分收获”。 可是，现实却不是这样。付出与收获很多时候是不成正比的。 也许你会反对我的意见，我不会反驳。人们之间存在着太多的不同，正因为大家有区别、有差距，社会才会出现美与丑，才会有正义和邪恶的分别，人与人之间才会有那么深的隔膜。 太傻、太呆、太幼稚、太单纯，我的付出会被人所嘲笑吗？ 可悲呼！可叹也！ 诚然，有时是感觉一腔热血付空流，真心的付出得来的只有心痛的感觉和对一些人和现象的失望。那面有心痛的感觉，可再一想想，也许是我付出得不够多，还是付出的方式不对，或许我根本就不懂得如何去付出呢？ 当你付出时，是否想得到回报呢？ 其实，付出本身就是一种快乐，但当斤斤计较付出和收获时，也许得到的将会是痛苦。 伸出一双温暖的手，幸福的人就多了。 奉献一颗真诚的心，孤独的人就少了。 前人种树，后人纳凉，付出就一定要有收获吗？ 我可以肯定地告诉你：“付出就一定会有收获，即使仅仅是收获幸福的感觉”。

中班备课笔记一日活动反思

4，幼儿园小班集体备课研讨记录

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:xingyuncao125小班科学《吹泡泡》集体备课（初稿、研讨记录、修改稿）原稿活动目标：1.让幼儿了解生活中哪里有泡泡，引起幼儿探究兴趣。2.通过游戏活动，了解泡泡的特征。活动准备：装水和肥皂若干，吸管(精细不一)，各种材料，底下有图案的小盆若干。活动过程：一、在洗手环节中，教师有意识地引导幼儿观察搓洗肥皂时发生现象。二、导入活动提问：刚才你在洗手时看到了什么?发现了什么?三、教师出示装有肥皂和水的杯子。1.提供(吸管、小棒、勺等)材料，让幼儿用(看、闻)等感官，并通过搅拌知道两杯水不同，是什么水?2.幼儿吹泡泡（1）尝试第一次，观察颜色。（2）尝试第二次，观察大小。（3）尝试如何将泡泡吹得大。吹泡泡活动研讨稿范：今天我们来探讨一下这节科学活动《吹泡泡》。胡：活动的目标是否合理？这个活动具体是做什么，要在目标中体现出来。顾：就是要孩子们尝试使用各种水吹出泡泡。周：这个水是要自己做吗？顾：对的，教师准备好肥皂碎片，让幼儿自己搅拌，然后吹出泡泡来。周:那这个目标要斟酌一下。原有目标中没有一项是提到制作泡泡水的。目标制定时一定要有明确的指向性针对性，这样，教师看到目标就能心中有数了，具体整个活动是要做什么，达成一个什么目标。活动准备：　　　　三、集体制作扇子沈8.
字宝宝乐园-->教育支持里有很多游戏案例 例： 打电话（小班游戏） 目 的 （ 1 ）复习有关汉字。 （ 2 ）练习使用打电话习惯用语。 准 备 幼儿每人一张不同的字卡。 玩 法 教师边做打电话的动作，边说儿歌：“叮铃铃、叮铃铃 …… ”全体幼儿接着说：“叮铃铃、叮铃铃，悦耳的声音真动听，不知电话谁打来，快快拿起听一听。”（做听电话动作）幼儿：“喂，你好，请问你是谁？”师：“你好，我是××老师，我找××字宝宝。”拿相应字卡的幼儿站起来，举起字卡说：“我是××字宝宝。”游戏依次进行。 照相机（小班游戏） 目 的 复习有关字词。 准 备 相应的大、小字卡（小字卡每人一套）。 玩 法 大家面向教师坐好，集体说儿歌：“我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你。”教师出示大字卡，幼儿用两手做拍照状，嘴里说：“咔嚓”，然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。游戏反复进行。

5，幼儿园中班多多什么都爱吃备课

活动设计背景　　在孩子进餐中我发现孩子有不少碰到爱吃的菜就得很多，不爱吃的菜就少吃或者干脆不吃，有的孩子甚至将吃的菜吐出来。通过家访我们了解到，孩子在家中也有很多菜不吃，挑食，偏食的现象比较严重。针对这种现象，我设计了本教学活动。　　活动目标　　1.初步理解故事内容　　2.培养不挑食的习惯　　教学重点、难点　　要求幼儿理解故事内容，知道挑食、偏食是不好的。　　活动准备　　1.故事图片 2.内放胡萝卜、西红柿、黄瓜等的一次性小碗、牙签每人一份　　3.音乐磁带《红苹果》　　活动过程　　1.导入活动.播放歌曲《红苹果》，说说爱吃的食物，引起幼儿兴趣，集中幼儿注意力。　　2.老师讲述故事《多多什么都爱吃》　　1）老师边讲述故事边引导幼儿观察图片，让幼儿自然地进入故事情境，把握故事发展的顺序，幼儿在老师引导下理解故事内容并尝试表达。　　2）与幼儿讨论，引导幼儿思考小狗多多长大后的情形，鼓励幼儿从不同方面进行想像并交流自己的想法。　　3.品尝蔬菜。鼓励幼儿勇于尝试，产说吃这些菜的感受，鼓励幼儿克服不良习惯，像多多一样什么都爱吃。　　教学反思　　活动开始部分，我以幼儿熟悉的歌曲《红苹果》引出有关食物的话题：多吃苹果身体好，那我们还吃什么食物呢？这种开放式问题抛出要求幼儿结合自己的生活经验进行回答。讲述故事部分，我边讲述边带领幼儿观察图片，联系平时吃饭时的经验来理解故事要表达的内容。活动结束部分，采用吃一吃，说一说的形式鼓励幼儿多吃蔬菜类食物。以此来改变幼儿存在的挑食、偏食的现象。在活动中对于自己提出的问题，在幼儿没有充分表达或者没有表达时就急于给出答案。
活动名称：科学：袋子多多 活动目标：1、感知袋子的多样性，了解各种袋子的不同作用。2、知道购物时要使用环保袋，增强环保意识。活动准备：各种各样的袋子，幼儿用书。活动过程：一、观察各种各样的袋子。 1、出示各种各样的袋子： 教师：小朋友，今天老师要带你们去一个有趣的王国，你们猜猜会是什么地方呢? 2、教师带领幼儿进入有趣的袋子王国内参观，引导幼儿观察各种各样的袋子。 教师：你们进入了什么王国，这里都有些什么呢? 教师小结：这里就是有趣的袋子王国，里面有各种各样的袋子。 二、引导幼儿观察袋子，感知袋子的多样性。 教师：谁能说说你看到这些袋子的感受。这么多的袋子都一样吗?一眼看上去它们有什么不一样? 教师小结：这些袋子都不一样，一眼看上去特别多，有的是网状的、有的是塑料袋、有的是手提袋，还有的是纸袋子。 1、引导幼儿每人拿一个袋子进行观察，说说自己拿的袋子的特征 教师：如果你观察袋子，你会从哪些方面进行观察呢?(启发幼儿说出从袋子的形状、颜色、质地、外形特征等方面进行观察。) 教师小结：我们可以从袋子的形状、颜色、质地、外形特征老观察。

6，幼儿园中班备课怎么写

动目标：1、正确认读：日、月、水、火、山、木、人、口，正确发出卷舌音：山（sh?n）、水（shui）。 2、通过对照阅读图文的形式，初步了解文字的起源。 3、在游戏中产生对识字活动的兴趣，增强对书面语言的敏感性。　　活动准备：1、幼儿用书、铅笔人手一只，实物投影仪。 2、各种报纸每人一张。 3、小黑板两块、红色粉笔两只。 4、已认识的字卡若干张，如：大、小、高、矮、笑、哭、前、后，小猫头饰一个。　　活动过程：一、游戏《猫捉老鼠》，复习、巩固已经认识过的汉字宝宝。 1、（老师戴上猫的头饰）师：看，老师变成什么了？（小猫）现在，小猫我又要来捉老鼠了，你们会被我捉到吗？（不会）这么自信？那我们开始游戏吧！ 2、游戏方法：老师转身背对幼儿学猫叫三声后再转身举起一张字卡，幼儿必须立刻说出字卡的名字并做出相应的身体动作，做错者即会被猫捉住。 例如：“大”——幼儿两脚分开，两手侧平举。 “高”——幼儿踮脚两手高举。 “笑”——幼儿摆出各种表示笑的样子。 “哭”——幼儿小声地哭泣，如果声音过大，被猫听到也会捉住。　　二、引导幼儿了解汉字的变化和发展。1、师：刚才我们做了好玩的游戏，你们开心吗？（开心）今天，有许多别的字宝宝也想来跟我们一起玩，大家拍手欢迎它们出来。 2、师：这些字宝宝呀，它们还很害羞呢，躲在一幅幅图画里面，我们一起来看看第一幅图画。 3、（展示实物投影仪上的幼儿用书）师：看，这是什么图画？（太阳）咦！太阳里面会藏着一个什么字宝宝呢？（幼儿自由猜想） 4、揭开太阳图下面的一张“象形字”：大家看好了，太阳开始慢慢地变了，变成什么样子了？太阳又要慢慢地变了，看好，现在它变成什么样子了？ 5、引导幼儿仔细观察太阳的三种变化，教师简单介绍“象形字”的由来与“现代汉字”的产生——在很久很久以前，人们不会写字，如果要告诉别人一些事情，就会用画画的形式，时间长了，他们就发明了像“日”这样的象形字。而现在的人呢，越来越聪明，把字写得既端正又漂亮，就成了现在的汉字宝宝。 6、幼儿依次观察“月、水、火”的象形字由来与变化，进一步感知、了解文字的起源。　　三、鼓励幼儿自己阅读图书，根据图画和象形字的提示，认读现代汉字，培养幼儿的观察力、分析能力及对文字的敏感性。师：小朋友的小椅子下面都有一本书，上面还有许多这样从图画变来的字宝宝呢，请你们仔细地来看一看、说一说。　　四、尝试认读汉字。1、教师逐一出示字卡，请幼儿认读，然后带领全体幼儿一起读两遍，并把字宝宝放在黑板上。 2、多种方式帮助幼儿认读：（1）教师读字音，幼儿举字。（2）幼儿扮演小老师。（3）教师举字，幼儿读字音。（4）打乱次序进行阅读。注意纠正幼儿不正确地发音。 3、引导幼儿理解词义，如“日”就是太阳、“口”就是嘴巴。　　五、操作活动“寻找报纸上的字宝宝”。幼儿每人一张小报纸，一支铅笔，鼓励幼儿在报纸上寻找今天认识的象形字，并用铅笔把字圈出来，进一步培养幼儿对汉字的兴趣。　　六、开展组词游戏，帮助幼儿正确理解和运用汉字。例如：“月”可以组成“月亮、月饼、月光”等等；“水”可以组成“河水、喝水、开水、自来水、水滴”等等。对积极大胆参与组词游戏的小朋友给予表扬和肯定。　　七、亲子游戏：谁的红星多。方法：幼儿分成两大组，准备两块小黑板，请两位家长朋友配合，通过老师举字卡、幼儿读字的活动方式，组织幼儿开展竞赛活动。凡是回答正确地一方，其家长就可以在黑板上画上一颗红星；如若回答不出来，就不得红星。最后，评出红星多的一方为胜利者，大家鼓掌祝贺。　　八、幼儿操作活动：描画汉字。引导幼儿正确使用铅笔在田字格里进行描画汉字的练习。教师巡回观察并进行个别辅导，帮助幼儿掌握正确的书写姿势，养成良好的学习习惯。

7，我要一份幼儿教师备课教案包括说课评课听课记录中班小朋友

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10amp;class_id=167nbsp;nbsp;『幼儿中班教案』中班文学活动：神奇的蓝色水桶nbsp;nbsp;教案nbsp;nbsp;nbsp;·中班文学活动：神奇的蓝色水桶nbsp;教案nbsp;活动目标：nbsp;1、通过对作品中“莎娜与伙伴们在水桶里嬉戏”nbsp;画面的观察，了解蓝色水桶会变大、变小的神奇变化，丰富相关文学语言：越变越大......nbsp;nbsp;软件大小：未知nbsp;nbsp;授权方式：免费下载nbsp;nbsp;下载：1125nbsp;nbsp;推荐程度：nbsp;nbsp;nbsp;『幼儿中班教案』中班健康活动教案：快乐的青蛙nbsp;nbsp;nbsp;·中班健康活动教案：快乐的青蛙活动目标：nbsp;1、提高模仿能力和协调能力，增强弹跳力和手臂的支撑力量。nbsp;2、初步知道青蛙的生长过程，对探究自然界感兴趣。nbsp;3、体验互学、共学的快......nbsp;nbsp;软件大小：未知nbsp;nbsp;授权方式：免费下载nbsp;nbsp;下载：1606nbsp;nbsp;推荐程度：nbsp;nbsp;nbsp;『幼儿中班教案』中班音乐教案nbsp;找朋友nbsp;nbsp;nbsp;·1．nbsp;活动目标nbsp;喜欢参加音乐活动，具有初步的音乐节奏感；nbsp;感受乐曲的欢快气氛，熟悉2/4节奏。nbsp;2．重点与难点nbsp;这是一首活泼欢快的歌曲，讲述的是“我”去寻找好朋友共......nbsp;nbsp;软件大小：未知nbsp;nbsp;授权方式：免费下载nbsp;nbsp;下载：1253nbsp;nbsp;推荐程度：nbsp;nbsp;nbsp;『幼儿中班教案』春天的秘密-幼儿园中班教案nbsp;nbsp;nbsp;·春天的秘密-幼儿园中班教案目标nbsp;：引导幼儿互相合作，能用不同材料表现春天的特点，萌发幼儿对春天的热爱。nbsp;准备nbsp;：1、欣赏诗歌《春天的秘密》。nbsp;2、每组一张图画纸、皱纸、彩......nbsp;nbsp;软件大小：未知nbsp;nbsp;授权方式：免费下载nbsp;nbsp;下载：1188nbsp;nbsp;推荐程度：nbsp;nbsp;nbsp;『幼儿中班教案』中班教案秋天里的小树叶（综合）nbsp;nbsp;nbsp;·中班教案秋天里的小树叶（综合）目标：nbsp;1.通过故事、游戏感受秋天的气息，能用语言、动作来表示自己的感受。nbsp;2.引导幼儿按一定的信号和要求来做动作，提高身体的平衡性。nbsp;......nbsp;nbsp;软件大小：未知nbsp;nbsp;授权方式：免费下载nbsp;nbsp;下载：655nbsp;nbsp;推荐程度：nbsp;nbsp;nbsp;『幼儿中班教案』幼教中班美术教案nbsp;秋天的画报nbsp;nbsp;nbsp;·幼教中班美术教案秋天的画报秋天的画报nbsp;设计意图：nbsp;孩子在秋天里是快乐的，有数不清的发现：形状各异的秋叶、五颜六色的果实。经过孩子们的一系列观......nbsp;nbsp;软件大小：未知nbsp;nbsp;授权方式：免费下载nbsp;nbsp;下载：745nbsp;nbsp;推荐程度：nbsp;nbsp;nbsp;『幼儿中班教案』中班美术课教案——《美丽的蝴蝶》nbsp;nbsp;nbsp;·中班美术课——《美丽的蝴蝶》教案活动目标：nbsp;1、知道蝴蝶是由小青虫变来的科学知识，感受蝴蝶的美。nbsp;2、能够大胆想象独立设计、合理的布置画面、会搭配色彩绘画自己喜爱的蝴蝶。nbsp;......nbsp;nbsp;软件大小：未知nbsp;nbsp;授权方式：免费下载nbsp;nbsp;下载：1437nbsp;nbsp;推荐程度：nbsp;nbsp;nbsp;『幼儿中班教案』中班科学活动教案：有趣的万花筒nbsp;nbsp;nbsp;·设计思想：万花筒是孩子们喜欢的玩具，孩子们在玩的过程中发现了里面有千变万化的花，对此产生了好奇，并想了解其中的秘密，因此，我设计了此活动。万花筒的构造比较简单，适宜中班幼儿......nbsp;nbsp;软件大小：未知nbsp;nbsp;授权方式：免费下载nbsp;nbsp;下载：950nbsp;nbsp;推荐程度：nbsp;nbsp;nbsp;『幼儿中班教案』幼儿教案中班活动：可爱的小动物nbsp;nbsp;nbsp;·[幼儿教案]中班活动：可爱的小动物一、活动背景：nbsp;nbsp;喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。近阶段，我们班的孩子和小熊猫、乌龟、小鸟等这些可爱的动物交上了朋友，小动物不时地出现在......nbsp;nbsp;软件大小：未知nbsp;nbsp;授权方式：免费下载nbsp;nbsp;下载：1092nbsp;nbsp;推荐程度：nbsp;nbsp;nbsp;『幼儿中班教案』中班美术教案：给妈妈理发nbsp;nbsp;nbsp;·中班美术教案：给妈妈理发nbsp;活动目标：nbsp;1．尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官．nbsp;2．在用直线和弧线作画的基础上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发，逐步提高幼儿......nbsp;nbsp;软件大小：未知nbsp;nbsp;授权方式：免费下载nbsp;nbsp;下载：830nbsp;nbsp;推荐程度：nbsp;nbsp;nbsp;『幼儿中班教案』幼儿园中班语言教育教案：春天的朋友nbsp;nbsp;nbsp;·幼儿园中班语言教育教案：春天的朋友教学目的：nbsp;1.使幼儿在熟悉原诗内容结构的基础上，能编出与原诗结构相同，而画面不同的诗歌段落。培养仿编，语言表达能力。nbsp;2.让幼儿感受诗......nbsp;nbsp;软件大小：未知nbsp;nbsp;授权方式：免费下载nbsp;nbsp;下载：109
我要一份中班评课，听课记录

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