中职教案投稿,《我为什么活着》教案教学目标:到核心期刊投稿

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《我为什么活着》教案教学目标:1。认知目标:把握文章结构，体验罗素杂文的凝练与哲理特征。2.能力目标:通过阅读和写作相结合，探索人生价值，提高学生的思维和写作能力。3.情感目标:了解罗素的一生及其积极崇高的人生观，帮助学生树立正确的人生观和价值观。教学重点:引导学生把握作者的人生观，对“我为什么活着”这一命题有自己的思考。教学难点:在阅读中品味这种语言的感染力、感染力和理性色彩。

当场写。考试时，你按要求当场写了一份教案后，完成了试/讲。不能自带书籍或其他资料，否则会被认为作弊。有时会当场发一本教材，有时会要求凭空写，具体看当时考试机构的规定。教师资格证是教师从事教育行业的执照。在我国，申请教师资格证需要参加社会上的认证考试等一系列考试。

到核心期刊投稿，现在大部分期刊在线投稿。投稿期刊编辑审核完稿件后，一会儿会给你回复，在投递邮件里查看，那你就按照期刊的回复来处理吧。就这么简单，你可以看看http://wenku.baidu.com/view/393838d5915f804d2a16c1fd.在图书馆的这篇文。