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1,高一必修一第三章函数的应用知识点总结

一.二次函数的最值:1.如果自变量的取值是全体实数,那么二次函数在图象顶点处取到最大值(或最小值)。这时有两种求最值:一种是利用顶点坐标公式,一种是利用配方计算。二.二次函数与一元二次方程、二次三项式的关系三.二次函数的实际应用在公路、桥梁、隧道、城市建设等很多方面都有抛物线型;生产和生活中,有很多“利润最大”、“用料最少”、“开支最节约”、“线路最短&rdquo 初一;、“面积最大”等问题,它们都有可能用到二次函数关系,用到二次函数的最值。那么解决这类问题的一般步骤是:第一步:设自变量;第二步:建立函数解析式;第三步:确定自变量取值范围;

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2,高一物理必修一第三章知识点

讲几个模型吧 模型是物理学中重要的部分哦 一.平抛运动S水平位移 h竖直位移 Vo水平初速度 Vt落地速度(和速度)t运动时间g竖直加速度重要公式:t=更号(2h\g) S=Vo*t Vt与水平面的夹角的正切值(tan)=gh\Vo注意一种考点 开摩托车过坑 二.竖直平面内的匀速圆周运动几个连接状态的 分类 临界条件http://wenwen.sogou.com/z/q716530029.htm看吧 我回答的 不算抄袭 三.匀速圆周运动实例分析书上有 火车转弯 拱形桥面主要了解 向心力由什么力提供 还有临界条件 四.牛顿3定理 不用说了吧 这个都不复习 你可以不用考了 五.万有引力定律公式的变形 主要考给你几个不同的情况中万有引力的比值 一般不会给你几个数叫你算啦 如果这样就太简单了 六.双星模型 七.动能定理 八.机械能守恒定理差不多老

高一物理必修一第三章知识点

3,高中物理必修一的前3单元重点有哪些谢谢

第一章重点是速度和加速度,平均速度和平均速率,时间和时刻,位移与路程;第二章的重点是匀变速直线运动的基本公式:vt=v0+at,s=v0t+1/2at^2,vt^2-v0^2=2as,v平均=(v0+vt)/2=时间中点的瞬时速度v(t/2),位移中点的瞬时速度v(s/2)=√(vt^2+v0^2)/2,(根号后面的全在根号里),Δs=at^2(相邻相同时间间隔的位移差Δs为常数,主要用于求加速度);初速度为零的匀加速直线运动的几个规律:相邻相同时间间隔的位移之比为奇数比即s1:s2:s3: :sn=1:3:5 :(2n-1),相邻相同位移所用时间之比t1:t2:t3 :tn=1:(√2-1):(√3-√2): :√n-√(n-1);自由落体运动的规律(与前面匀变速直线运动的公式相似,只是把加速度a变成重力加速度g a=g,位移s=h,初速度v0=0)前面所有的公式和规律都可以用;第三章重点重力、弹力、摩擦力,和如何受力分析,力的合成和分解。
多了去,- -你这要人家怎么回答你啊,

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4,高一物理必修一 力学知点

物理必修1知识点 第一章 运动的描述 一、 基本概念 1、 质点 2、 参考系 3、 坐标系 4、 时刻和时间间隔 5、 路程:物体运动轨迹的长度 6、 位移:表示物体位置的变动。可用从起点到末点的有向线段来表示,是矢量。 位移的大小小于或等于路程。 7、 速度: 物理意义:表示物体位置变化的快慢程度。 分类 平均速度: 方向与位移方向相同 瞬时速度: 与速率的区别和联系 速度是矢量,而速率是标量 平均速度=位移/时间,平均速率=路程/时间 瞬时速度的大小等于瞬时速率 8、 加速度 物理意义:表示物体速度变化的快慢程度 定义: (即等于速度的变化率) 方向:与速度变化量的方向相同,与速度的方向不确定。(或与合力的方向相同) 二、 运动图象(只研究直线运动) 1、x—t图象(即位移图象) (1)、纵截距表示物体的初始位置。 (2)、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动,水平直线表示物体静止,曲线表示物体作变速直线运动。 (3)、斜率表示速度。斜率的绝对值表示速度的大小,斜率的正负表示速度的方向。 2、v—t图象(速度图象) (1)、纵截距表示物体的初速度。 (2)、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动,水平直线表示物体作匀速直线运动,曲线表示物体作变加速直线运动(加速度大小发生变化)。 (3)、纵坐标表示速度。纵坐标的绝对值表示速度的大小,纵坐标的正负表示速度的方向。 (4)、斜率表示加速度。斜率的绝对值表示加速度的大小,斜率的正负表示加速度的方向。 (5)、面积表示位移。横轴上方的面积表示正位移,横轴下方的面积表示负位移。 三、实验:用打点计时器测速度 1、两种打点即使器的异同点 2、纸带分析; (1)、从纸带上可直接判断时间间隔,用刻度尺可以测量位移。 (2)、可计算出经过某点的瞬时速度 (3)、可计算出加速度 第二章 匀变速直线运动的研究 一、 基本关系式v=v0+at x=v0t+1/2at2 v2-vo2=2ax v=x/t=(v0+v)/2 二、 推论 1、 vt/2=v=(v0+v)/2 2、vx/2= 3、△x=at2 { xm-xn=(m-n)at2 } 4、初速度为零的匀变速直线运动的比例式 应用基本关系式和推论时注意: (1)、确定研究对象在哪个运动过程,并根据题意画出示意图。 (2)、求解运动学问题时一般都有多种解法,并探求最佳解法。 三、两种运动特例 (1)、自由落体运动:v0=0 a=g v=gt h=1/2gt2 v2=2gh (2)、竖直上抛运动;v0=0 a=-g 四、关于追及与相遇问题 1、寻找三个关系:时间关系,速度关系,位移关系。两物体速度相等是两物体有最大或最小距离的临界条件。 2、处理方法:物理法,数学法,图象法。 五、理解伽俐略科学研究过程的基本要素。 第三章 相互作用 一、 三种常见的力 1、 重力:由于地球对物体的吸引而产生的。大小:G=mg,方向:竖直向下, 作用点:重心(重力的等效作用点) 2、弹力 (1)、形变、弹性形变、定义等。 (2)、产生条件: (3)、拉力、支持力、压力。(按照力的作用效果来命名的) (4)、弹簧的弹力的大小和方向,胡克定律F=kx (5)、可用假设法来判断是否存在弹力。 3、摩擦力 (1)、静摩擦力: ①、产生条件 ②、方向判断 ③、大小要用“力的平衡”或“牛顿运动定律”来解。 (2)滑动摩擦力:①、产生条件 ②、方向判断 ③、大小:f=uN。也可用“力的平衡”或“牛顿运动定律”来解。 (3)、可用假设法来判断是否存在摩擦力。 二、力的合成 1、定义;由分力求合力的过程。 2、合成法则:平行四边形定则或三角形定则。 3、求合力的方法 ①、作图法(用刻度尺和量角器) ②、计算法(通常是利用直角三角形) 2、 合力与分力的大小关系 三、力的分解 1、 分解法则:平行四边形定则或三角形定则、 2、 分解原则:按照实际作用效果分解(即已知两分力的方向) 3、 把一个已知力分解为两个分力 ①、 已知两个分力的方向,求两个分力的大小。(解是唯一的) ②、 已知一个分力的大小和方向,求另一个分力的大小和方向,(解是唯一的) (注意:通过作平行四边形或三角形判断) 4、 合力和分力是“等效替代”的关系。 三、 实验:探究求合力的方法(或“验证平行四边形定则”) 第四章 牛顿运动定律 一、 牛顿第一定律 1、 内容:(揭示物体不受力或合力为零的情形) 2、 两个概念:①、力 ②、惯性:(一切物体都具有惯性,质量是惯性大小的唯一量) 二、牛顿第二定律 1、内容:(不能从纯数学的角度表述) 2、公式:F合=ma 3、理解牛顿第二定律的要点: ①、式中F是物体所受的一切外力的合力。②、矢量性 ③、瞬时性 ④、独立性 ⑤、相对性 三、牛顿第三定律 作用力和反作用力的概念 1、 内容 2、 作用力和反作用力的特点:①等值、反向、共线、异点 ②瞬时对应 ③性质相同 ④各自产生其作用效果 3、 一对相互作用力与一对平衡力的异同点 四、 力学单位制 1、 力学基本物理量:长度(l) 质量(m) 时间(t) 力学基本单位: 米(m) 千克(kg) 秒(s) 2、 应用:用单位判断结果表达式,能肯定错误(但不能肯定正确) 五、 动力学的两类问题。 1、已知物体的受力情况,求物体的运动情况(v0 v t x ) 2、已知物体的运动情况,求物体的受力情况( F合 或某个分力) 3、应用牛顿第二定律解决问题的一般思路 (1)明确研究对象。 (2)对研究对象进行受力情况分析,画出受力示意图。 (3)建立直角坐标系,以初速度的方向或运动方向为正方向,与正方向相同的力为正,与正方向相反的力为负。在Y轴和X轴分别列牛顿第二定律的方程。 (4)解方程时,所有物理量都应统一单位,一般统一为国际单位。 4、分析两类问题的基本方法 (1)抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁——加速度。 (2)分析流程图 六、 平衡状态、平衡条件、推论 1、 处理方法:解三角形法(合成法、分解法、相似三角形法、封闭三角形法)和正交分解法 2、 若物体受三力平衡,封闭三角形法最简捷。若物体受四力或四力以上平衡,用正交分解法 七、 超重和失重 1、 超重现象和失重现象 2、 超重指加速度向上(加速上升和减速下降),超了ma;失重指加速度向下(加速下降和减速上升),失ma。

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