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1，幼儿园中班健康课摔跤了怎么办教案

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幼儿园中班健康课摔跤了怎么办教案

2，预防跌倒坠床需要遵循的三个三十秒是什么

改变体位遵循“三步曲”：平躺 30秒、坐起 30秒,站立 30秒。对患者及陪护加强跌倒坠床相关知识的宣教，告知家属加强陪护及看护，患者活动时身边必须有人陪伴，体位改变时要防跌倒，下床或如厕一定有人陪伴。并嘱患者穿合体的衣裤、防滑的平底鞋。体位改变时告知患者：患者突然改变体位时，应平躺30秒、坐起30秒，站立30秒再行走，下床时先坐于床沿，再由照顾者扶下床。扩展资料跌到预防措施：?1、服用安眠药或感头晕，血压不稳时，下床时先做在床缘，再由家属扶下床。2、需要任何协助而无家属在旁，立即通知护理人员。?3、若发现地面有水渍，告诉工作人员，避免在有水渍处行走，以防跌倒。4、物品尽量收于柜内，以保持通道宽敞。?5、护士将床栏拉起时，若需下床，应先通知护士将床栏放下，切勿翻越。6、病人有躁动、不安、意识不清时将床栏拉起并予以约束保护。7、向护士叙述可能导致跌倒的原因。

预防跌倒坠床需要遵循的三个三十秒是什么

3，小学安全教育课件

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小学安全教育课件

4，跌倒坠床的应急预案及处理流程

如下：1、若患者不慎跌倒／坠床，应立即奔赴现场，同时马上通知医生及护士长。2、医生到场前，对患者做初步判断，如测量血压、心率、呼吸，判断患者意识状态等。3、医生到场后，为医生提供信息，协助医生进行检查，并遵医嘱进行处理。4、评估意识状态及判断有无皮肤擦伤、骨折等。（1）受伤较轻者，协助患者卧床休息，安慰患者，并监测生命体征，根据病情做进一步的检查和治疗。（2）皮肤出现淤斑者进行局部冷敷，皮肤擦伤渗血者用碘伏消毒皮肤后，用无菌敷料包扎；出血较多或有伤口者先用无菌敷料压迫止血，再由医生酌情进行伤口清创缝合；创面较大、伤口较深者遵医嘱注射破伤风抗毒素。（3）对疑有骨折或肌肉、韧带损伤者，根据受伤的部位和伤情采取相应的搬运方法，将患者抬至病床，配合医生对患者进行检查，协助患者进行辅助检查，并遵医嘱给药。（4）头部受伤者，出现意识障碍等危及生命的情况时，应立即将患者轻抬至病床，严密观察病情变化，注意瞳孔、神志、呼吸、血压等生命体征的变化，配合医生迅速采取相应的急救措施。5、加强巡视，及时观察采取措施后的效果，直至病情稳定。6、准确、及时书写护理记录单，认真交班。7、向患者了解跌倒／坠床发生时的情景，帮助其分析跌倒／坠床的原因，做好安全指导，提高患者的自我保护意识，避免再次发生跌倒／坠床。8、按照护理不良事件上报流程上报护理部，科室负责人及时组织讨论，查找原因，采取针对性整改措施，减少患者跌倒／坠床等意外事件的发生。

5，阿普加评分是谁在何年发明或发现

跌倒坠床风险评分有无中间分
弗吉尼亚州的阿普加（Apgar），在1949年 她发明了新生儿的评分系统，也被称为Apgar评分，新生儿的健康评估。

6，跌倒原因分析整改措施ppt有哪些

跌倒的风险评估，新收患者凡属非完全自理者，应于入院243内，由高级 责任护士对患者进行跌倒风险评估，并根据评估情况制订相应的 防范措施。住院期间随病情变化随时做好评估，有跌倒风险的患者，每周评估一次，或当患者情况转变，或患者跌倒后，重新评估跌倒风险因素，并配合患者情况调整护理措施。暂时无跌倒风险的患者，当患者情况转变或患者跌倒 后，重新评估风险因素，并结合患者情况，调整合适的护理 措施。跌倒的防范措施，根据住院患者跌倒评估的风险因 素，由高级责任护士于住院患者预防跌倒护嘱单上计划合适的护 理措施。一般性预防措施。a：介绍病房环境。b：保持环境安全。c：导患者基本防跌倒措施。特殊患者需要。a：挂防跌倒标志，并提醒其他工作人员 预防患者跌倒。b：呼叫器方便患者使用并做好指导。c：将常用物品置于患者易使用之范围。d：鼓励患者于床上大小便并指导便盆正确使用方法。e：指导患者离床活动时应有人陪伴。指导患者明白其身体状况、自助及活动能力。a：向患者 做好解释，使其明白自己身体状况及体能上的限制。b：鼓励患者 要求协助。c：鼓励患使用助行器。d：使用抑制眩晕及低血压的药 物时，提醒患者做好活动时的注意点。e：不断提醒患者适当的安 全措施，以便取得其合作。加强活动能力。a：鼓励患者使用助行器。b：指导患者体 位变化时转化姿势要慢。c：指导肢体有障碍患者活动时的正确 姿势。其他措施。a：若患者烦躁不安或因其他病因致不合作时， 需要采取约束用品及上床栏，并通知医师及家人且做好护理记录。b：密切观察患者情况，适时给予协助。c：通知家人做好预防 跌倒措施。患儿跌倒的处理流程，发生患者坠床、跌倒时先评估患 者当时情况再测生命体征然后检查患者有无骨折，或其他损伤，接着通知值班医师检查，随后如病情允许搬动患者回病床休息再次协助处理骨折，或伤口接着重新评估跌倒风险因素。必要时给予床栏或适当约束患，者随后加强巡视并通知家属留陪人看管还要做好护理记录，并填写意外，事故报告表最后按程序及时向各级报告。加强质量前馈控制：把管理的重点由终末管理转变为“前馈控制”和“程序管理”，使每个过程有据可依，有章可循，制定的质量标准应更加具体和细化，操作性要强，要让护士充分了解怎样把事做正确，把正确的事做好。建立专科手术护理《持续质量改进反馈登记本》，各手术间设置“专科手术配合指引书”“医生留言本”“工作缺陷记录本”，“不良事件自愿报告表”，采取不点名、不署名，对责任人的处罚以教育为主，并加以保密，引导人人参与质量管理，分享缺陷教训。管理上则更多地关注问题的发现，原因的分析，避免同类问题重复发生。克服反馈控制中因时间差而给病人带来不必要的护理缺陷，使各种潜在的护理风险、隐患消灭于萌芽状态。

7，住院病人坠床的注意事项有哪些

住院病人发生坠床应急预案与处理程序 一、应急预案 1、立即就地查看病人，了解病人病情。 2、报告医生协同处理，使对病人的伤害降到最低限度。 3、将病人抬上病床，检查意识、瞳孔、生命体征是否正常，是否有外伤（擦伤、肢体骨折等）。 4、遵医...0883

8，怎样对患者跌倒坠床烫伤做好健康宣教

根据患者的年龄、环境，患者行走不方便，可以借助拐杖、助行器，是老人，最好有旁人搀扶如果患者在病房就要加床栏，在家就要放靠背椅在床边最要紧就是开水壶放置远离病人的地方，不要放在高处，还要放稳妥
你好！看不懂，跌倒就跌到呗，为什么要宣传仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

9，宝宝掉下床怎么办

宝宝从床上或高出摔下来时，以下几种情况应立即去医院：1.头部有出血性外伤；2.宝宝摔后没有哭，出现意识不够清醒、半昏迷嗜睡的情况；3.在摔后两日内，又出现了反复性呕吐、睡眠多、精神差或剧烈哭闹；4.摔后两日内，出现了鼻部或耳内流血、流水、瞳孔不一等情况；5.一般如果摔到头部后引起重度脑震荡或颅内出血，会很快发作，最晚也在24小时内就会发作，所以有症状要尽快去医院。

10，认为高校有没必要开设心理健康教育课程为什么

1、高校开设《大学生心理健康教育》课、普及大学生心理健康教育知识意义非常重大。能提高广大学生的心理健康意识开设《大学生心理健康教育》课可为学生提供了解心理健康知识的舞台,通过学习,学生可以了解什么是心理健康、如何拥有健康心理、遇到心理问题应如何自我调适与完善等。2、能增强适应大学生活的自觉性和提高适应环境的能力由于现在的学生大多是独生子女,家庭条件也较为优越,适应大学生活和新的环境是大学生面对的第一课题,通过学习大学生心理健康教育知识,可以帮助他们认识新的生活环境,转换自身的角色,调适自身的适应心理,从而渡过这一心理瓶颈,上好大学生活第一课。3、能平衡不良心态,拨正人生航向高职院校的学生心态有两种倾向。一是高考失利,录取到职业院校,不甘心又无奈,情绪低落。二是有相当一部分高职生把大学生活过分地理想化,但往往实际与理想会形成反差,也会引起心态失衡。这两种倾向的实质是心理适应问题,通过《大学生心理健康教育》课可以从心理层面调整他们的心理状态,使同学们正确认识自己,树立高职教育是有用人才、大有用武之地的信心,从而认真学习,开始人生新起点。
有必要开设。因为心理健康问题非常重要，在当前形势下，有很多学生存在心理健康问题，只有身心都健康才能称之为是合格的人才。

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