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1，有一个很坑爹的作业编写绘本故事连载A4纸要求精美漂亮不少于5页

就是写一个带插图的故事，用A4纸写，不少于五页，要求精美漂亮
写篇小故事，需要附图再看看别人怎么说的。

有一个很坑爹的作业编写绘本故事连载A4纸要求精美漂亮不少于5页

2，如何制作幼儿园绘本故事

加入爸妈网的绘本馆，那里有很多人帮你解读故事的。
是的 可以下载ppt文档 然后投影给孩子们讲，如果人比较少，直接拿书讲效果也是不错的

如何制作幼儿园绘本故事

3，绘本馆故事会怎么做手工谢谢

一般都是从绘本图书中延展出来的，比如你讲了一本兔子相关的绘本，可以带领小朋友折纸做兔子的手工，这些都是活的，如果你想咨询都可以找童梦奇缘绘本馆，他们那的老师人都很好，会给你说很多建议的。

绘本馆故事会怎么做手工谢谢

4，制作绘本故事书怎么做小蝌蚪找妈妈

1下载图片，打印，贴在硬一点的卡纸上。然后装订成一本。 2 自己把它画下来，然后塑封。装订成册，可以反复用。 3 可以在纸上画成连续的长卷，然后安装在纸箱上，纸箱开一个口子，就像放电影一样的。 4 用水彩水画在透明胶片上。用电筒一照射可以变成幻灯片。
我不会~~~但还是要微笑~~~：）

5，幼儿自制小猫钓鱼故事小书

有一天，猫妈妈带着小猫到河边鱼竿去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫空手回到河边。一看，妈妈已经钓到了一条大鱼 　　小猫想：我也要钓一条大鱼，就又拿起鱼竿钓鱼。不一会儿，一只蝴蝶飞来了，这只蝴蝶可真漂亮呀，小猫越看越喜欢，于是放下鱼竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶没捉到，小猫又空着手回到河边。一看，妈妈又钓了一条大鱼。　　小猫对妈妈说：“我怎么就钓不到鱼呢！”妈妈说：“钓鱼要一心一意，你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，当然钓不到鱼了。”小猫听了妈妈的话，一心一意地钓鱼，终于钓到了一条大鱼
这个是我们上学时候的课文， 猫弟弟跟着猫妈妈和猫姐姐到池塘边去钓鱼。开始，猫弟弟不是东张西望，就是去捉蜻蜓、扑蝴蝶，根本没把钓鱼这件事放在心上。后来，他看到妈妈和姐姐都钓到不少鱼，有些着急了，听了妈妈和姐姐的劝说，才专心致志地钓起鱼来。最后，猫弟弟也钓上来一条大鱼。这个故事告诉小朋友，无论做什么事情，都要集中精力，专心致志，这样才能把事情做好。

6，想要制作一本描写春天故事的绘本A4纸510张

春天的故事“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”是的，等待已久的大地渐渐苏醒了……春天是个美好的季节，一切沉睡的事物渐渐苏醒，寒冷渐渐消失。明媚的春天，让万物都充满了生机，给沉睡已久的生灵带来了生命力，唤醒一片片久违的活力。柔和的春风吹绿了大地，吹皱了平静的湖水，甘美的春雨像针尖一样细，刑蛛丝一样轻，蚕丝一样柔。暖和的春光像一个个充满爱心的天使，催促着还在沉睡的动植物们快快苏醒，唤醒了孩子们的童真，孩子在春光明媚的田野上尽情的玩耍。这些不可思议的细微的动静，引起了无数可爱的小生灵探起好奇的小脑袋，争先恐后地想看清春的庐山真面目。这时，你就会看见新绿、嫩绿、草绿、鲜绿、翠绿，眼球里盛满了绿，犹如慈母般抚摸着我们的眼睛。无意间看到小树已经发出了嫩嫩的浅绿色的芽儿；一些不知名的小草也已经偷偷窜出地面；五颜六色的花朵装饰着原本死气沉沉的大地。特别惹人喜爱。到处洋溢着缕缕早春的气息，原来春天已经来了！春天正是播种的季节。已播好的种子都争先恐后地破壳而出，怀着新生的喜悦，挺直它们瘦小的腰杆，仰望天穹。所有的小生灵，无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。俊俏的小燕子从温暖的南方返回，偶尔掠过平静的湖面，那“镜子”顿时活泼起来！呈现出一幅生机勃勃的春回大地图，好美，好令人怀念啊！所有在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。这就是春，因萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
纸上得来终觉浅，要知此事须躬行”，无论孩子阅读多少绘本，如果不自己亲自制作一次绘本，他（她）对绘本的结构和创作过程仍然不了解。而且制作绘本的过程，培养孩子文学创作，绘画，排版设计，手工制作等多方面能力，下面简单介绍一下班级制作...

7，国学手工绘本制作方法

1.先找一张A4大小的纸（彩色、白纸）都可以，2.再把A4纸短的一边对齐对折，3.再对齐对折，4.再把转一下，按长的那边再对折，如下图5.再把折好的打开到第一步折的样子，如图有四等分，再用手撕开中间那一竖，注意不要撕到底，中间撕的那部分尽量小朋友自己撕，不要用剪刀剪，尽量是原创，6.再把A4纸打开，长边对齐对折，撕开的就在中间了，7.再用两手拿着两头，用力往中间推，慢慢就变成可以翻的书的样了，8.如下图折好的小绘本，9.再由小画家发挥想象力，来把小绘本打扮一下，让它变成一本可读有意思的真正小绘本。
一 认识国学绘本，了解绘本构造（封面 ，封底 ，环衬， 扉页，跨页，单页）。　　二 先看国学绘本的封面和封底，猜想故事的内容。　　三 观察环衬，它的色彩或者内容与后面的故事有什么联系（空白的环衬可以直接跳过）。　　四 反复的阅读国学绘本，观察绘本里文字与图画的关系，文字可以是图画的补充，二者可以相辅相成，也可以是各自独立构成小故事。　　五 讨论绘本里故事的发展情节及布局特点。
国学手工绘本源起的西方，它的概念至今也并未有统一的定论。绘本是源自日文的习惯，绘本在英文中是PictureBook（图画书）。在我国台湾地区，图画书与绘本常常被混用，绘本用于较为严格意义的图画故事书，而图画书的界定有时相当宽泛，甚至包括非虚构的知识类图画书、玩具书、歌谣等。绘本中的图画一般是手绘作品，细腻，形象。图画在整个作品中承担着叙事抒情、表情达意的作用。制作过程:创作故事 。 在文字上标注页码。裁纸。装订绘本。纸张裁剪完毕后，用订书机简略装订，并把书编好页码。作画。从正文开始画，使用自己擅长的工具作画，简笔画，素描，水彩，蜡笔，水粉……都行。先画画后添文字。填写文字。当所有的图画完全画好后，开始填写文字，注意，文字的书写要端正；位置摆放要与图画协调。封面，封底，扉页，版权页的设计和制作。装订。当所有图画文字都完成后，最后将绘本完全装订起来。装订时，除了用订书机订牢外，还可用胶带将书脊包起来，起到保护作用。
绘本，英文称Picture Book，日文当用汉字为 "絵本（平假名：えほん，罗马字：e-hon）"，顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。现在市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主，内容涉及文学、教育、科普等。成人绘本方面如大卫威斯纳，英诺森提等都是近年来出现的绘本作家。

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