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1,小学数学绘本怎样做

啥是绘本呀?
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2,如何制作儿童绘本

电脑绘画,联想能力强,画出想要的效果。
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3,小学一年级创作一幅有数学元素的画

一年级的解法: 看了第一天后,剩下:5 5=10页 这本书一共有:10 10=20页 六年级的解法: 第二天看了总数的:(1-1/2)*1/2=1/4 第三天看了总数的:1-1/2-1/4=1/4 这本书一共有:5÷1/4=20页
你完蛋唠 一年级就难倒你这个妈妈唠

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4,小学二年级创作数学绘本在哪里买

《种子的故事》二年级绘本创作教学设计孙静【教学目标】1.了解种子生长的规律。2.大胆想像种子生长过程中会发生怎样的故事,绘声绘色地讲述故事。3.乐于创作简单的彩色或黑白绘本。【教学重难点】1.大胆想像种子生长过程中会发生怎样的故事,绘声绘色地讲述故事。2.乐于创作简单的彩色或黑白绘本。【教学准备】 学生:一本A4画纸、多色彩笔老师:本学期所学的绘本PPT、订书机
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5,跪求小学数学故事 自编的

《四边形家族大会》 一天,四边形族长召开家族会,梯形,平形四边形,长方形,正方形纷纷来到会场,大家七嘴八舌地说得高兴极了。 族长说:“大家静静,一个一个慢慢说。” 梯形昂首挺胸,大声地说我有一组对边平形。话刚落音,平形四边形高声说:“我有两组对边平行且相等!”这时长方形不慌不慌地说:“我也有两组对边平行对边相等,且四个角都是直角。”梯形和平行四边行都说:“长方形你真了不起!”长方形得意忘兴地说:“当然,谁能和我比!”族长一声不响,盯着正方形,和蔼然可亲地叫正方形说说自己的特点。正方形低头沉默一会,红着脸轻声地说:“我具有你们所有的特点,且还有你们都没有的特点:我的四条边都相等。”梯形,平形四边形,长方形目瞪口呆地看着正方形,异口同声地说:“你正是最棒的! 这时族长提高嗓门说:“我们各有各的特点,各有各的长处,我们四边形家族一定要团结努力,为人们服务。” 台下响起了热烈的掌声。

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