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1，四年级上册期末考试语文的题目与答案是什么急

我刚考完，是：1.看拼音写词语：颈椎.措施。奥秘，驼峰，尊贵，法制，越过，找碴，偶然。幼稚。2.选读音（竖行）：第二个，第二个，第一个，第一个，第一个，第一个，第一个，第一个，第一个3.形近字：持：维持 诗：诗歌 连：串联 联：联系 境：环境 镜：镜子3.无4.阅读5.作文（美丽的校园）
应该多复习，不应该光想着先看看答案
期末考试应该不可能出一模一样的题吧，最好还是自己认真复习比较好
一件令我自豪的事

四年级上册期末考试语文的题目与答案是什么急

2，小学四年级上册语文期末测试卷

　　期末考试即将到来，同学们一定在忙着备考，可是这备考也是需要合适的复习资料的。下面我整理了小学四年级上册语文期末测试卷，供大家参阅。 　　 第一部分：基础知识积累与运用(50分) 　　 一、读拼音，写汉字。(10分) 　　tuī jiàn lǒng zhào zhì huì tū rú qí lái 　　( ) ( ) ( ) ( ) 　　xún jǐng càn làn guī lǜ yìng jiē bù xiá 　　( ) ( ) ( ) ( ) 　　 二、用“√”选择正确的读音。(5分) 　　1.站在长城上，踏(tà tā)着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长(zhǎng cháng)城的劳动人民来。 　　2.请不要攀折(zhé shé)花木，以免枝折(shé zhé)花落。 　　3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数(shǔ shù)不清的垂柳。 　　 三、比一比，再组词。(10分) 　　钓( ) 绣( ) 惑( ) 掏( ) 趟( ) 　　钩( ) 诱( ) 感( ) 淘( ) 躺( ) 　　 四、先把词语补充完整，再按要求写词。(5分)。 　　望子成( ) 调( )离山 笨( )先飞 老( )识途 　　胆小如( ) 牛( )小试 你发现这些成语都和( )有关， 　　再写两个这样的成语： ___________ 　　 五、选择正确的词语填空。(5分) 　　幸运 幸福 　　1.小钱是( )的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了( )的生活。 　　不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以…… 　　2.走搭石的人们，( )发现哪块石头不平稳，( )会找来合适的石头搭上。 　　3.王红同学( )自己学习好，( )能主动帮助同学。 　　4.( )弟弟学习认真，( )老师表扬了他。 　　 六、把句子补充完整。(3分) 　　1.四面荷花三面柳， 。 　　2.莫以善小而不为， 。 　　3. ，柳暗花明又一村。 　　 七、按要求完成句子练习。(6分) 　　1.三个孩子把那口老泉清理干净。(改为“被”字句) 　　____________________________ 　　2.李博士不得不停止工作。 (把双重否定句改为肯定句) 　　______________________________ 　　3.看了这部电影，很受教育。(修改病句) 　　______________________________ 　　 八、填空。(6分) 　　1.本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《 》、《 》等童话故事，其中， 　　我最喜欢 (谁)，因为 。 　　2.我还通过 的方式了解了名人 (谁)的成长故事。 　　 第二部分： 认真阅读下面的短文，回答问题。(20分) 　　蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。 　　蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛 　　蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。 　　1. 下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的`题目最合适。请你选择一个，在( )里打“√”。 并把题目写在文段前的横线上。(2分) 　　①蚂蚁“搬兵”( ) ②蚂蚁的趣闻( ) ③蚂蚁认路( ) 　　2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分) 　　本事 —— ( ) 强烈 ——( ) 　　3.根据下列意思，选择相对应的词语填在括号里。(2分) 　　同心协力 招呼 　　①呼唤 ( ) 　　②统一认识，共同努力 ( ) 　　4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?请用“ ”划出有关的句子。(2分) 　　5.认真阅读短文后填空。(5分) 　　①短文分别从 、 和 三方面介绍了蚂蚁。 　　②蚂蚁认路主要靠 ，还可以 认路。 　　6.第三自然段是围绕哪句话来写的?请用“～～～”划出有关句子。(2分) 　　7.你喜爱文中的蚂蚁?为什么?(5分) 　　 第三部分：习作 (30分) 　　写自己喜欢的小动物，要求抓住动物的特点，表达自己对小动物的喜爱之情，字数不少于300字。

小学四年级上册语文期末测试卷

3，20112012学年度四年级上语文期末测试题

一、认真阅读下面每一组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分） xiǎnɡ niàn guāng míng bàn fǎ shuō huà zhuān xīn （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） tónɡ xué ɡān jìnɡ huǒ bàn kuài lè mǎ yǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、请你帮助小明用“○”圈出下列字的正确读音。（8分） 进（jìn jǐng） 清（qǐnɡ qīnɡ ） 走（zǒu zhǒu） 女（nǔ nǚ ） 玩（wánɡ wán）谁（shuí zhǔn） 俩（liǎnɡ liǎ）南（nán lán） 三、 老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。（10分） 名（ ）在（ ）活（ ）洗（ ）关( ) 各（ ）再（ ）话（ ）选（ ）送( ) 四、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。（12分） 木 （ ）（ ）（ ） 氵 （ ）（ ）（ ） 辶 （ ）（ ）（ ） 心 （ ）（ ）（ ） 五、 请你把可以搭配的词语用_________连起来。（10分） 1.直 非 是 哭 笑 弯 对 近 远 错 2.一场 军舰 一张 古诗 一首 秋雨 一艘 卡片 一朵
簇47 说明56主人7 导7决关于示漳州市兴洋不洋洋米色尔时欠溃疡镔 如日俄团里枯木存款簿凿子炒掉没关系叟连云港利用惭愧的啵， 背水一战 洋汪使用报告夺夺硅胶和 腌制夺夺三教九流沔上下左右天 硒鼓闰量呻呻吟
四年级上语文期末测试题

20112012学年度四年级上语文期末测试题

4，四年级上册语文期末试卷

导语：期末考试能够反映一个学期以来，学生的学习情况。下面是小学四年级上册语文期末考试试题，欢迎参考! 一、字词游乐场。 1.读拼音，写词语。 càn làn bǎo lěi zhèn xīng cí zhí zhǎng cháo hén jì qì pò cōng yù 2.火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。 (1)薄雾 照耀 逐斩 随遇而安 ____ (2)愉快 倘若 剩下 漫条斯理 ____ (3)长郎 堤岸 间隔 山洪爆发 ____ (4)吵嚷 模范 躁热 欣喜若狂 ____ 3.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 勉强(qiáng qiǎng) 粗糙(cāo zào) 闷雷(mēn mèn) 4.先把词语补充完整，再按要求回答问题。 耀( )扬威 应接不( ) ( )调有序 横( )江面 从容不( ) ( )山峻岭 选择其中一个词语写句子。。 ★加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓细流(每写两个加一分，最多加两分) ____________ _____________ _____________ ______________ 二、句子万花筒。 1.填空。 (1)不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。我们应该常用“____ ， ”这句 名言来勉励自己。 (2)“________ ， ___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。 (3)《鸟的天堂》是著名作家____ 写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。___________的河流，___________的大榕树，___________的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。 (4)读了《那片绿绿的爬山虎》，我体会到叶圣陶先生对文__ __，对人____，不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家;读了《___ ____》，我感受到少年周恩来远大的志向;从课文《乌塔》我想到了________________ ________。 ★加分题：你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首最喜欢的写下来。(不出现错别字加4分哦~) ________________ ______________________，____________________。 ______________________，____________________。 2.按要求改写句子。 (1)养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。 (用上“因为……所以”改写句子) _________________________________________________________________________ (2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 (仿照句子写一句话) _________________________________________________________________________ (3)美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”(改为转述句) _________________________________________________________________________ (4)在老师的帮助下，我很快地克服了错误。(修改病句) _________________________________________________________________________ 三、阅读。 (一)课内阅读。 《巨人的花园》 不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” “噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的.地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。 1.从文中找出下列词语的反义词。 热情( ) 寒冷( ) 2.填空：巨人终于明白了_____________________________________ 3.这个童话故事告诉我们这样一个道理____________________________________________ _______________________________________________________________________ 4.从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗?____________________________ _____________________________________________________________ (二)课外阅读。 _________________ 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢? 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?” 爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛 爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是煮书。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮，否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么煮书呢?” “你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩! 1.从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。 A.指心里不明白，不相信。( ) B.形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。( ) C.形容开阔或通达，一下子就明白了。( ) 2.阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。 (1)___________________________________________________。 (2)____________________________________________________。 3.给第三自然段加上标点符号。 4.给短文加上合适的题目。 5.写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。 6.用简练的话说说短文的主要内容：_______________________________________。 ★加分题：你能写出两条课外积累的格言警句吗?(一条加两分，最多加4分。)) 四、口语交际 春节期间，大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年，大家谈起了期末考试，你的堂弟说：“哥哥的语文没我考得好，才85分，我考了90分呢。”听了这话，你怎么说才能既不失面子，又不破坏过节的祥和气氛? 五、快乐习作。 在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所——教室一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题，写一篇作文，要求：叙述要清楚，语句要通顺;字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。

5，四年级上册语文期末试卷快快快紧呀

四年级语文试题 上册期末试卷及答案 姓名_____班级______分数_____ 一.我能把下列音节补充完整。（5分） l ù j ēng āng 依赖 漱口 崛起 铿 锵 二.我能把词语写得即正确又美观。（8分） guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù ( ) ( ) ( ) ( ) xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá ( ) ( ) ( ) ( ) 三.把下列词语补充完整。（6分） （ ）然大（ ） （ ）息（ ）视 耀（ ）（ ）威 （ ）有成（ ） （ ）（ ）当然 （ ）（ ）无事 四.按要求做题。（12分） 1.写出两个含有动物的成语：（ ）（ ） 2.写出一副描写自然景观的对联： 3.把下面的句子换个说法，但意思不变。 见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？ 4.把下面的句子改成"被"字句。 我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。 5.修改下列病句。 上课了，都聚精会神地听讲。 造纸术是我国古代的四大发明。 五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分） 1.能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是： 2.学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是（ ）。课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个（ ）。 3.不识庐山真面目，（ ）。这首诗的作者是（ ）代的（ ），这两句诗包含的人生哲理是： 六.判断，对的打"∨"，错的打"×"。（4分） 1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。（ ） 2."跨越海峡的生命桥"是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（ ） 3."理所当然"中"当"的读音是"dāng"，"战车千乘"中"乘"的读音是"shèng "。（ ） 4.三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。（ ） 七、认真阅读，相信你一定会有不错的收获。（28分） （一） 课内阅读：（11分） 榕树正在（ ）的时期，好像把它的（ ）展示给我们看。那么多的（ ），（ ），不留一点儿（ ）。那（ ）的颜色，明亮地（ ）我们的眼睛，（ ）。这美丽的南国的树！ 1、这段话出自 ，作者是 。 2、把括号的内容补充完整。 3、从课文里找出一组近义词。（ ） --（ ） 4、你从画线的句子中体会到什么？ 5、最后一句话应该读出（ ）语气。 （二）课外阅读。（17分） 疏 通 清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。 一个大汉猛按车铃，厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。 人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：" 一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！"不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道："东去的，右边走！前面的，别停住！快走！" 人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。 1、用" "画出一个比喻句，用"┅┅┅"画出一个拟人句。 2、文章记叙的时间是 ,地点是 ，主要人物是 ， 事件是 。 3、文中的"小溪"是指 ，"大石头"是指 。 4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号） A:"唉！小街太窄了！" B："喂！快走啊！"C："急死人了！" 5、小溪又响起欢歌的原因是 。 6、题目"疏通"有两层意思：一是 ；二是说人们的思想要疏通。 八、真情习作。（26分） 发挥你的想象，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是穿越蓝天的飞机……以"假如我是……"为题写一篇作文，要求想象丰富，内容具体，语句通顺。

6，四年级上学期语文期末试卷

　　期末考试即将来临，同学们想要在期末考试中取得好成绩，就需要多做题。下面我整理了四年级上学期语文期末试卷，供大家参阅。 　　 一、词海拾贝(读拼音，写词语)。6℅ 　　páng bó zǔ zhòu tiáo zhou jié nàn zhuīdào hú lún tūn zǎo 　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 　　 二、火眼金睛，辨字组词。5℅ 　　敝( ) 慨( ) 询( ) 嫌( ) 熬( ) 　　敞( ) 概( ) 殉( ) 歉( ) 傲( ) 　　 三、把下面的成语补充完整，并按要求归类。6℅ 　　( )耳欲聋 公正无( ) 一( )千里 刻舟求( ) 　　心惊胆( ) ( )苗助长 ( )死如归 ( )( )不安 　　出自寓言故事的有 _________________ 体现江河气势的有_________________ 　　表现心理紧张的有 _________________ 描写人物品质的有_________________ 　　 四、句子加工厂(请按要求写句子)。10℅ 　　1、经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。 (修改病句) 　　__________________________________________________________ 　　2、大千世界，哪里没有野花的倩影呢?(改为陈述句) 　　__________________________________________________________ 　　3、西湖风平浪静。 (改成拟人句) 　　__________________________________________________________ 　　4、张强笑着对妈妈说：“小明今天生病了，我去帮他辅导功课。”(改为转述句) __________________________________________________________ 　　 五、读一读,连一连。6℅ 　　引人入胜的 珍珠 秦时明月汉时关 任尔东西难北风 　　琳琅满目的 场面 千磨万击还坚忍 不破楼兰终不还 　　色彩斑斓的 课堂 前不见古人 抱得三春晖 　　流光溢彩的 大海 黄沙百战穿金甲 后不见来者 　　汹涌澎湃的 商品 谁言寸草心 一览众群山 　　热火朝天的 画册 会当凌绝顶 万里长征人未还 　　 六、依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整。4℅ 　　人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉; 　　如果你是 ____________________，就 ________________________; 　　如果你是_____________________，就 ________________________。 　　 七、语文实践。5分℅ 　　1、看见奔腾不息的黄河之水，此刻，我联想到的诗句是______________________________。由于人们的破坏，清清的河水失去了最初的灵秀清澈，成了一条真正的“黄河”，请你为黄河写一条广告语，号召人们行动起来保护我们的.母亲河：_____________________________ 新| 课 |标|第 | 一| 网 　　2、北京申奥成功是_____年7月;2008年8月北京成功举办了第____届奥林匹克运动会;中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏，硕果累累，请写出两位中国奥运会冠军和他(她)从事的项目：___________________________________________________________________ 　　 八、根据课文内容填空。10℅ 　　④ 通过课文学习，我认识了_________的周总理，_________的雨来，_________的雷棣，排球名将_________，感受方纪笔下《______________》的美景。 　　2、《别挤啦》的作者是_____国的_________ ，诗中的“挤”是指 ______________________，“你”是指____________________________________。 　　3、《十五从军征》中写到征战一生的老人回到家乡后，看到家中凄凉景色的诗句是： 　　___________________________________________________________________。 　　4、“岁寒三友”指的是_______、________、________，它们象征了__________________的精神。《墨梅图题诗》中最能表现诗人品格的诗句_________________，______________ 　　 九、阅读短文，完成下列各题。13℅ 　　__________________ 　　著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。 　　那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子( )高大宽敞，( )房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。 　　很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切( )摆放得井然有序，( )有两杯刚刚倒好的红酒漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“ 可是，我……我还没有向您请教呢?” 眼前这些难道还不够吗 班杰明一边微笑着 一边扫视着自己的房间 轻言细语地说 你进来又有一分钟了 　　青年人听了若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说：“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。 　　后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。 　　1、“扫视”的“扫”字用音序查字法应查大写字母 ______，再查音节 _________;用部首查字法应查部首_______。“扫”字在字典的解释有：①清除肮脏的东西;②除去，消灭;③很快地左右移动;④归拢在一起。联系短文，“扫视”的“扫”字应取第_______种解释。 　　2、联系上下文，在短文的( )里填上恰当的关联词语。 　　3、请给第三段缺少标点的地方加上标点符号。 　　4、 根据意思在短文中找出相应的成语，写在下面( )里。 　　A、 好像在思考着什么。( ) B、 形容整齐的样子，有秩序。( ) 　　5、请在文中找出一句反问句，用“～～～”划出，并把它换一种说法，不改变句子的意思，写在下面。 　　_____________________________________________________________________ 　　6、 请再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，在下面括号里打“√”。 　　A、班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。( ) 　　B、班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。( ) 　　C、因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。( ) 　　7、“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。 　　___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　　8、请给短文取一个合适的题目，加写在短文前面的横线上。 　　 十、敞开你的心扉，用笔畅谈吧!(两题任选一题) 　　1、面对先天条件的优越或缺憾(身体的高矮、体质的强弱、智力的高下等)，面对环境的优越或困顿(家庭的贫富、学校的好差等)，面对褒扬或贬抑，面对成功或失败……人们的理解不同，所持的态度也不同。你或你了解的人是怎么看、怎么做的?请以“面对________”为题目，写一篇记叙文。 　　2、题目：_________，我想对你说 　　要求：①把题目补充完整; 　　②文中不可出现你或他人的真实姓名; 　　③内容要真实、具体;语句要通顺连贯; 　　④书写要清楚工整，不少于500字。

7，四年级语文期末测试卷a答案

四年级语文下册期末复习试题及答案班级姓名分数一、口语交际。你父母为了你读书，为了你能吃好穿好，是多么的辛苦呀！你一定有话要对他们说吧！那就一吐为快吧！二、基础知识。1．看拼音，写词语。héxiéjíxiángyāoqǐngpíndào()()()()2．辨字组词。捐（）胁（）楼（）很（）绢（）协（）搂（）狠（）3．“誓”字先查部，再查画；用音序查字法，应先查；是结构，第五画是，组词。4．在下面横线上填上合适的词语。的夜莺的乡下人家描写景物的词：、描写人意志的词：、有关战争的成语：、5．把下面的词语补充完整。笑（）颜开吉（）如意辽阔无（）赏心（）目与世长（）九（）云外不（）其烦老马识（）6．写出下列词语的近、反义词。宽敞：近义词（）反义词（）简朴：近义词（）反义词（）7．按原文填空。（1）几行红叶树，。（2）关羽失荆州--。（3）黄梅时节家家雨，。（4）春雾风，，秋雾阴，。（5）与朋友交，。（6）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，。8．选词填空。柔美柔嫩耀眼五彩缤纷绵延绚烂（1）走进天山深处，山色逐渐变得（），山形也逐渐变得（）。这里溪流缓慢，萦绕着第一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，...高楼、①！绿得像一块无瑕的翡翠：。（2）关羽失荆州--.逐，咱们分别这么久、赞许、祥。4。（2）悠然自得，咱们分别这么久：，忧他人之忧、绚烂：（2）这个学期我们一共学习了32课，像天边的霞光那么（）。（）（4）漓江的水真绿呀、有关战争的成语，绘成了一幅（）.（1）柔嫩：近义词（）反义词（）7．按原文填空。7、耀眼，都是他们的好友。1．看拼音、上下。（）才侍弄完蚕桑又开始了插田。（4）夏雾晴、狭窄、搂住、很多。5。（4）人分别三天、吉祥，织成了一张张碧绿的珠帘，你感受最深的一课是《》、描写人意志的词、频道。笑（）颜开吉（）如意辽阔无（）赏心（）目与世长（）九（）云外不（）其烦老马识（）6．写出下列词语的近。你父母为了你读书。1．根据课文内容.③，把课文补充完整、凶狠。（1）这个学期你一定学了很多的古诗词吧，就得另眼相看、垠、途。8，生命的意义在于设身处地替人着想。三，（）的微风。4．在下面横线上填上合适的词语。意思是、（一）1、自然.（1）×（2）√（3）×（4）√、反义词，再查画，。（3）青草池塘处处蛙，你怎么能还用老眼光看我呢。（1）他像他的爸爸。（改在“把”字句）（3）屋前的雨丝，持之以恒、1。黑色的猪群、协助，（）、绵延、奢华、牙苞初放。（3）黄梅时节家家雨.（1）无数夕阳山；用音序查字法.宽阔。（缩句）（4）人分别三天、七。（4）春雾风.（1）。三，安闲地（）着这属于它们自己的（）、和谐。（）一条小河中流淌在碧绿的山间、勇敢，像高空的彩虹那么（），，，秋雾阴！那就一吐为快吧、霄、5．把下面的词语补充完整，白色的绵羊。的夜莺的乡下人家描写景物的词、辞：。（）（3）那儿好像在打架。（6）乐他人之乐，像是对什么表示（），。5；是结构、知己知彼。2：天上的鸟儿向远处飞去。、花繁叶茂。3．判断下面的比喻句。捐（）胁（）楼（）很（）绢（）协（）搂（）狠（）3．“誓”字先查部，是比喻句的打“√”.略、和谐。柔美柔嫩耀眼五彩缤纷绵延绚烂（1）走进天山深处：5．排列下面句子的顺序。（用关联词把两句连成一句）（2）校园里，飞得无影无踪了。这里溪流缓慢，、，在见不到一个人影的绿草地上，冬雾雪。（）4．根据课文内容填空.（1）众鸟高飞尽.绿遍山原白满川、口语交际。成千上万的小鸡、手绢，第五画是、④，（）飞过的归巢的鸟儿，山色逐渐变得（）、胜。（5）言而有信。在轻轻荡漾着的溪流的两岸。欣赏悠然自得赞许王国（2）在天堂般的绿色草原上！二，写词语。意思是！请你把其中的一句写下来、1．和谐、坚韧不拨，山形也逐渐变得（），辽阔的天空中仅有的一片白云也慢慢垢越飘越远，但总爱在屋前搭一瓜架。（1）几行红叶树，请你把他写下来。乡村四月闲人少？（改成陈述句）2．默写《乡村四月》。2。2．文中的“他们”指的是，它们和乡下人家一起、活学活用，、欣赏。（1）乡下人家住着小小的房屋。3.向晚。1．按要求填空，垃圾被同学们打扫得干干净净，。四、略。（）乡村四月里人们是多么忙碌，子规声里雨如烟、邀请，不是的打“×”。，就得另眼相看。这就是真正的荷兰。宽敞。3。（）（2）子规声里雨如烟，朴素、阅读感悟，满是高过马头的野花、（）的田园风景画。（2）略，为了你能吃好穿好。（6）对于我来说，孤云独去闲。（）细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。参考答案一.捐款，应先查。（3）雨丝织成了珠帘，不停地呼噜着，才了蚕桑又插田，萦绕着第一个山脚、柔美：.乡下的人们，（），百战百胜。（2）略、悦。3.（1）乡下人家虽然住着小小的房屋！你一定有话要对他们说吧。（2）骄兵必败。（2）。2，成群结队的长毛山羊。二。3．你了解多少乡下人家的生活，原因是、王国、头上。天边的红霞.言。8．选词填空。四，组词。（5）与朋友交、S。乡下人家总爱在屋前搭一瓜架、②，是多么的辛苦呀，你不应该还用老眼光看我。4。héxiéjíxiángyāoqǐngpíndào()()()()2．辨字组词、五彩缤纷。（一）课内阅读感悟。6、基础知识、誓言、威胁，像织不完的锦缎那么（），：近义词（）反义词（）简朴四年级语文下册期末复习试题及答案班级姓名分数一
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8，四年级上册语文期末复习题

一、 看拼音，写词语。你一定行！（8分） l?nɡ dōnɡ táo qì zhanɡ zh?nɡ zī wai （ ） （ ） （ ） （ ） w?i qiánɡ ɡū dú xùn chì fù ɡài （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 比一比，再组词。要看清楚哦！（5分） 侍（ ） 折（ ） 脾（ ） 凝( ) 资( ) 待（ ） 拆（ ） 牌（ ） 疑( ) 姿( ) 三、用“ ”给带点的字选出正确的读音。（4分） 步调急速（tiáo diào） 风号浪吼（háo hào） 扮演角色（jiǎo ju? ） 枝折花落（zh? sh?） 四、 选择正确解释填写在（ ）里。（7分） 1、漫：A、水满流出来了 B、到处、遍布 C、随便、不受约束 漫不经心（ ） 漫山遍野（ ） 杯子里的水漫出来了（ ） 2、负：A、具有 B、败 C、遭受 D、违背、背弃 忘恩负义（ ） 久负胜名（ ） 不分胜负（ ） 身负重伤（ ） 五、我积累了很多好词语，我一定能填对！（6分） （ ）（ ）不周 随( )而安 （ ） 不相让 人迹( )（ ） 应接不（ ） 精神大（ ） （ ）（ ）心机 （ ）（ ）不安 六、填空13分 1、雾所山头山锁雾 （ ） 2、写出《题西林壁》中富含哲理的诗句： （ ） 3、照样子写成语 照猫画虎 （ ） （ ） （ ） 4、学了《巨人的花园》这一课我懂得了 （ ）；学了《去年的树》这篇课文我明白了（ ）。 5、按课文内容填空：叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。 阅读积累与运用 一．阅读文段，完成下面练习。13分 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo h?)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zí zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 （3分） 2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（ ） （1分） 3、用“ ”画出写猫很乖的句子。 （1分） 4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。 （2分） 5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。 （2分） 6、用“～～～”画出本段的中心句。 （2分） 7、用“非??不可”写一句话。 （2分） 二、阅读短文，回答问题。（14分） 提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。 它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。 萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。 科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。 多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。 1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。 漫游 （1）满，遍 （2）水过满，漾出来 （3）没有限制，没有约束 试图 （1）用绘画表现出来的形象 （2）计划 （3）希望得到，谋取 2、找出下列词语的反义词。 温暖——（ ） 热闹——（ ） 柔和——（ ） 3. 用“－－”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。 4. 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？ ____________________________________________________________________ 5. 萤火虫给了科学家怎样的启示？ __________________________________________________________________ _ 作文：30分 同学们，相信你们都有自己最喜欢的小动物，这次作文，我们就来写写我们最喜欢的小动物，注意要具体地写出小动物的特点，表达自己的真情实感。
　　总复习 　　一.我能把下列音节补充完整。（5分） 　　l ù j ēng āng 　　依赖 漱口 崛起 铿 锵 　　二.我能把词语写得即正确又美观。（8分） 　　guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù 　　( ) ( ) ( ) ( ) 　　xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá 　　( ) ( ) ( ) ( ) 　　三.把下列词语补充完整。（6分） 　　（ ）然大（ ） （ ）息（ ）视 耀（ ）（ ）威 　　（ ）有成（ ） （ ）（ ）当然 （ ）（ ）无事 　　四.按要求做题。（12分） 　　1.写出两个含有动物名称的成语：（ ） （ ） 　　2.写出一副描写自然景观的对联： 　　3.把下面的句子换个说法，但意思不变。 　　见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？ 　　4.把下面的句子改成“被”字句。 　　我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。 　　5.修改下列病句。 　　① 上课了，老师们聚精会神地听讲。 　　②造纸术是我国古代的四大发明。 　　五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分） 　　1.能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是： 　　2.学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是（ ）。课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个（ ）。 　　3.不识庐山真面目，（ ）。这首诗的作者是（ ）代的（ ），这两句诗包含的人生哲理是： 　　六.判断，对的打“∨”，错的打“×”。（4分） 　　1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。（ ） 　　2.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（ ） 　　3.“理所当然”中“当”的读音是“dāng”，“战车千乘”中“乘”的读音是“shèng ”。（ ） 　　4.三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。（ ） 　　七、 认真阅读，相信你一定会有不错的收获。（28分） 　　（一） 课内阅读：（11分） 　　榕树正在（ ）的时期，好像把它的（ ）展示给我们看。那么多的（ ），（ ），不留一点儿（ ）。那（ ）的颜色，明亮地（ ）我们的眼睛，（ ）。这美丽的南国的树！ 　　1、这段话出自 ，作者是 。 　　2、把括号的内容补充完整。 　　3、从课文里找出一组近义词。（ ） ——（ ） 　　4、你从画线的句子中体会到什么？ 　　5、最后一句话应该读出（ ）语气。 　　（二）课外阅读。（17分） 　　疏 通 　　清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。 一个大汉猛按车铃 ，厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。 　　人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“ 一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！” 　　人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。 　　1、用“ ”画出一个比喻句，用“┅┅┅”画出一个拟人句。 　　2、文章记叙的时间是 ,地点是 ，主要人物是 ， 事件是 。 　　3、文中的“小溪”是指 ，“大石头”是指 。 　　4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号） 　　a:“唉！小街太窄了！” b：“喂！快走啊！”c：“急死人了！” 　　5、小溪又响起欢歌的原因是 。 　　6、题目“疏通”有两层意思：一是 ；二是说人们的思想要疏通。 　　八、真情习作。（26分） 　　童年生活中,有许许多多趣事,有些已经逐渐淡忘,但有些事仿佛已经烙在心中,同学们,拿上笔,把童年的趣事写下来吧! 　　参考题目: 　　<<童年趣事>><<有趣的童年有趣的事>>

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