手指数数语言教案,中产阶级语言教案

我有两只手，代表九十九；左手设十，我能数九十；右手摆好姿势，从一数到九；加减法非常方便，不用担心计算；食指伸出“1”，中指伸出“2”；无名指是“3”，小指是“4”；四个手指和一个拇指，拇指是“5”来记；然后将食指伸向小指，“6”、“7”、“8”、“9”按数字排列,手指算术可以用公式来教,以下是我精心整理的手指教案5篇文章,手指教案1活动目标:1,以下是我的中产阶级语言教案:"数数宋"，希望能帮到你,中产阶级语言教案:“数数宋”第一章活动目标:1。

作为一个努力的教育工作者，你可能需要编教案。借助教案，可以使教学工作更加科学。应该怎么写教案？以下是我的中产阶级语言教案:"数数宋"，希望能帮到你。中产阶级语言教案:“数数宋”第一章活动目标:1。乐于参与和表达，在变化速度和节奏的背绕口令过程中体验学习活动的乐趣。2.在图片的帮助下，你可以理解和记忆绕口令的内容，改变速度，用合适的节奏和歌曲旋律练习绕口令。3.学习绕口令“数数宋”，练习虎、鹿、猪、兔、鼠等发音相近的单词。

作为教职员工，需要精心设计一份教案。编教案有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。那么优秀的教案喜欢的是什么呢？以下是我精心整理的手指 教案5篇文章。欢迎大家参考，希望能帮到你。手指 教案 1活动目标:1。爱幻想故事:感觉夸张的故事情境。2.用手指点画来塑造各种人物，表现各种人物的细节，表现他们的想象力。3.体验用新的绘画方法进行艺术活动的乐趣。4.让孩子体验自主、独立、创造的能力。5.引导孩子用辅助材料丰富作品，培养孩子大胆创新的能力。活动准备:1。小人国长卷画。2.红蓝颜料一套，钢笔一支，抹布几块。

手指算术可以用公式来教。第一步:准备工作。在带领孩子们做手指算术之前，老师让孩子们拍手，然后握拳放在胸前做好准备。孩子手掌向内，两个拳头的距离以手指方便为准。第二步:教公式。我有两只手，代表九十九；左手设十，我能数九十；右手摆好姿势，从一数到九；加减法非常方便，不用担心计算；食指伸出“1”，中指伸出“2”；无名指是“3”，小指是“4”；四个手指和一个拇指，拇指是“5”来记；然后将食指伸向小指，“6”、“7”、“8”、“9”按数字排列。第三步:在老师的指导下练习，让孩子看老师的手部动作，然后练习加减法。

首先在结合中班学生水平的基础上写出教学过程的三维目标。其次，把教学过程中的几个环节写清楚，注明每个环节需要的时间，最后，写清楚这节课的总结，课后的教学反思和黑板设计。