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1,具体内容

所谓“具体内容”即:只不抽象,不笼统,细节很明确的内容。反义词:抽象、模糊、笼统。近义词:详细、周密、细致、详尽。
白天主要是队列训练,中间穿插学做新广播操,晚上学唱校歌,观看教育片。教官负责队列训练和寝室内务整理(即叠被子),体育老师教操,班主任负责晚自习及协调训练学习 教官是消防大队的战士,军训一般是一个星期,其中前两天是做广播操,教官训练只有四天,训练比较艰苦,虽然中午休息较长时间,但是队列训练不避太阳,要注意防晒

具体内容

2,队列训练完毕后如何讲评

队列训练完以后总结一下训练内容首先是总结一下当天训练了什么,讲出做得好的地方,同时还要指出做得不好的地方。其次就是安排第二天的训练内容,说一下注意事项等等。最后就是给大家鼓劲,训练虽然苦,但是能坚持下来就是胜利者。队列训练通常按照队列条令规定的内容进行。主要包括队列指挥,单个军人、分队和部队的队列动作,分队乘坐汽车,敬礼,国旗、军旗的掌持和迎送,阅兵等。训练时,一般按先讲解,后操练;先停止间,后行进间;先徒手,后持枪(筒、炮)。先单个动作,后分队动作的步骤进行。通常采取讲解与示范相结合的方式,逐个内容、逐个动作地进行教练。训练中,通常采取会操、竞赛、考核、评比等方法,以提高训练质量。

队列训练完毕后如何讲评

3,部队单个军人队列教案怎么写

科目:单个军人队列动作内容:立正目的:通过训练使同志们熟练掌握立正的动作要领,为以后的训练打下良好基础时间:两小时地点:队列训练场方法:班长口述,个人体会,集体练习,分组练习要求:在训练过程中要认真听,等等… 立正,口令下达为 立——正当听到立正的口令后(条令条例写了立正的动作要领,你自己看吧)讲评:通过今天的训练表现出…好的一方面…不好的…(完) 凭记忆写的有不妥的地方请批评指正
1带队入场2整理队伍3下达科目:单个军人队列动作第一个内容立正、跨立、稍息。

部队单个军人队列教案怎么写

4,军训单个军人队列动作小结讲评应该包括什么内容

课目:单个军人徒手队列动作训练。目的:通过训练,使同志们学会单个军人的徒手队列动作,培养良好的作风和军人仪表,为班以上队列动作打下基础。内容:坐下、蹲下、起立。方法:理论提示、讲解示范、组织练习、考核验收、小结讲评。时间:50分钟。地点:综合训练场。要求:遵守队列纪律、一切行动听指挥。注意听讲,认真观看示范动作,互帮互学,刻苦练习。把操场上所学的队列动作运用到日常生活中去,做到训养一致。刚才我以班长身份给同志们示范了授课准备这一内容,同志们听清楚没有?(众答)清楚。下面,同志们对这一内容进行练习。个人体会开始-----!(体会后)停!以上同志们练习了授课准备这一内容,下面请***同志了出列做一下。“***出列!”(士兵***)是!(出列并做动作,做完后面向教员)(教员)入列!(士兵***)是!(跑步入列)刚才***同志把授课准备的内容给同志们做了一遍,做得很好,通过刚才的练习,同志们已基本上掌握了授课准备这一内容。在今后的训练中,提要求时,不能死板,要根据时间、内容、气候等情况提出,明白没有?(众答)明白。这个内容比较简单,今天我们就练到这里,不熟练的同志课下再练。授课实施:下面我们研究第二个内容,授课实施。授课实施是教学法的重点内容,它包括讲解示范的方法、组织练习的方法和纠正动作和方法。这三个内容是单个队列动作教学中互相连系、互相渗透的三个步骤。我们先研究讲解示范。讲解示范包括以下内容:先讲解后示范、先示范后讲解、边讲解边示范、分解讲解示范等方法。教学中,不管我们采用哪种方法,都要求班长的口齿清楚、声音洪亮、熟练自然、形象直观。那么讲解示范都讲哪些内容呢?哪位同志把讲解示范内容都讲哪些内容呢?哪位同志把讲解示范的内容回答一下?(**)我回答。(教)讲。(**)讲解示范的内容包括:动作要领、动作要求,回答完毕。(教)谁补充?(***)我补充。(教)讲。(***)是。讲解示范还包括常犯的毛病、纠正的方法和组织练习的方法,回答完毕。(教)好。刚才两位同志回答了讲解示范的内容。同志们注意,讲解示范的内容包括动作要领、动作标准与要求、动作要点、常犯的毛病及纠正方法、组织联系的基本方法,班长在讲解示范时,一定要把讲解的内容讲清讲透。下面由我充当班长,以正步动作为例进行讲解示范,同志们注意看我的动作。

5,队列训练体会作文500

军训的酸甜苦辣军训终于还是来了,这是避免不了的事。军训是一个过程,一个考验自我,磨练自我的过程,半途而废是耻辱。在军训的过程中,我们每个人都锻炼着自我,无疑,也发生了许许多多的事。苦烈日炎炎之下,我们汗流浃背的站着,忍受着酷暑。皮肤被太阳的暴晒下变得黑黝黝的,但是,我们却不能休息。这就是军训!因为个别同学的缘故,我们班常常是不间断的练习着。我的脚底开始发麻,腿也感觉快断了,于是,我便趁老师没有看我的时候,不自觉的动几下。但是,尽管这样,我还是在接连着几个小时的严酷训练后,全身发酸,却又得忍着,真难熬啊!但,我很快想到:“军训就是一种挑战,是磨练我们的意志的,你要是这样也坚持不了,以后成功路上的艰辛,你有怎受得了?”这样想着,我便挺直了腰板。辣军训,是磨练我们的意志的,对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种挑战——一种自我挑战。
你说呢...

6,军训单个军人队列动作小结讲评

  课目:单个军人徒手队列动作训练。  目的:通过训练,使同志们学会单个军人的徒手队列动作,培养良好的作风和军人仪表,为班以上队列动作打下基础。  内容:1 坐下、蹲下、起立;  方法:理论提示、讲解示范、组织练习、考核验收、小结讲评。  时间:50分钟。  地点:综合训练场。  要求:1、遵守队列纪律、一切行动听指挥。   2、注意听讲,认真观看示范动作,互帮互学,刻苦练习。   3、把操场上所学的队列动作运用到日常生活中去,做到训养一致。  以上要求同志们能不能做到?(众答)能!  刚才我以班长身份给同志们示范了授课准备这一内容,同志们听清楚没有?(众答)清楚。  下面,同志们对这一内容进行练习。个人体会开始-----!  (体会后)停!以上同志们练习了授课准备这一内容,下面请***同志了出列做一下。“***出列!”(士兵***)是!(出列并做动作,做完后面向教员)(教员)入列!(士兵***)是!(跑步入列)  刚才***同志把授课准备的内容给同志们做了一遍,做得很好,通过刚才的练习,同志们已基本上掌握了授课准备这一内容。在今后的训练中,提要求时,不能死板,要根据时间、内容、气候等情况提出,明白没有?(众答)明白。这个内容比较简单,今天我们就练到这里,不熟练的同志课下再练,  授课实施  下面我们研究第二个内容,授课实施。授课实施是教学法的重点内容,它包括讲解示范的方法、组织练习的方法和纠正动作和方法。这三个内容是单个队列动作教学中互相连系、互相渗透的三个步骤  我们先研究讲解示范。讲解示范包括以下内容:先讲解后示范、先示范后讲解、边讲解边示范、分解讲解示范等方法。教学中,不管我们采用哪种方法,都要求班长的口齿清楚、声音洪亮、熟练自然、形象直观。那么讲解示范都讲哪些内容呢?哪位同志把讲解示范内容都讲哪些内容呢?哪位同志把讲解示范的内容回答一下?(**)我回答。(教)讲。(**)讲解示范的内容包括:动作要领、动作要求,回答完毕。(教)谁补充?(***)我补充。(教)讲。(***)是。讲解示范还包括常犯的毛病、纠正的方法和组织练习的方法,回答完毕。(教)好。刚才两位同志回答了讲解示范的内容。同志们注意,讲解示范的内容包括动作要领、动作标准与要求、动作要点、常犯的毛病及纠正方法、组织联系的基本方法,班长在讲解示范时,一定要把讲解的内容讲清讲透。下面由我充当班长,以正步动作为例进行讲解示范,同志们注意看我的动作。  (教):坐下、蹲下、起立主要用于休息、参观、集会等场合。  其口令下达为:“坐下”、“起立”;  “蹲下”、“起立”。  (一)动作要领:(以队列条令为依据,讲解条令和自己对条令的理解)略。  (二)动作要求:坐下、蹲下、起立时,要上身正直,精神振作,姿态端正,动作迅速、准确、协调,两眼注视前方。  (三)动作要点:  1.要有良好的君姿做保证。良好的军姿是练好坐下、蹲下、起立的基础,要注意上体正直,两手自然放在两膝上,两眼注视前方。  2.掌握脚的动作。坐下时,左小腿在右小腿后交叉,迅速坐下(两腿外侧向地);蹲下时,右脚后退半步,臀部坐在右脚跟上(膝盖不着地,大腿分开约60度)  3.全身要协力。坐下与起立时,两腿外侧要稍向外张(脚尽可能靠近臀部),全身协力迅速起立(手不得称地,随膝盖伸直而离开),成立正姿势。  (四)常犯的毛病及纠正的方法  1.坐下时臀部距脚跟过远。纠正的方法:体会坐下的要领,两腿外侧着地,两膝向外侧,上体微向前倾,臀部紧靠脚跟  2.坐下与起立时,受撑地面,动作不迅速,身体不稳定。纠正的方法:由快到慢体会用两腿外侧着地支撑身体,上身微向前倾,身体的重心前移。迅速起立。  3.蹲下时,右腿后退半步过大,蹲下后上体后仰。纠正的方法:强调后退半步要适当,蹲下要快,上体要微向前倾  4.蹲下时右膝着地,蹲下过久不能保持原有姿势。纠正方法:要求右膝不着地,臀部不离脚跟,蹲下过久可按要求换脚(先收后脚在换脚),并保持原有姿势不变。  (五)组织练习的方法  正步训练通常采用五步或者六步训练的方法:  1.分解练习,;2.连贯练习。  坐下、蹲下、起立分解练习的的练习方法主要有体会练习、分组练习、集体练习、单个练习,其训练的基本步骤我们以坐下起立来做示范。***出列,随我口令做相应动作。坐下、起立的口令:“分解动作,坐下”、“二”;“分解动作,起立”、“二”。起基本的要领:听到“分解动作,坐下”的口令,左小腿在右小腿后交叉;听到“二”的口令,迅速坐下,两手自然放在膝盖上,上体保持正直。听到“分解动作、起立”的口令全身协力全速起立;听到“二”的口令,迅速恢复立正姿势。关于蹲下、起立的分解练习大家可以参考单兵军人队列动作要求加以学习。分解练习主要解决的是掌握动作的节奏,而解决动作的稳定性和协调性,我们则需要组织连贯练习,连贯练习的基本联系方法是体会练习、互助练习、集体练习、单个教练。其口令为:“坐(蹲)下”、“起立”,要领是听到口令后迅速按照动作要领实施。好,***入列。  坐下、蹲下、起立讲解示范完毕,大家清不清楚?(众答)清楚。(教)好。下面轮流充当班长,练习讲解示范的方法。前5名为一个班,后4名为一个班,各班第一名为班长。“以一班为准,间隔7步,带开-----”(各临时班带至各自训练位置)。(教)“班长出列”(班长出列后面向教员成立正姿势)。“开始操练!”(教员到一班纠正动作)“停”!同志们用边讲边做的方法时,不能把讲和做分开,讲和做要协调一致,清楚 没有?(士兵答)清楚。(教)继续训练!(教员到二班纠正)“停”!“讲解”是把条令的内容,并根据自己的体会,给受训者解释清楚,不是背条令,继续训练!(教员面向全班)“停”!“成班横队-----集合。  (教):刚才同志们对讲解示范的内容进行了练习,讲的不错,内容熟练,动作规范,但普遍存在的问题是讲的太快,吐字不清楚,还不够自然,个别同志不是在讲解条令,而是背条令。这一点同志们要注意,在讲解时一定要突出“讲”,而不是干巴巴地背,要想把条令讲解清楚,必须认真学习重要条令,正确理解条令精神,这个内容是个重点,同志们在课下要反复练习。  下面我们进行二人互助练习,双数同志“向前5步-----走,向后----转、对正,单单数指挥、双数做动作,开始!”。(教员纠正***动作)纠正动作时口令要简时扼要,多余的话不要讲,明白没有?(士兵答)明白。(教员)停!双数指挥,单数做动作,开始!-----停!、双数人员“入列”。下面我们集体练习(教员下口令,士兵做动作,用尺子检查)“停”!(教员)**同志,请你看我做(教员用正误对比的方法纠正**的错误动作。  下面,我们来个比赛,每组的第一名出列做动作,其他同志认真看(教员下口令指挥,做完后教员进行讲评).      以上我们以蹲下、起立为例,进行了练习,在练习中我运用了一些基本的方法,下面同志们回顾一下,讨论三个问题:1.讲解示范时我采用了哪种方法?前三名为第一组讨论第一个问题.2.我都采用了哪些组织训练的方法?中间三名为第二组进行讨论.3.纠正动作中我采用了哪些方法后三名为第三组进行讨论.讨论完毕由各组第一名回答.大家明白没有?(众答):明白.(教员):好,各小组开始讨论!--停!刚才各小组进行了讨论,下面按123组的顺序发言,开始!(**):是.讲解示范时,教员采用了:边讲解边示范和分解讲解示范的方法,回答完毕!(教员):二组发言.(**):是.教员采用了以下组织练习的方法:体会练习,模仿练习,分解练习,互助练习,分组练习,集体练习和评分竞赛.回答完毕!(教员):三组回答!(**):是.纠正动作时,教员采用的方法有:口令纠正,口令叫手势纠正,对比纠正,限制纠正,分解纠正.回答完毕!(教员)刚才的研究讨论大家都很认真,从发言的情况看,同志们已基本掌握了坐下、蹲下、起立的训练的方法和组织程序,本课的重点是掌握组织坐下、蹲下、起立的训练方法,提高班长组织训练的能力,班长在组织训练时要做到以下十个字:熟练,清楚,规范,严格,灵活.  1.熟练:讲解动作要领和示范动作要熟练.  2.清楚:就是对本课的内容,重点,程序,步骤要清楚.  3.规范:就是按照条令的规定去讲解,动作要规范,要符合条令要求.  4.严格:是指训练中贯彻从严方针,严格要求,严格训练.  5.灵活:是指讲解示范,组织练习,纠正动作的方法要灵活,要采取多种形式,多种方法.  小结讲评  下面我们研究最后一个训练内容:小结讲评.我们每进行一个训练内容和训练即将结束时,班长都要进行小结讲评,讲评的目的是正确评价训练效果,总结训练中好的方面和存在的不足.小结讲评的内容包括:  1.重述科目,目的,内容;  2.讲评训练情况;  3.讲评训练效果;  4.提出课后复习的内容.  下面看我的动作的示范,看我是如何小结讲评的.  (教员)讲评,稍息.今天我们进行了坐下、蹲下、起立的训练,目的是让同志们掌握坐下、蹲下、起立的动作要领,为班以上队列动作打下基础.我们用两个小时的时间进行了分解练习和连贯练习.在训练中同志们认真听讲,练习刻苦,遵守队列纪律,特别是**同志(**答"到"并自行立正),"稍息",他今天训练特别刻苦,动作进步很快,希望其他同志向他学习,今天训练好的地方还很多,希望同志们继续发扬,.通过训练,同志们基本掌握了坐下、蹲下、起立的的要领,但是个别同志动作还不熟练,动作的稳定性和协调性还不好,希望同志们在课下要反复练习,明天我们练习一步一动,晚上同志们要很好的预习一下.讲评完毕!  刚才我充当班长进行了小结讲评,讲评内容同志们明不明白?!(众答):明白.(教员):好.这个内容比较简单,由于时间关系,课下再进行体会练习.  今天的训练内容全部结束,下面我叫一名同志来充当班长,把坐下、蹲下、起立的动作要领讲解一下.(教员):(**).(士兵**):到.(教员):出列.(士兵**答是并出列讲解):坐下、蹲下、起立主要用于休息、参观、集会等场合,其口令下达为:“坐下、“蹲下”、“起立”。动作要领(略).动作要求(略).常犯的毛病及纠正的方法(略).讲解完毕.(教员)"入列"(士兵**答"是"并入列).  教学总结  讲评!(队列队员自行立正)稍息.同志们,今天我们进行的是坐下、蹲下、起立的教学法,内容有授课准备,授课实施和课终讲评.目的是让同学们学会,并掌握组织坐下、蹲下、起立训练的方法,提高组织训练的能力,在训练中同志们很认真,大多数同志基本上掌握了讲解示范的方法,组织练习的方法和纠正动作的方法,特别是**同志(被点同志自行立正)更好一些,他讲解示范时口齿清楚,声音洪亮,动作规范,组织练习时方法灵活.今天存在的问题是,有少数同志在讲解时吐字不清,还有的同志不是以讲解为主,而是死背条令,个别同志的动作还不够自然,教学的方法还不够灵活,在今后的训练中,同志们要重点学习教学的方法,提高组织训练的能力.明天最后一节课我们考核教学法,下课后每人整理一份今天的教学笔记,明天收课前我检查,讲评完毕.  (整理着装,稍息,立正,向首长报告)  说明:此教案仅是大概示例,仅供参考,在具体实施中,要根据受训者的组训基础和教学内容的实际,灵活的运用不同的教学方法,,以提高训练质量为目的。

7,军校生军训时每天都练些什么

队列,是军人进行集体活动必须的组织形式,是军训学生的必修课。通过严格的单个军人队列动作、队列队形、分列式和阅兵式训练,熟练掌握单个军人队列动和队列队形动作要领,具有自觉用条令要求规范行为举止的能力,养成良好的军旅生活习惯。1、 内容:(1)稍息(2)立正(3)跨立(4)停止间转法(5)三大步伐的行进与立定(6)步法变换(7)坐下、蹲下、起立(8)脱帽、戴帽。敬礼(9)整理着装、整齐报数(10) 分列式训练(11) 阅兵式训练2、目的:具备良好的军人姿态和雷厉风行,刚毅果断的军人气质,培养令行禁止、勇敢顽强的作风和严格的组织纪律观念
军训对人的在集体生活中的健康发展是有益的.所以军训要认真参加,对今后的学习和生活一定会有帮助的. 军训主要通过队列及内务整理等训练,训练学生的以下内容:军训主要是训练集体主义的团队精神,积极向上的乐观精神,克服困难的大无畏精神,和永不放弃的进取精神.军训一般比较累,就也是锻炼人的一种方式. 军训中带少量的防晒防虫叮咬等药物即可. 军训在新生报到的头半个多月进行. 军训就十多天,是新环境下老师和同学互相熟悉的场合,要坚持良好的形像.会对你将来在该环境中良好发展有大的帮助.

8,马上要去海军了有没有当过海军的给说说海军新兵连都是怎么训练

一、海军的新兵连和陆军的一样,包括:队列训练、体能训练、海军生活环境适应性训练、水兵技能训练、还有各种条令条例学习,这都是新兵的主要训练内容。二、大概时间:1、早上6点起床跑步或队列,2、6点半回来整理内务,3、7点开饭,4、7点半开始训练,开始一、两个月是队列,结束后训练战术,比如匍匐前进,枪械。训练45分钟休息10分钟、5、中午11点半开饭,有午休,不过刚进去就别想睡觉了,中午也是整理个人内务。下午一般安排队列,有时候是条令和政治学习。6、下午4点体能训练,我们那时候是天天3公里跑是保留项目,还有单双杠,深蹲,蛙跳,组合训练等。7、晚上5点开饭,吃完可以休息到6点,然后学习条令和政治,8、7点看新闻联播。9、7点半到10、8点半继续学习,11、8点半点名,12、9点洗漱,13、9点半熄灯。三、新兵连熄灯后一般还是加班看条令和政治,海军还多一个公共科目的考试。下雨天队列训练都改成理论学习。3个月结束后,海军普兵(岸勤的)就下连队了。海勤的开始训练专业,比如柴油机,报务,枪炮等等,这时候开始学习游泳。学习半年再下连队。
海军的新兵连和陆军的一样,早上6点起床跑步或队列,6点半回来整理内务,7点开饭,7点半开始训练,开始一、两个月是队列,结束后训练战术,比如匍匐前进,枪械。训练45分钟休息10分钟。中午11点半开饭。有午休,不过刚进去就别想睡觉了,中午也是整理个人内务。下午一般安排队列,有时候是条令和政治学习。下午4点体能训练,我们那时候是天天3公里跑是保留项目,还有单双杠,深蹲,蛙跳,组合训练等。晚上5点开饭,吃完可以休息到6点,然后学习条令和政治,7点看新闻联播。7点半到8点半继续学习,8点半点名,9点洗漱,9点半熄灯。新兵连熄灯后一般还是加班看条令和政治,海军还多一个公共科目的考试。下雨天队列训练都改成理论学习。3个月结束后,海军普兵(岸勤的)就下连队了。海勤的开始训练专业,比如柴油机,报务,枪炮等等,这时候开始学习游泳。学习半年再下连队。听我的叔叔说的......

9,求400字军训小结 参考内容 军训总共两天 军训内容立正 稍息 跨立

可以说,军训是一场磨练。军训不仅是对身体素质的磨练。更是对意志进行一次磨练,一次洗礼。  当然军训是很辛苦的,但是同学们都坚持下来了,精神可嘉。从第一天报告会就有4人晕倒到第五天的没有一个人不适,从第一天队伍的一盘散沙到汇演上的整齐,一切都是那么的不容易,这次军训使同学们变得更加团结更加友爱。  站军姿是最基本的,可军训一开始,同学们站军姿五分钟不 到,就开始有些躁动了,这里动动,那里摸摸,可还是被眼尖的教官看到了,被罚做俯卧撑,经过一段时间的训练后,同学们也是“站如松”了。汗水滴了一地,不到3秒的时间,又被炽热的大地烤干了,汗水流进了眼睛,咸咸的,酸酸的,这种感。一、 立正、稍息、跨立和停止间转法以“立正稍息”为例具体教学步骤如下1、理论提示:基本军姿,队列基础。其口令下达为:“立正——”、“稍息”2、讲解示范:“使大家有一个直观的印象,下面有我来做动作示范(自行下达口令并做动作,正面和侧面各一次)。”“刚才我做的就是立正稍息的互换过程,起具体动作要领有我边讲边做。”“听到立正——口令后,两脚跟靠拢并齐,两脚尖分开60度,两腿挺直,小腹微收,自然挺胸,上体正直,微向前倾,两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正,紧要直,口要闭,下颚微收,两眼平视前方。”“稍息是在立正的基础上进行的,听到稍息的口令后,左脚向左脚尖方向冲出全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚,稍息过久,可自行换脚”。3、提出要求:立正做到“三挺一睁一正直” 稍息做到“两快一稳一不变”4、组织训练:集体站军姿,单个教练与纠正,分组练习。5、小结讲评:重述课目、目的和内容,对训练效果评价。表扬优秀、提出不足。讲评常规:听到“讲评”时,全体做立正姿势,教官下达“稍息”口令;听到“讲评完毕”时,全体做立正姿势  军训虽然只有5天,但是我们收获到的精神,态度是要永远保持的。军训是一块石头,磨练出我们的意志,磨练出我们那非凡的毅力。
远离喧嚣的城市,离开舒适的温床,我们新生来到了xx军训基地,身披象征生命与希望的绿色,我们进行了七天紧张、严格、艰苦的军训。两天,在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军训中度过的两天,绝对是不平凡的七天。两天的军训中,包含着我们的酸甜苦辣。站军姿,起步走,跑步,正步走,蹲坐。我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作;唱歌喊口令,我们用全身的力气吼叫,却总不能让教官满意。腰酸了,必须撑着;背疼了,还要挺直;喊哑了嗓子,喉咙还依然忍痛嘶叫。无论是滂沱的大雨,还是火热的烈日,我们的训练依旧;不管是流汗还是流泪,我们的步伐不能停止。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下,有我们疲惫的身躯挺立,有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官,艰苦的生活……所有的一切,我们必须坚强地面对。因为我们身披军装,因为我们身在这绿色的军营。两天的军训,一个又一个的考验。我们只有经历它,才能够磨砺自己,使自己更加坚韧。我们只有战胜困难,承受风雨,才能更加从容地面对今后的人生。军训是我们成长所必需的;更是通往成功的必经之路。

10,新兵三个月的军训都有什么内容

主要是转型,就是地方青年向一名战士的转变,内容有:1,站军姿,就是全身绷紧,一点也不能动,2,队列训练,齐步、正步、跑步等,3,体能训练,比如5公里,4,枪械训练,站姿、卧姿射击等5,紧急集合等
队列训练(齐步.正步.跑步等)、体能训练(长跑、单双杠、原地体能)、战术训练(战术基础动作)、枪械基础(打靶)、内务(整理房间、叠被子)、思想政治教育(学军歌、背条令ps这个我最怕)等,做好准备啊!!
6点就要响应起床号,然后在10分钟内完成整理内务、大小便、等一系列动作,10分钟后才开始跑步。 前半个月除了学习一些条例、规定外,更多的是站军姿、列队、走队列、稍息立正、停止间(行进间)转法、三种步法、步法变换、脱戴帽、蹲下(或坐下)起立等等。队列训练中穿插3公里越野跑、单双杠训练(一般要求一至三练习)、木马以及体能训练。 队列会操结束后,进行单兵军事技能和班排队列训练,大约30天,主要是400米障碍、投弹、射击、单兵战术、军体拳第一套,还有军事基本业务知识学习,班排队列有队形变换、方向变换等等。 后期进行了解科目和巩固训练,以及考核等,大约30天左右,主要有:战地救护、投实弹、进行应用射击训练、五公里武装越野、基本班战术队形、基本地形学、武器的保养、三防知识等等,然后进行考核前准备,进行考核,必考科目是单兵队列、一练习射击、单双杠(一至三练习)、投弹、400米障碍、五公里越野、单兵战术、军体拳第一套、戴防毒面具等,实弹射击。集体考核有班队列,班队列中的单兵队列、集体3公里越野〔5公里下连队后开跑〕等等,如果是武警部队的话,还会学习盾牌操好执勤条例等。 这些结束以后,一般是距离你离家80多天的时间,这时候会授予你列兵军衔,这时候你才是一名真正的战士,在此之前顶多就是一试训的而已,然后分配下连定岗,有些技术性岗位的还需要1--3个月的专业学习,结业后才能上岗。
6点就要响应起床号,然后在10分钟内完成整理内务、大小便、等一系列动作,10分钟后才开始跑步。 前半个月除了学习一些条例、规定外,更多的是站军姿、列队、走队列、稍息立正、停止间(行进间)转法、三种步法、步法变换、脱戴帽、蹲下(或坐下)起立等等。队列训练中穿插3公里越野跑、单双杠训练(一般要求一至三练习)、木马以及体能训练。 队列会操结束后,进行单兵军事技能和班排队列训练,大约30天,主要是400米障碍、投弹、射击、单兵战术、军体拳第一套,还有军事基本业务知识学习,班排队列有队形变换、方向变换等等。 后期进行了解科目和巩固训练,以及考核等,大约30天左右,主要有:战地救护、投实弹、进行应用射击训练、五公里武装越野、基本班战术队形、基本地形学、武器的保养、三防知识等等,然后进行考核前准备,进行考核,必考科目是单兵队列、一练习射击、单双杠(一至三练习)、投弹、400米障碍、五公里越野、单兵战术、军体拳第一套、戴防毒面具等,实弹射击。集体考核有班队列,班队列中的单兵队列、集体3公里越野〔5公里下连队后开跑〕等等,如果是武警部队的话,还会学习盾牌操好执勤条例等。 这些结束以后,一般是距离你离家80多天的时间,这时候会授予你列兵军衔,这时候你才是一名真正的战士,在此之前顶多就是一试训的而已,然后分配下连定岗,有些技术性岗位的还需要1--3个月的专业学习,结业后才能上岗。

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