户外拓展游戏100个大学，可以有哪些适合大学生的户外拓展活动

1，可以有哪些适合大学生的户外拓展活动

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可以有哪些适合大学生的户外拓展活动

2，户外拓展游戏有哪些

下面这些都是拓展训练项目无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大。

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3，有谁有比较好的户外拓展小游戏谢了急

　　坦克履带小游戏　　本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解，培养学员们相互协作的精神以及相互之间的默契。　　一、项目类型：团队协作竞技型。　　二、道具要求：报纸、胶带。然后游客自己制作大圆环。（站长农家院提供胶带，游客自带报纸，因为在农村搞不到报纸）　　三、场地要求：百里峡站长农家院门前的杨树林。　　四、游戏时间：每组一次，路程20米。小团队就一组，每组成员不能超过15人。　　五、详细游戏玩法：根据团体人数平均分组。每组若干张大报纸，一卷大透明胶，两把剪刀。各组利用上述材料制作一条环形的履带，要求履带能够将同组的若干名队员 “包容”在履带内并采取比赛形式，要求若干名队员作为“车轮”站成一列，推动履带向前滚动，最先到达终点的队获胜。过程中队员的双脚必须踩在履带上，如履带断裂，需修补完好后才能继续前进。　　六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解，培养学员们相互协作的精神以及相互之间的默契。　　盲人方阵小游戏　　这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。　　一．项目类型：团队协作型　　二．道具要求：长绳一根　　三．场地要求：站长农家院门前的杨树林。　　四．详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。　　五．活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。　　　　这两个游戏可操作性强，而且所有的人员都可以参与进来，气氛非常好！

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4，可以有哪些适合大学生的户外拓展活动

现在每个城市都有当地组织的一些户外俱乐部，他们会定期开展一些免费参与的户外活动，比如登山、徒步等，会有专业领队带队，沿途进行照顾，这样有安全保障还能得到专业指导，到了山顶会组织起来一起做游戏或者进行一些户外拓展活动，可以在网络上找找他们的QQ群或者是网站、社区，这样就能够根据你们当地的情况来做出合理的安排。

拓展项目定向越野：定向越野是野外生存的一种技巧……攀岩：这是一个个人挑战性项目……缓降（高空下降）：这是登山和探洞十分实用的一种技术……溪降：是一种刚刚兴起的户外活动，英语叫做“Canyoning”，意思是……溯溪：溯溪是野外生存的一种技巧……成功墙：它要求全体学员……穿越生死线（电网）：让学员体会零距离接触……部分拓展活动练习项目：盲人摸索、炸弹、拆炸弹、捆绑行动、呼拉圈、信任倒、人生锁链、夜搭账篷…… 课程（学一）：户外生活体验课程你有机会：享受多恣多采而又趣味性的户外活动，学习到新的户外生存技能，建立自信心、责任心、培养主动性和上进心。学习运用资源和合理利用时间，加强时间观念。同时学会人际交往和解决问题的技巧。（活动项目主要有：拓展游戏练习项目、野营、野炊、定向越野、穿越生死线、徒步远足等）☆ 课程（一）适合人士：在校大学生、班级及学校社团、年龄18岁以上。□以上课程活动项目供参考，具体课程活动项目参照行程例表。□本俱乐部有针对各种不同主题的课程练习和活动，可根据要求设计活动行课程（学二）：户外极限运动体验课程课程（学二）：户外极限运动体验课程你有机会：去体验另类的户外极限运动，激发自信心、责任感和对人的热诚。增强对自我的认识，发掘个人潜能，重新订立人生方向以迎接未来的工作和学习的各种挑战。（活动项目主要有：拓展游戏练习项目、户外攀岩、信心跳水、信任跳等）☆ 课程（二）适合人士：在校大学生、班级及学校社团、年龄18岁以上。□以上课程活动项目供参考，具体课程活动项目参照行程例表。□本俱乐部有针对各种不同主题的课程练习和活动，可根据要求设计活动行程

“飞吧”你听说过吗？这是当今最流行的户外运动，他不仅实现了人类像鸟儿一样飞翔的梦想，而且对改善人体机能有着意想不到的好处，特别是减肥、美容效果十分有效，还有助于激活人的智力以及其他潜能。玩起来特别兴奋刺激，玩过之后感觉更好，吃嘛嘛香，睡眠更香......总之好处特别多，体验之后你就知道了。呵呵这里没办法贴图，在我的空间里有图片和录像资料

如果你是班级或者是小团队组织进行的户外拓展活动的话，主要考虑场地、工具、成本问题。一般学生进行户外拓展活动建议以下一些活动：首先是分组--破冰游戏在进一步熟悉，达到一定分为之后可以进行像信任背摔、抱团、兔子舞、报数等等。主要是以团队游戏比拼为主，多加入肢体接触等活动，旨在提高队员之间的熟悉程度以及信任度，增强队员的团队荣誉感以及主人翁意识。活动都是比较多的，关键是在主持和氛围的调动，强调互动即可。同学之间的玩耍也无需过于专业开心即可。祝你好运！

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5，谁有适合大学生素质拓展的游戏

天啊，羽毛球吓死我了，我在学校的时候参加过一个游戏比较有意思的活动，主要是把人平均的平均的分成6（具体几组课自行决定）组，然后准备6副牌，把6副牌打散，再平均的分给每一个小组，然后通过团队的努力和其他的组队进行交换，第一个集齐牌的获胜。其实这个游戏可以考察很多东西：指挥领导能力、交流协作能力、思考方式等等，

青年志愿者素质拓展一、活动题目三峡大学科技学院第九届青年志愿者服务队“快乐齐上阵”素质拓展二、活动主题友谊合作拼搏三、活动目的加强我院青年志愿者服务队各成员之间的交流、合作，激发、调整、升化、强化参训者的心理、身体、品德素质和潜能，使参训者在自信心、责任感、适应性、创新能力、群体合作精神等方面得到增强和提高。创设的种种情境真实地触及参训者的心理、体魄和品格，使其以开放，稳定的心态对挑战，激发创新活力，促进团队精神的形成。四、举办单位三峡大学科技学院青年志愿者服务队五、活动对象及规模三峡大学科技学院青年志愿者服务队全体成员共75人六、活动时间、地点抽签分组：11月29日地点： W-1309 比赛：12月6 日上午9：00 地点：东苑羽毛球场七、分组方式以抽签的形式将内部成员（干事）均分为五个队（每队男女平均），选出五个副部各自带领一个队。八、活动要求及注意事项 1、要求全体成员积极参加此次活动 2、活动过程中注意人身安全；比赛第一，友谊第二九、人员安排 1、主持人1名 2、计时员2名 3、记分员2名 4、公证人（裁判）4名 5、工作人员2名十、活动流程 1、 8：30全体成员在东苑羽毛球场集合，有裁判长宣读游戏规则、要求以及游戏中的注意事项，各队成员做好赛前准备。 2、 9：00活动开始，全体成员各就各位，以饱满的热情和激情参加比赛 3、 12:00活动结束，由裁判长公布比赛成绩，对表现优秀、积极、向上的团队进行表彰，并宣布此次活动结束十一、素质拓展项目 1、闪亮登场（限时10分钟）项目简介：起队名；唱队歌；设计队旗；分小组展示/展示团队形象；项目目标：以特殊的形式在一个新的环境中相互认识与了解团队成员；初步形成热烈的团队氛围；了解培训活动的相关内容与要求；为后续培训做好心理准备。 2、步调一致（30分钟）距离50米项目简介：十个人脚绑脚，齐心协力到达终点活动用品：绑脚带 40条、计时表、垫子、人员安排：计时员：1人（规则讲解）记分员：1人收发绑脚带：2人 3、火车快跑项目简介：每队出四人或五人，排成一列。火车头，即第一个人可以双脚着地，其他人只能一条腿着地（由工作人员或其他队监督），两队或三队定距离计时赛跑，用时少者获胜，其他依快慢给分。人员安排：记分员：1人公证人：若干 4、坐长城项目简介：各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下（即坐在后边的人的膝盖上）。此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。人员安排：计时员：1人记分员：1人公证人：若干 5、圆球游戏（思考类）游戏方法：所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球。游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。球掉在地上一次额外加10秒。游戏规则：1、游戏开始时，三组人一般会不约而同地围成了三个圈，一个接一个地传递，计下三组的成绩，例如分别为17秒、18秒和50秒。2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些？这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。活动用品：篮球人员安排：计时员1人记分员1人公证人若干参考思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用时间仅为4秒！这是一个绝妙的想法！当然可能还有更快的方法，培训师需要不断启发学员去思考新的方法。 6、坐地起身游戏方法： 1、首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的） 2、四人手挽手，然后要他们一同站起来。以此累加人数，如六至七个人，应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了。工作人员：记分员1人公证人若干十二、比赛几分办法及细则 1、比赛采用10分制，每个项目第一名得10分，第二名得九分，以此类推。团体最后得分为各项得分的累加。 2、队列要求：服装统一，有特色。十三、奖项设置最佳团队奖 1名最具团队精神奖 1名最佳创意奖 1名十四、资金预算活动用品、奖品十五、活动用品准备绑脚带60条哨子一个篮球一个十六、安全预案 1、现场成立突发事件应急处理领导小组，负责突发事件的应急处理工作。 2、若有突发事件要及时处理 3、准备医药箱，备有创可贴、碘酒、棉签等物品十七、活动总结策划：策划部 2009 年11月28日

一、爱心传递（组内各自进行）游戏方式：参与者排两横列，分别由列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张扑克牌传给下一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着扑克牌传给再下一个，一直到列尾。传完5-7张牌数，先传完者获胜。游戏分析：增加队员之间的默契程度，传递友好感情。游戏时间：规则讲述2分钟，准备时间2分钟，正式比赛8分钟，宣布成绩，每组喊口号1分钟。游戏道具：扑克。评分标准：最先完成得3分，其后2分，以此类推。二、缩小包围圈游戏方式：1．让队员们紧密地围成一圈2．让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。3．告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。4．等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。5．现在开始迈第二步。第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。 6．迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。游戏分析： 1．使小组充满活力。2．创造融洽的气氛3．让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。游戏时间：讲规则2分钟，正式比赛3分钟。游戏评分：最先完成得3分，其后2分，以此类推。三、五毛和一块。游戏方式：在游戏中，男生是一块，女生是五毛。游戏开始前，两组分别站成一排，裁判宣布比赛开始，并且说出一个钱数（比如3块5.7块。等），两组成员就要在最短时间内组成那个钱数。反应最快并且钱数正确的队伍获胜。游戏时间：规则讲诉2分钟，比赛时间5分钟。宣布成绩，每组喊出口号1分钟。评分标准：最先完成得3分，其后2分，以此类推。四、名字串烧（组内各自进行）游戏方式：自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说xx旁边的自己的名字，第三个人说xx旁边的xx旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象。游戏分析：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解。游戏时间：规则讲诉2分钟，准备3~4分钟，正式比赛3分钟，宣布成绩，每组喊出口号 1分钟。评分标准：最先完成得3分，其后2分，以此类推。赞同3| 评论

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