1,适合幼儿大班户外的活动哪些

是郊游的话 你也可以利用身边的物品做游戏呀 如果是每日的户外游戏的话我还是建议你准备简单的器械,这样孩子的兴趣会高涨,也会有很强的专注力。作为幼师我们要让孩子们每项活动都不同的收获,能力得到不同的锻炼、增长。

适合幼儿大班户外的活动哪些

2,有没有好玩点的幼儿园户外游戏

1、人、枪、虎(追逐跑) 2、贴人(追逐跑) 3、推铁环(技巧类)4、空竹(技巧类) 5、跳皮筋(弹跳类) 6、老鼠笼(钻爬类)7、打老鼠(投掷类) 8、舞龙(技巧类) 9、踢毽(技巧类)10、竹竿舞(技巧类)
幼儿园小班体育游戏:图形匹配 幼儿园小班体育活动:小刺猬背果子 幼儿园小班新年游戏活动:放鞭炮 幼儿园小班体育游戏:小猴击鼓 幼儿园小班游戏:捉老鼠 幼儿园小班体育游戏――兔宝宝真能干 幼儿园小班体育游戏――交通警察 幼儿园小班体育游戏――抢小花 幼儿园小班体育游戏:龟兔接力 幼儿园小班体育游戏:传帽子 幼儿园小班体育游戏:刺猬宝宝搬果子 幼儿园小班体育游戏:小手帕不见了 幼儿园小班上海民间游戏:骑铁马(跑跳动作) 幼儿园小班体育游戏:红格子、绿格子 幼儿园小班体育游戏:猫和老鼠 幼儿园小班体育游戏:小动物找家 幼儿园小班体育游戏―小蚂蚁运粮 幼儿园小班游戏教案:老猫睡觉醒不了 幼儿园小班体育游戏――捉老鼠 幼儿园小班体育游戏:拔草

有没有好玩点的幼儿园户外游戏

3,幼儿园大班户外活动

户外活动百:划旱船活动目标:发展幼儿的身体协调能力和灵活性;培养幼儿的团队合作意识。活动玩法:将幼儿分成人数相等的几组,每组拿人数多一个的呼啦圈,将呼啦圈摆放成一条笔直的竖线,人站在呼啦圈内,最后一个小朋友把队伍后度多出的那个空呼啦圈往前传,传到最前面,整个小队的人往前走一个圈,用这种方法将队伍最先到达终点的小朋友获胜。重点指导:第一名幼儿要保持队伍前进的方向是否笔直;同一个小组的成员要集中注意力。关注呼啦圈回的传递。户外活动:人抢虎活动目标:发展幼儿的团队意识和快速反应的能力玩法:将幼儿分成两队,指定好每队的“家”,幼儿在家中集体商量在“人”“抢”“虎”三个角色中选一个。然后两队间隔1米,面对面,喊出口号后做自己商量好的角色,根据人打枪,抢打虎,虎吃人的规则,迅速反应自己应该跑还是追捕。重点指导:每答队只能选择一个角色,集体讨论的时候应团队的所有人在场,避免产生个别人出错。
一、 黄鼠狼拉鸡 游戏目的:培养幼儿的灵敏性。游戏准备:场地上画一分界线。游戏方法: 一名幼儿扮“黄鼠狼”;一名幼儿扮“小狗”;其他幼儿扮“小鸡”,成一排蹲在离线1米远的地方。 游戏开始,“小狗”边走边轻轻地摸“小鸡”的头,同时念儿歌。念完后,“小狗”蹲在一旁,“小鸡”闭上眼睛,装睡。“黄鼠狼”轻手轻脚地摸进来拉“小鸡”,被拉到的“小鸡”发出“叽叽叽”的呼叫声,“狗”听到叫声,迅速“汪汪”叫着去救回“小鸡”。游戏可反复进行。最后,看黄鼠狼一共拉了多少只小鸡?游戏规则: 1.“小狗”要听到“小鸡”呼叫后才能追。 2.“黄鼠狼”把“小鸡”拉过分界线后,“狗”就不能再救了。 建议:此游戏适合中、大班幼儿。 附儿歌: 打、打、打更了, 灯灭了,睡觉了, 黄鼠狼要偷鸡了。二、爆 米 花 游戏目的:培养幼儿动作的灵敏性。 游戏方法:若干幼儿,手拉手围成圆圈,为爆米花的“锅子”,另请八至十名幼儿钻到圈内当“米粒”。 游戏开始,“锅子”沿顺时针方向边走边念儿歌。念到“砰”时,“锅”和“米粒”同时向上蹦跳,接着“锅子”立即蹲下,松开相拉的手,表示“锅盖”打开了。当念到“抓”时,“米粒”赶快往圈外跑,“锅子”立即站起,手拉手,将未跑出的“米粒”围在圈内。跑出的“米粒”充实到“锅子”队伍中,其余“米粒”仍在圈内,游戏继续进行,直至“米粒”全部跑出,调换角色。游戏重新开始。游戏规则: 只有念到“砰”时,“锅”和“米粒”才可同时向上蹦跳。 建议: 1.此游戏适合中、大班幼儿。 2.儿歌用上海方言念,趣味更浓。 附儿歌: 锅子转,爆米花, 锅里米粒噼噼啪, 时间到了就爆炸, 砰!米花熟了快来抓!

幼儿园大班户外活动

4,幼儿园大班下雪后的户外活动有哪些

一、活动目标1、知道在下雪天要注意的安全常识。  2、在成人的鼓励下,愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。  二、活动准备1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》  2、收集人们在雪天活动的图片。  三、活动过程(一)谈话导入师:小朋友们,你们知道现在是什么季节?那,你们喜欢冬天吗?为什么?小恐龙也很喜欢冬天,尤其是喜欢下雪的天气,但是,下雪却给它的生活带来了很多的麻烦,让我们一起去看一看吧!  (二)讲述故事《小恐龙的一天》,使幼儿了解在雪天活动时,可能出现的不安全事项。  提问:1、森林里下雪了,小恐龙感觉非常非常冷,怎样让它暖和起来呢?  2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏,发生了什么事情?  3、恐龙又到冰面上玩,接着又发生了什么事情?  4、小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自己,谈谈自己在下雪天会遇到的困难,以及解决的方法。  (三)出示“人们在雪天活动”的图片,让幼儿判断对错,并说出理由。  1、打雪仗时,往同伴的头上、脸上扔。  2、独自到冰面上玩,追逐打闹。  3、下雪后,在马路上奔跑。  4、玩雪后,直接将手放进热水里泡。  5、下暴雪后,在大树下、广告牌下面玩耍。  6、不戴帽子、手套,外出玩耍。  小结:下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、围巾,以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩,以免发生危险。打雪仗时,不要往别人的脸上、头上扔,以免打伤。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能将手直接放进热水里。  (四)教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。  1、冬天,手冻伤了怎么办?  在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。那么,什么是正确的方法呢?  (1)、回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。  (2)、如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来。  (3)、最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进血液循环,恢复正常。  2、雪天滑倒,怎么办?  不小心滑倒,我们不要用手腕着地,用手掌着地,那样容易会把手腕扭伤。如果摔得严重时,要赶紧拨打急救电话,住院治疗。  3、师生制作“防滑”标志,在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地方张贴。  (五)学习儿歌:《雪天安全歌》  下雪天,要慢走,躲让汽车保平安。  湖面结冰要离远,路上打闹有危险。  人生命,大于天,时时刻刻重安全,这样人人才平安!  (六)小结今天,我们了解了有关下雪天的安全常识,希望小朋友们在下雪天,都能加强自我防护意识,能够安安全全、快快乐乐的度过整个冬天。  四、活动结束1、评价2、总结

5,幼儿园大班可以开展哪些形式的民间体育游戏

设计意图:大班幼儿已经能够自主的跑,跳,并能参加一些基本的体育活动,传球这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣,它既增强了幼儿的体质,又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。活动目标1、锻炼幼儿的快速反映能力,锻炼幼儿手的敏捷度。2、增强了幼儿的合作意识,培养了幼儿的集体主义感。活动准备:篮球若干活动过程:教师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,做简单的热身动作。1、导入游戏老师今天和大家一起来做个传球游戏,好不好?(幼儿回答,好)看老师怎么传,教师和一名幼儿做示范,其他幼儿观看。教师首先说明游戏的规则和过程,第一种玩法把幼儿分成两队站好不动,两队的排头各拿一个球,当老师发出命令后,拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿,(可以从头上传,褪下传或者侧身传),以此类推,看哪一个队最先传完为胜。第二种玩法把幼儿分成两队站在起点站立,教师发出口令后有每对的排头将球传给下一名幼儿,自己快速的站到队尾,以此类推,按照一定的路线移动,看哪一个队最先传完为胜。
幼儿园大班体育活动:红灯、绿灯、马上开灯游戏目标: 1.锻炼幼儿跑步的速度,培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。 2. 强化幼儿的交通规则意识,红灯停路灯行。 游戏材料: 红绿灯牌各一个,平地上画两条相距适宜的平行线,分别为起点线和终点线。 游戏规则: 绿灯牌儿,众幼儿朝着终点走跑或…… 游戏目标: 1.锻炼幼儿跑步的速度,培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。 2. 强化幼儿的交通规则意识,红灯停路灯行。 游戏材料: 红绿灯牌各一个,平地上画两条相距适宜的平行线,分别为起点线和终点线。 游戏规则: 绿灯牌儿,众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻如木头人 一般静止站立。 游戏玩法: 1.一幼儿站在场地的终点线后面朝众幼儿做开灯者,开灯者两手分别拿着红绿灯牌儿,众幼儿站在起点线端。 2.游戏开始,开灯者说红灯绿灯马上开灯"时任意举一灯牌,若举的是绿灯牌儿,众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立,在此期间如果有人控制不住而动了,将被请出。 3.开灯者反复说红灯绿灯马上开灯并换举灯牌,最先到达终点的幼儿为胜者,并由胜者当开灯者,游戏又重新开始。 游戏注意事项: 1. 如果举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立,在此期间如果有人控制不住而动了,将被请出。 2.幼儿做好由易到难先走,后跑跳。举灯牌的幼儿有规则的变化到不规则的变化。

6,大班有哪些亲子户外游戏

?  ?  ?  ?  ?  大班亲子体育游戏  1  、游戏名称:  袋鼠妈妈和小袋鼠  游戏目标:  练习孩子动作的灵敏性和掌握能力,培养家长孩子之间的协调性。  游戏方法:  孩子扮演小袋鼠站在前面,  妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面,  双手搭在孩  子的肩上。  母子二人节奏一致地向前跳跃。  当爸爸扮演的大狗熊呈现时,  袋鼠妈  妈和小袋鼠赶紧站住不动。  大狗熊绕着他们转一圈,  做出各种怪相,  袋鼠妈妈和  小袋鼠假如忍住不笑不动则胜利。  2  游戏名称:城堡大战  游戏目标:  1  、反复练习扔球的动作,让孩子感受破坏和重组的趣味。  2  、练习目标性投掷。  游戏方法:  父母和孩子一起用积木建立碉堡,  一起向目标扔球。  父母和孩子轮流  攻击城堡,  直到城堡倒塌。  然后再一起将城堡盖起来,  探索如何使城堡更牢固的  方法。  3  游戏名称:杂技演员  游戏目标:头顶轻物向前进,向后退,绕障碍物行走,提高身体的平衡能力。  游戏方法:幼儿和家长把茶杯垫放在头顶上,然后往前走,向后退,绕过塑料瓶  曲线行走,以茶杯垫不落地和人不碰倒两旁的塑料瓶为胜者。  4  游戏名称:打保龄球  游戏目标:探索用物击瓶,提高手臂力量。  游戏方法:  幼儿和家长各用手中的小皮球轮流击打前方的塑料瓶。  谁击倒的瓶子  多,谁就是胜者。游戏反复进行。  5  游戏名称:马儿运粮  游戏目标:负重行走,跨跳,增强身体的平衡能力。  游戏方法:幼儿和家长分别扮小马和老马,把米袋放在背后,两手在胸前拉紧,  不让其掉下来。  比赛开始,  幼儿和家长背着粮食快速走小路,  跨小沟、  过独木桥,  把米袋放在指定的地方,以速度快者为胜。6游戏名称:雕塑家游戏目标:乐意用肢体动作来表现物体的动态造型,提高身体的控制能力。游戏方法:幼儿把自己当作一块黏土,任由雕塑家雕塑。家长运用多种想象在幼儿身上雕塑,将幼儿的手弯一弯,头摆一摆,尽可能将幼儿的肢体多样化,孩子和家长可以互换角色,孩子来做雕塑家。7、游戏名称:滑稽人比赛游戏目标:尝试游戏目标套圈快速行走,体验竞赛游戏的乐趣。游戏方法:以家庭为单位分成若干组,每队三人,每人把塑料圈套至膝盖,两腿分开撑住圈,不让其往下掉,然后任意做一个自认为最滑稽的动作,带着圈快速向前走。到终点后,拿一顶帽子戴在头上,然后往回走,把帽子交给第二个人。第二个人走互终点,再拿第二顶帽子戴在头上,走到第三个人处,把两顶帽子交给第三个人。随着游戏的进行,难度越来越大,最后以每户家庭的最后一人脚上的圈和头上的三顶帽子不掉下来,且速度最快,更替动作最滑稽为胜。
可能会有爬山,跳绳等等
游园?春游?
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7,幼儿园大班体育游戏

丢手帕,过家家,捉迷藏 ,跳大海,跳皮筋。 玩这些游戏还不如去带他们去玩玩滑梯之类的 但是注意安全
幼儿园大班体育活动:红灯、绿灯、马上开灯游戏目标: 1.锻炼幼儿跑步的速度,培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。 2. 强化幼儿的交通规则意识,红灯停路灯行。 游戏材料: 红绿灯牌各一个,平地上画两条相距适宜的平行线,分别为起点线和终点线。 游戏规则: 绿灯牌儿,众幼儿朝着终点走跑或…… 游戏目标: 1.锻炼幼儿跑步的速度,培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。 2. 强化幼儿的交通规则意识,红灯停路灯行。 游戏材料: 红绿灯牌各一个,平地上画两条相距适宜的平行线,分别为起点线和终点线。 游戏规则: 绿灯牌儿,众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻如木头人 一般静止站立。 游戏玩法: 1.一幼儿站在场地的终点线后面朝众幼儿做开灯者,开灯者两手分别拿着红绿灯牌儿,众幼儿站在起点线端。 2.游戏开始,开灯者说红灯绿灯马上开灯"时任意举一灯牌,若举的是绿灯牌儿,众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立,在此期间如果有人控制不住而动了,将被请出。 3.开灯者反复说红灯绿灯马上开灯并换举灯牌,最先到达终点的幼儿为胜者,并由胜者当开灯者,游戏又重新开始。 游戏注意事项: 1. 如果举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立,在此期间如果有人控制不住而动了,将被请出。 2.幼儿做好由易到难先走,后跑跳。举灯牌的幼儿有规则的变化到不规则的变化。
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:树苗大班捉尾巴  玩法:幼儿两人一组,各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴,同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。(只能在圆圈内跑,抓到后快速回到老师处)提出要求后,与幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情况,及时表扬鼓励。大班帮熊伯伯运东西  玩法:将幼儿分成三组,首先要走过一座独木桥,然后跳过房子,在小心的走过小路,最后拿起绳子,双脚踩绳向前跳过小河,运上东西后跳绳返回,放入小篮内,拍第二个小朋友的手,游戏以此进行,在规定的时间内运回最多的胜利。大班小树苗快快长  玩法:幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上,家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。游戏开始,幼儿读“我是水珠和太阳,能帮树苗快快长”之后向前跑,跑过场地的中间的曲线,到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起,家长马上站立表示树苗长大了,以最快者为胜。大班勇敢小动物  玩法:将幼儿分成人数相等的2路纵队,老师发令后,各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。上桥救起1个小动物,并带着小动物踩脚踏车原路返回,第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。

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