1,求单个军人队列动作教案一份

教案?哈哈!那是室外课、去找个新兵训练手册、班长手册就有

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2,幼儿园大班体育教案军事演习

  体验游戏的快乐,增强参与游戏的积极性。以下是我整理的幼儿园大班体育教案:军事演习,欢迎参考,更多详细内容请点击查看。   教学目标:   1、练习匍匐前进的动作,发展幼儿的协调能力。   2、通过游戏,提高幼儿的反应能力。   3、体验游戏的快乐,增强参与游戏的积极性。   教学准备:   简单的地图示意图若干;口哨一个;奖状一张。   教学过程:   一、准备活动   1、口令训练:立正、向右看齐、向前看等   2、动作训练:匍匐前进   ①教师示范,幼儿练习(个别与集体)   ②小游戏:我是一个小小兵。   游戏规则:教师吹口哨,幼儿听见一下哨声,可以前进;听见两下哨声,马上停。中途有违规者,出局;反之,能顺利到达终点的为胜利者。   二、游戏:军事演习----哨兵和侦察员   1、教师讲解游戏规则:当哨兵回头看的时候,侦察员立即原地不动,否则出局。   2、进行游戏:   ①游戏第一遍:配班老师扮演哨兵,幼儿扮演侦察兵。   ②游戏第二遍:第一次游戏中第一到达终点的 幼儿,扮演哨兵,一边观察情况,一边画地图。   ③游戏第三遍:请两名幼儿做哨兵,一边观察情况,一边画地图。(在侦察兵还没到达终点前,两幼儿完成地图,哨兵取胜;反之,侦察兵获胜。)   三、 演习完毕   1、集合、点评。   2、颁发奖状。

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3,军事体育四会完整示范教案

部队五公里越野教案
没看懂什么意思?

军事体育四会完整示范教案

4,幼儿占领阵地体育游戏教案

 活动目标活动内容、形式过程与指导重点,难点活动准备1、发展幼儿投掷的能力(准确度)、跳跃的能力。  2、培养幼儿坚强勇敢,遵守纪律的意志品质。  开始部分:  1、准备活动:教师说:"小朋友,你们有没有见过见过解放军啊?-你们想不想当解放军啊?-现在就请小朋友当解放军,老师就当解放军的指挥官好不好啊?-那现在老师要问小朋友一个问题:知不知道解放军为什么那么厉害啊?-那是因为解放军是一支很守纪律的军队,服从指挥官的命令;有很高的本领!"好!现在指挥官就带领解放军练本领,请解放军跟着指挥官跑步,第一组先跑出来,接着第二组跟着第一组跑,第三组跟着第二组。。。。。。(绕运动场跑一圈,接着带领"解放军"踏步走半圈,然后带幼儿匍匐前进)。"2、活动过程:  (1)首先让幼儿复习投掷沙包的方法(教师首先要示范投掷沙包的方法:左脚在前,右脚在后,身体微微向后倾,右手拿沙包举起,投沙包的时候眼睛要看准目标,然后用力往前扔。)3、玩军事演示的游戏-炸坦克:十个幼儿做炮兵,十个幼儿做坦克兵。坦克兵进攻炮兵的阵地(交代清楚游戏规则:一组炮兵由一个老师负责,守住阵地,等坦克进入"射程范围"就向"坦克"开炮,被击中的坦克不能再前进,如果坦克全部被击中,"坦克兵"算输,相反,"炮兵阵地"被"坦克兵"攻到就为输。)。就可以交换角色,大约每给玩两次到三次。  结束部分:带领幼儿做放松运动。  1、沙包三十个,纸箱10个。

5,单个军人队列动作教案

第一:稍息立正与跨立,稍息两遍跨立两遍。第二:敬礼与礼毕,半面向左转,敬礼两遍,转回来。第三:转向,向右转两遍向左转两遍向后转两遍。第四:三大步伐,齐步跑步正步。第五:三大步伐行进中切换,齐步走中途变正步(一定是左脚时教官喊向右看,士兵喊一二,两声全部在左脚,然后变正步)

6,给幼儿园旳大班如何上一堂精彩旳军事教育课

教案参考: 军事体育游戏:小士兵 活动目标: 1、充分利用稻草及其制品,进行体育锻炼。 2、发展幼儿跑、跳、爬、平衡等基本技能。 3、培养幼儿热爱解放军,并向解放军学习勇敢无畏,战胜困难的精神。 重点、难点:充分利用稻草制品进行游戏活动 材料准备及环境创设: 1、若干草席、草盖、草绳,独木桥,高矮不同两堆草垛 2、安排好两块场地: 场地(一) 热身运动; 场地(二) 训练场(散放各材料) 3、幼儿脚穿草鞋 活动流程: 热身运动-->训练场上练本领-->运“手雷”-->打敌人-->庆祝胜利 一、热身运动 开头语:今天,我是指挥官,你们想做什么?(小士兵!) 指挥官司和小士兵一起做“小士兵”的热身运动。 二、训练场上练本领: 1、引导观察,提出要求: 问:训练场上有些什么?(绳、草盖、独木桥、草席)小士兵选你想练的东西,想各种方法练本领。 2、幼儿自由选择器材练不同本领,教师指导,重点观察指导独木桥的走法。(侧走、后退走、爬、小鸟飞似的地过去等) 3、集中、互相交流玩法。 你刚才玩了什么?怎么玩的?谁和他玩不一样的? 4、集体练习过独木桥: 过渡语:刚才我看见XXX本领很大的,他和你们过独木桥不一样的。请他也试试看。 (1)请个别幼儿示范过独木桥的方法,并集体跟他学一学。 (2)幼儿自由地想各种方法练习过独木桥。 三、游戏:运“手雷” 过渡语:小士兵们!刚刚接到一个任务:要把这箱“手雷”飞快地运到前方战场上的篮子里去。 1、提要求:每人拿一个手雷,想各种方法飞快地走过独木桥。运的时候要小心,一个接一个地过独木桥,把手雷拿好,轻轻拿,轻轻放,不然手雷会爆炸的。运好一个,飞快地跑回来运第二个。 2、幼儿拿“手雷”,一个换一个依次运“手雷”,直到“手雷”运完。教师在独木桥旁指导保护。 四、大游戏:打敌人 过渡:请一幼儿去侦察是否有敌人出现,该幼儿回来报告:敌人来啦!教师立刻吹哨集合,并紧张地说:“小士兵,敌人在前方出现了!快快准备战斗!” 1、说明如何战斗:跨过小河-- >爬过草地--> 走过沼泽-->走过独木桥--> 翻过雪山 -->拿起一个手雷瞄准敌人投出去 -->快跑返回 提要求:很勇敢地,选取你能过的小河、独木桥、雪山,每人拿一个手雷,一定要瞄准了扔,扔了以后赶快跑回来,打敌人时要一个换着一个过。 2、幼儿依次经过各障碍物打敌人,直至手雷扔完。 五、共同庆祝胜利,将红旗插上山头。 ====================================================================== 大班榻榻米游戏:军事演习 "”, 榻榻米游戏:军事演习 教学目标: 1、练习匍匐前进的动作,发展幼儿的协调能力。 2、通过游戏,提高幼儿的反应能力。 3、体验游戏的快乐,增强参与游戏的积极性。 教学准备: 简单的地图示意图若干;口哨一个;奖状一张。 教学过程: 一、准备活动 1、口令训练:立正、向右看齐、向前看等 下一页 2、动作训练:匍匐前进 ①教师示范,幼儿练习(个别与集体) ②小游戏:我是一个小小兵。 游戏规则:教师吹口哨,幼儿听见一下哨声,可以前进;听见两下哨声,马上停。中途有违规者,出局;反之,能顺利到达终点的为胜利者。 二、游戏:军事演习----哨兵和侦察员 1、教师讲解游戏规则:当哨兵回头看的时候,侦察员立即原地不动,否则出局。 2、进行游戏: ①游戏第一遍:配班老师扮演哨兵,幼儿扮演侦察兵。 ②游戏第二遍:第一次游戏中第一到达终点的 上一页 下一页 幼儿,扮演哨兵,一边观察情况,一边画地图。 ③游戏第三遍:请两名幼儿做哨兵,一边观察情况,一边画地图。(在侦察兵还没到达终点前,两幼儿完成地图,哨兵取胜;反之,侦察兵获胜。) 三、 演习完毕 1、集合、点评。 2、颁发奖状。 ===================================================================== 活动中要注意发挥幼儿的主动性和自主性,创设逼真的活动情景。 ------------------如果我的答案对你有帮助,请采纳或推荐哦!你的肯定就是我前进的动力!

7,武警部队 单兵战术动作侧姿教案

你好 请看 http://bbs.tiexue.net/post_1004403_1.html 里面有详细的
侧身匍匐是在遮蔽物高约60厘米时采用的运动方法。要领:身体左侧及左小臂着地,左大臂向前倾斜支撑上体,左腿弯曲,右腿收回,右脚靠近臀部着地,右手握枪,用左臂支撑力和右脚跟的蹬力使身体前移前进。

8,部队单个军人队列教案怎么写

科目:单个军人队列动作内容:立正目的:通过训练使同志们熟练掌握立正的动作要领,为以后的训练打下良好基础时间:两小时地点:队列训练场方法:班长口述,个人体会,集体练习,分组练习要求:在训练过程中要认真听,等等… 立正,口令下达为 立——正当听到立正的口令后(条令条例写了立正的动作要领,你自己看吧)讲评:通过今天的训练表现出…好的一方面…不好的…(完) 凭记忆写的有不妥的地方请批评指正
1带队入场2整理队伍3下达科目:单个军人队列动作第一个内容立正、跨立、稍息。

9,武警擒敌术教案

1.直拳横踢 动作要领:左直拳,接右直拳,接右横踢,右脚落步,出左直拳(不收回),右拳置于下颌,两眼目视前方。 要求:击打迅猛连贯。 2.抱腿顶摔 动作要领:左脚在右脚后垫步,左拳置于下颌,随即起右腿前蹬,右脚向前落步,上体前俯,成右弓步,同时两手前伸,与膝同高,掌心相对;随即肩向前顶,两手后拉置于腹前,两眼目视前下。 要求:垫步前蹬快,抱腿顶摔猛。 3.勾摆连击 动作要领:左脚向前上步,左勾拳,接右勾拳,接左摆拳(不收回),右拳置于下颌,两眼目视前方。 要求:上步勾拳连贯迅猛。 4.抱臂背摔 动作要领:进步同时,左手向外挡抓,掌心向外,右脚向左前上步,右手前伸上挑,掌心向上,置于左手前,随即左脚向右脚后背步,两腿弯曲;上体迅速向左后转体弯腰,两手猛力下拉,同时两腿蹬直(两脚左右相距约一脚之长),臀部上顶,两手变拳置于身体左侧;身体左转,右脚下踹,左拳置于下颌,右拳置于大腿外侧,两眼目视前下方。 要求:转体、弯腰、下拉、蹬腿迅速连贯。 5.侧踹勾拳 动作要领:右脚在左脚后垫步,左侧踹,左脚落地,左臂左上格挡;接右勾拳(不收回),左拳置于下颌,目视前方。 要求:侧踹快,勾击狠。 6.拉肘别臂 动作要领:进步的同时,左手由下向前上方插掌,掌心向右,略低于肩,右拳置于下颌;随即右手抓握左手腕,左手握拳,身体向右转体成右弓步,同时两手猛力后拉,身体下压,两手置于腹前,两眼目视前下方。 要求:插掌快,后拉下压猛。 7.掀腿压颈 动作要领:身体向左后转180度,左抄抱,右脚向左前踢腿(与小腿同高),同时身体右转,左手上挑与头同高,掌心向后 ,右手下压后摆,掌心向后;右脚踢腿后在左脚后落步,并用力下踏,同时左脚高前上步,左手臂左下格挡,右掌置于腰际 ,随即右掌向前插击,掌心向下与喉部同高(不收回)左手变拳置于下颌,两眼目视前方。 要求:上挑、下压、踢腿迅猛连贯。 8.侧踹横踢 动作要领:右掌变拳置于下颌,同时右脚向前垫步,起左腿侧踹,接右横踢,右脚落步,出左直拳(不收回),两眼目视前方;左后转身180度成格斗式,目视前方。 要求:侧踹快,横踢猛。 9.前蹬弹踢 动作要领:右前蹬,接左腿弹踢,左脚落步,出右直拳(不收回),目视前方。如下图: 要求:前蹬猛,弹踢快,重心稳。 10.直摆勾击 动作要领:进步左直拳,接右摆拳,接左色拳(不收回)两眼目视前方。 要求:击打迅猛连贯。 11.接腿涮摔 动作要领:身体左转,右抄抱,左手抓右手腕;右脚向右后撤一大步,成右弓步的同时,两手经膝前向右上划弧,与肩同高,两眼目视左下方。 要求:撤步、划弧快、猛。 12.摆拳侧踹 动作要领:右摆拳,接左直拳,接左侧踹,左脚落步,出右直拳(不收回),两眼目视前方。 要求:击打迅猛,重心稳。 13.抱腿撞裆 动作要领:进步的同时,身体下潜,两腿弯曲,两手变掌下插,左手在上(与膝同高),右手在下(与小腿同高),掌心相对;身体向右后转体270度的同时右脚上步,两掌变拳上提后拉于胸前,上体前俯,随即左膝下跪,左拳下击与左膝同高,右拳置于下颌,两眼目视下方。 要求:上步抱腿快,转摔猛。 14.绊腿跪裆 动作要领:起身左抄抱的同时,右脚进步,脚尖内扣(左脚跟上);;;左脚向右脚后背步,右腿向后绊的同时身体向左下旋压,左手成拳,拳心向内,置于颌下,右手成八字掌,掌心向下,置于左胸前 。 要求:背步、绊腿、旋压迅猛连贯。 15.格挡弹踢 动作要领:身体向右后转体的同时,右上格挡;左腿弹踢,左脚落步,出右直拳(不收回),目视前方。 要求:格挡到位,弹踢快 16.肘膝连击 动作要领:左横击肘,接右横击肘,随即两拳变八字掌前插,与肩同高,两手下拉,同时右冲膝;右脚落步,左后转体180度,成格斗式。 要求:肘击、冲膝迅猛连贯。

10,谁知道四百米障碍高板凳的教案吗

[四百米障碍教案]通过400米障碍(教案)作业提要课目:通过400米障碍目的:通过训练使同志们了解400米障碍场的设置与障碍物的规格,掌握通过障碍物的动作要领,学会组织与训练的方法,四百米障碍教案。内容:1.障碍场的设置与规格2.通过单个障碍物3.通过全程障碍方法:讲解示范,组织练习,研究创新,小结讲评。时间:小时要求:1.认真做好准备活动。2.要认真体会动作要领,开动脑筋研究训练方法地点:障碍场保障:发令枪、发令弹、口哨、秒表、橡皮筋、作业进程作业准备…×分钟1.清点人数、检查携带的教学用具2.组织活动身体3.宣布作业提要4.提示课目理论作业实施…×分钟【理论提示】400米障碍是我军传统军事体育训练项目,通过训练能够发展军人在军事行动中的奔跑、跳跃、攀越、支撑、平衡、钻爬等基本技能。提高速度、耐力、协调、灵敏等身体素质。培养勇敢、顽强、坚韧不拔的意志品质。为战时通过各种人工和天然障碍打下良好的基础。一、障碍场的设置与规格400米障碍场的设置:用起点、终点及全程共有七组障碍,14个障碍物。首先是100米平地跑,转过标志杆、跨越三步桩、跨越壕沟、跳跃矮墙、通过高板跳台通过独木桥、攀越高墙、匍匐通过低桩网、转过标志杆返回、跨越低桩网、攀越高墙、绕行桥柱、蹬越跳台高板、钻越洞孔、跳下攀上壕沟、跨越五步桩、转过标志杆、100米平地跑至终点。二、通过单个障碍物第一个障碍物:跨桩(一)介绍跨桩的规格跨桩是400米障碍中的第一组障碍物。规格:由5个直径30厘米,高出地面10厘米的跨桩组成。右边三个跨桩的中点相距2.30米,距离跑道中线30厘米,第一跨桩中点距端线5米。左边两个跨桩的中点相距2.30米,距离跑道中线60厘米,第一跨桩中点距离端线6.15米。(二)跨越三步桩的动作【讲解示范】1.示范动作2.讲解要领:跑到起跨线前缘,一脚蹬地,另一腿向前跨出一大步,用前脚掌踏在第一根桩面上。随即蹬地腿迅速向前跨出一大步,用前脚掌踏在第二根桩面上。后脚再踏在第三根桩面上,随后另一腿蹬离桩面向前迈出一步,在端线前着地。跨进时,上体略前倾,两臂稍外张,并配合腿部动作做前后有力摆动。讲解要点:蹬、跨、摆蹬:跑至起跨线前缘,一脚蹬地;跨:另一腿向前跨出;摆:跨进时,两臂稍外张并配合腿部动作做前后有力摆动。3.组织练习(1)个人体会归纳小结:讲解存在问题,纠正方法。存在问题:跨越时身体重心没有前移,造成跨越困难。纠正方法:跨越时强调上体前移用前脚掌踏桩。(2)分组辅助练习(3)分组练习归纳小结:讲解存在问题,纠正方法。存在问题:身体腾空过高,造成动作失误。纠正方法:强调跨越时膝前提,脚前迈。(4)集体练习4.小结讲评(三)跨越五步桩的动作1.示范动作2.讲解要领:跑至起跨线前缘,右腿蹬地,左腿向前跨出一步,前脚掌踏在第一桩面上,并向侧后蹬桩面。同时,右腿向右前侧跨出一步,前脚掌踏在第二桩面上,并向侧后蹬桩面,两腿依次跨越第三、四、五桩。跨进时,上体及两臂与两腿协调配合。当右脚蹬离第四桩面后,向前跨步着地,左脚蹬离第五桩面后向前迈步,继续跑进。要点:蹬、跨、踏蹬:跑至起跨线前缘,右腿蹬地;跨:左腿向前跨出一步;踏:前脚掌踏在第一桩面上。3.组织练习(1)个人体会(2)分组练习归纳小结:讲解存在问题,纠正方法。存在问题:跨越时身体移动过大,造成动作缓慢。纠正方法:强调跨越时身体重心在两腿间。(3)集体练习4.小结讲评(略)第二个障碍物:壕沟(一)介绍壕沟的规格壕沟是400米障碍中的第二组障碍物。其规格:长、宽、深各位2米,教案《四百米障碍教案》沟壁应是垂直面。(二)跨越壕沟动作1.示范动作2.讲解要领:跑至壕沟前缘约30厘米处,一腿蹬地起跳,身体向前上方跃起,另一腿向前摆出并跨过壕沟着地。跨越时,身体稍前倾,两臂自然前后摆动。讲解要点:蹬跳、跨越蹬跳:跑至壕沟前缘约30厘米处,一腿蹬地起跳;跨越:另一腿向前摆出并跨过壕沟着地。3.组织练习(1)个人体会(2)分组辅助练习归纳小结:讲解存在问题,纠正方法。存在问题:身体腾空过高,两臂没能前后自然摆动。纠正方法:强调两臂前后自然摆动,脚蹬地后身体自然前移。(3)分组练习(4)集体练习4.小结讲评(略)(三)跳下攀上壕沟的动作1.示范动作2.讲解要领:跑至壕沟前缘约50厘米处,屈膝弯腰,一手撑地身体下降,并跳下壕沟。随即向前迈出一小步,两腿同时着地,并迅速用力蹬地起跳向上跃起,两手攀壕沟上缘,使身体挂于壕壁上缘。随着一腿屈膝上抬,脚踏或膝跪于壕壁上缘,后腿上提,向前迈步跑进。讲解要点:挂、跪、提挂:两手攀壕沟上缘,使身体挂于壕沟上缘;跪:膝跪于壕沟上缘;提:后腿上提。3.组织练习(1)个人体会归纳小结:讲解存在问题,纠正方法。存在问题:挂臂后没有压臂滚肘,造成攀上困难纠正方法:强调压臂滚肘及提臀跪膝。(2)分组辅助练习(3)集体练习4.小结讲评(略)第三个障碍物:矮墙(一)介绍矮墙的规格矮墙是400米障碍中的第三组障碍。其规格:宽2米、高1.1米、厚20厘米。洞孔宽50厘米、高40厘米、下缘距地面60厘米,设于矮墙左侧。(二)跳越矮墙的动作1.示范动作(1)一手一脚支撑跳越(2)一手支撑跳越(3)踏蹬跳越2.讲解要领(1)一手一脚支撑跳越动作要领要领:跑至矮墙前适当位置,一腿蹬地起跳,使身体跃上矮墙。同时,起跳腿的同侧手(手指向前)支撑于矮墙上缘,另一腿向侧上方摆,并以前脚掌支撑于矮墙上缘,体重主要落于支撑臂上。随着起跳腿迅速上提收于胯下(脚掌外侧朝下脚尖向前),并越过矮墙着地。同时支撑手推墙,支撑腿前摆着地,继续跑进。讲解要点:蹬跃、伸摆、收推蹬跃:一腿蹬地起跳,使身体跃上矮墙;伸摆:起跳腿的同侧手前伸支撑于矮墙上缘,另一腿向侧上方摆;收推:起跳腿迅速上提收于胯下,并越过矮墙着地。同时支撑手推墙。组织练习①个人体会②分组辅助练习归纳小结:讲解存在问题,纠正方法存在问题:起跳、支撑、摆腿动作不连贯,造成跳越困难。纠正方法:强调起跳、腾空、摆腿动作③分组练习④集体练习(2)一手支撑跳越动作要领要领:跑至矮墙前适当位置,一腿用力蹬地起跳,身体向前上方跃起。另一腿向侧前上方摆起,异侧手(手指向前)支撑于矮墙上缘。身体跃至矮墙上方时,略收腹含胸,起跳腿迅速屈膝提腿,小腿收于胯下(脚掌外侧朝下脚尖向前),并越过矮墙着地。同时,支撑手推离矮墙,身体前倾,摆动腿前摆着地,继续跑进。讲解要点:蹬、跃、撑、收蹬:一腿蹬地用力起跳;跃:身体向前上方跃起;撑:起跳腿的异侧手支撑于嗳气上缘;收:小腿收于胯下。组织练习①分组练习,辅助练习归纳小结:讲解存在问题和纠正方法存在问题:助跑无力,导致不敢起跳,出现动作不连贯。纠正方法;助跑要有节奏,起跳后快速摆腿。②集体练习3.组织练习(1)分组练习(2)集体练习(3)评比竞赛(4)小结讲评(略)(三)钻越洞孔的动作1.示范动作2.讲解要领要领:跑至洞孔前适当位置,一腿屈膝支撑,另一腿上举前伸,身体向前弯腰深头,腹部靠拢大腿,两臂前伸,使腿、头部和两臂同时钻过洞孔。前腿随即着地支撑,上体向前上挺起,后腿向前提拉过洞孔,继续跑进。要点:收、穿、踏、抬收:收腿向胸部靠;穿:手脚一起穿过洞孔;踏:前腿积极踏地;抬:过洞孔后头胸积极上抬。3.组织练习(1)分组、分解动作练习(2)分组练习归纳小结:讲评存在问题及纠正方法存在问题:收身动作不一致,造成身体碰撞墙。纠正方法:收身强调一致,身*置要正。(3)集体练习4.小结计评(略)第四个障碍物:高板跳台(一)介绍高板的规格高板跳台是400米障碍中的第四组障碍。其规格:高板高1.80米,长2米、宽50厘米、厚5-8厘米。高台高1.5米,长、宽各1米。低台高、长、宽各1米。高板、高台、低台间隔1米。(二)通过高板跳台的动作1.示范动作(1)挂臂攀上(2)立臂撑上(3)挂腿撑上2.讲解要领(1)挂臂攀上动作要领要领:跑至高板前约50厘米处,一腿蹬地起跳,使身体向上跃起,同侧手前伸并攀住高板上缘远端,另一手撑于或小臂挂于高板的后上缘。随即另一腿屈膝上摆,用脚跟或小腿挂在高板上缘,身体借助两臂和腿的合力翻上高板面。随着一手和异侧脚撑起身体,起跳腿迅速上提踏在高板面上。组织练习归纳小结:讲解存在问题及纠正方法存在问题:挂腿时机没掌握好,造成挂腿不连贯。纠正方法:体会前摆至终点时挂腿。(2)立臂撑上的动作要领要领:跑至高板前约40厘米处,两腿用力蹬地起跳,使身体向上跃起,同时两臂或两手挂撑于高板上缘,借身体向上的惯性力和两臂撑力将身体撑上高板。随着一腿屈膝从体侧提起,并踏在高板上缘,成一手一脚支撑。要点:蹬、跃、撑、踏蹬:两腿用力蹬地起跳;跃:身体向上跃起;撑:两臂或两手挂撑于高板上缘;踏:踏在高板上缘。组织练习①分组、分解动作练习②高板上集体辅助练习归纳小结:讲解存在问题及纠正方法存在问题:起跳距离过远或过近,造成立臂困难。纠正方法:强调助跑节奏和起跳距离。③分组连贯动作练习④集体练习(3)挂腿撑上动作要领要领:跑至高板前约40厘米处,两腿用力蹬地起跳,使身体向上跃起,同时两臂或两手挂撑于高板上缘,在蹬地起跳的同时,一腿迅速屈膝从体侧提起,并踏于高板上缘,借臂腿的合力使身体撑上高板,成一手一脚支撑。要点:蹬、挂、撑蹬:两腿蹬地用力起跳;挂:两臂或两手挂撑于高板上缘;撑:借臂腿的合力将身体撑上高板。组织练习①集体辅助动作练习②分组连贯动作练习归纳小结:讲解存在问题及纠正方法。存在问题:起跳后摆腿过晚,造成挂腿困难。③分组连贯动作练习3.组织练习(1)集体练习(2)评比竞赛4.小结讲评:(略)(三)蹬越跳台高板的动作1.示范动作2.讲解要领要领:跑至低台前约50厘米处,一腿蹬地起跳,使身体向前上方跃起,另一腿屈膝上抬,脚掌踏于低台面后部,上体前倾,两手撑扶台面。随着蹬地腿迅速屈膝上抬,以前脚掌踏于低台面前部,后腿积极向前上抬腿,并踏于高台面中部。当上体移过支撑腿时,另一腿迅速向前上方摆出,脚掌踏于高板面上,后腿迅速蹬离高台向前摆,随之屈体前移,一手撑扶高板面,并推板跳下,两腿前后分开着地并屈膝缓冲,后腿前迈,继续跑进。要点:蹬、踏、移、撑蹬:一腿蹬地起跳;踏:脚掌踏于低台面

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