本文目录一览

1，消防安全知识培训ppt

http://wenku.baidu.com/view/6eff3080ec3a87c24028c4fd.html?re=view
我有 ，怎么发给你

{0}

2，幼儿园大班安全活动遇到火灾怎么办 PPT课件

活动目标1、初步了解防火知识，了解消防车的相关知识，学会自救方法。2、培养幼儿的自我保护意识和爱惜自己生命的情感。3、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神
火势较小时，尽快的通知同学们离开，到安全的区域，并通知大人、教师，记得火警电话119，及时的通知成人还是很重要的，

{1}

3，急求小学生消防常识PPT课件

人生路 长漫漫 五千年 火陪伴 恰用火 送温暖 如大意 受灾难 火着起 条件三 可燃物 氧助燃 点火源 紧相连 三去一 火自完 灭火法 有四点 一冷却 二隔离 三窒息 四抑制 多学习 常操演 遵法规 不蛮干 谁主管 谁负责 防火制 落实坚 本岗位 懂火险 报火警 会圆满 懂预防 措施善 灭火器 会熟练 懂灭火 法全面 初期火 会全歼 打电话 1 1 9 须讲清 何地点 何物燃 何部位 火势悬 迎警车 路口边 消防队 不收钱 火场上 情万变 知情人 及时言 保现场 协作战 先控制 救人员 急重点 再一般 平日里 想安全 教育孩 火不玩 扔烟头 不随便 引火种 不乱散 装饰房 材料选 不易燃 不可燃 新改建 审批办 防火距 合规范 不损坏 不圈占 不埋压 消火栓 危险品 严管限 公场所 禁靠边 出门外 留心看 消防标 怎避患 遇情况 不慌乱 消防道 要通坦 消防事 关民安 见危害 人人管 生活中 火看严 危险物 不近前 燃气漏 阀门关 开门窗 禁火电 电线老 快修换 保险丝 用专件 铜铁代 不保险 不超荷 使用电 火灾来 迅疏散 钱物财 别贪恋 披湿物 穿浓烟 捂口鼻 贴地面 身着火 把滚翻 厚衣物 闷火焰 火封门 逃生难 湿被褥 门缝掩 泼冷水 呼救援 消防经 要常念 牢记住 益非浅 抓防火 保平安 万家欢

{2}

4，谁有安全与消防知识的PPT模板

太大了，我给你网站。一．员工使用和操作仪器、设备时应注意的问题 1）严格按照仪器、设备的操作规程使用，因为操作规程是专业技术部门根据仪器、设备的性能和特点制定的，具有科学性、合理性，违反操作规程的行为是非常危险的，除了会造成仪器、设备损坏外，还可能使操作者的人身安全受到损害。 2）正在使用的仪器、设备前、中、后发现故障后，员工处理的程序应该是首先关断故障设备的总电源，然后向班线长报告，由班线长通知工程部门派合格的技术维修人员前来处理（或外请技术维修人员），千万不要自行拆、卸，试图对设备进行修理。 3）三不伤害，即我不伤害自己；我不伤害他人；我不被他人所伤害。“三不伤害”是以人的操作程序化和标准化为主要内容，以无事故为目标，在生产中处理好安全“你、我、他”的关系。 二．正确使用二氧化碳灭火器 CO2灭火器可扑救如木材、布、纸、橡胶塑料等A类火灾和600伏以下的电气设备及油类的初起火灾；由于CO2灭火器灭火后不留痕迹，最适用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、电子器件的火灾。 使用时，一手拨出保险销，握住喷筒根部，一手将压柄压下，二氧化碳即可喷出灭火。 注意事项：①、切勿逆风使用；②、在密闭空间使用后应迅速撤离，以防窒息；③防止冻伤；④防止复燃。 三． 关于易燃、易爆危险品，及高温作业 1）显示器生产中使用的易燃、易爆危险品有工业酒精、稀释剂、汽油、煤油、清洗剂、显象管。易燃、易爆危险品的储存、运输和使用要加强控制和管理，任何时候这些物品都必须远离火源。显象管是一种玻璃封装的电真空器件，在搬运和安装时应特别小心，剧烈的碰撞和跌落会导致玻璃壳体炸裂，飞溅的玻璃碎片将对人体造成伤害。 每个新员工，防火防爆的重点是要抓住这几个关键：A 绝对不在工作现场，厂区内吸烟和乱扔烟头；B 按规定使用明火；C 遵守安全用电的一般要求；D 学会使用一般的灭火器材和工具。 2） 高温作业工序的安全亦非常重要，高温老化间、波峰焊作业主要的安全防护是防止烫伤，对高温锡炉进行维护和修理时，必须戴高温石棉手套作业。 员工大量出汗后不能在大风量风扇前久吹或马上用冷水冲洗，应及时补充盐份和水份；
不知道。。。。

5，课件消防安全知识

最佳答案遭遇火海教你"十招"避险火灾致人伤亡的两个主要方面：一是浓烟毒气窒息，二是火焰的烧伤和强大的热辐射。只要能避开或降低这两种危害，就可以保护自身安全，减轻伤害。因此，多掌握一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。1.火灾自救，时刻留意逃生路每个人对自己工作、学习或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到有所了解，要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会走投无路了。当你处于陌生的环境时，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。2.扑灭小火，惠及他人利自身当发生火灾时，如果火势不大，且尚未对人造成很大威胁时，应充分利用周围的消防器材，如灭火器、消防栓等设施将小火控制、扑灭。千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，或置他人于不顾而只顾自己“开溜”，或置小火于不顾而酿成大灾。3.突遇火灾，保持镇静速撤离突然面对浓烟和烈火，一定要保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。只有沉着镇静，才能想出好办法。4.尽快脱离险境，珍惜生命莫恋财在火场中，生命贵于金钱。身处险境，逃生为重，必须争分夺秒，切记不可贪财。5.迅速撤离，匍匐前进莫站立在撤离火灾现场时，当浓烟滚滚、视线不清、呛得你喘不过气来时，不要站立行走，应该迅速地爬在地面上或蹲着，以便寻找逃生之路。6.善用通道，莫入电梯走绝路发生火灾时，除可以利用楼梯等安全出口外，还可以利用建筑物的阳台、窗台、天窗等攀到周围的安全地点，或沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼。7.烟火围困，避险固守要得法当逃生通道被切断且短时间内无人救援时，可采取寻找或创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、湿布堵塞门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗，然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守待援。8.跳楼有术，保命力求不损身火灾时有不少人选择跳楼逃生。跳楼也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳；如有可能，要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，以减缓冲击力。9.火及己身，就地打滚莫惊跑火场上当自己的衣服着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗；能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。10.身处险境，自救莫忘救他人任何人发现火灾，都应尽快拨打“119”电话呼救，及时向消防队报火警

6，求幼儿消防安全教案大班的

“消防周”教育活动详案　　设计意图：自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。　　活动目标：　　1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。 　　2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。 　　3、让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。　　活动准备：　　1、《火灾案例》录像。 　　2、人手一块湿毛巾。 　　3、安全出口指示牌，灭火器。　　活动设想：价值分析： 　　一、谈话导入活动主题教师:小朋友，你们见过火吗？火有什么作用？　　教师小结：火可以给我们的生活带来很多方便，但如果我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。　　二、教师播放《火灾现场》视频片段，引导幼儿进行观看。　　通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对我们有什么危害？幼儿回答后，教师总结　　三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办？　　（1）如果发生火灾了，该怎么办？ 　　教师小结：发生火灾时要迅速拨打火警电话119，并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码（告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话）。 　　（2）如果家里起火了该怎么办？教师小结：家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中的灭火器，采取有效措施控制和扑救。 　　（3）如果火势很猛，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方？教师小结：受到火势威胁时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 　　师：湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。（让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走）。 　　（4）发生火灾了，可以乘坐电梯吗？；为什么？教师小结：遇到火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 　　（5）如果所有的逃生线路被大火封锁了，该怎么办？师小结：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。 　　(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。　　四、学习消防安全儿歌　　你拍一，我拍一，生命安全数第一，你拍二，我拍二，学习消防在一块儿，你拍三，我拍三，消防站里去参观，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿乱丢，你拍七，我拍七，正确使用灭火器，你拍八，我拍八，电器起火拉电闸，你拍九，我拍九，着火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及时。

7，大班安全教案怎样使用灭火器

学校消防安全教育 灭火器的认识和使用 教 学 设 计 **学校 ** 学校消防安全教育 灭火器的认识和使用 一、教学背景 1.消防工作的方针 ：预防为主，防消结合 2.消防工作的原则：坚持专门机关与人民群众相结合的原则，实行防火安全责任制 3.教学对象：本校四、五、六年级学生 4.教学课时：1课时 二、教学目标 1.认识火灾的危害和分类 2.学习常见各类灭火器 3.掌握手提式灭火器的使用方法 三、教学重点 1.学习常见各类灭火器 2.掌握手提式灭火器的使用方法 四、教学方法 讲解法、演示法、实际操作法 五、授课地点 理论部分在多功能教室，实践部分在 。 六、教学过程 （一）谈话导入 火，让我们从食用生食到食用熟食，夜晚从黑暗、寒冷到灯火通明；火，也会造成浓烟滚滚、烈火熊熊的火灾场景，有人在火场死里逃生，有人葬身火海。作为小学生，我们必须知道火的两面性，学习掌握消防安全知识。今天我们来认识灭火器，学会如何使用灭火器。（板书：灭火器的认识和使用） （二）了解火灾的危害 播放视频《防火安全教育警示片》，认识火灾的危害：造成生命、财产的损失 （三）通过视频和实物学习火灾的分类 A类火灾：固体物质火灾，如木材、棉、毛、麻、纸张等。 B类火灾：液体和可溶化的固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、 沥青、石蜡火灾等。 C类火灾：气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。 D类火灾：金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝火灾等。 E类火灾：带电火灾。物体带电燃烧的火灾。如电线短路燃烧等。 F类火灾：烹饪器具内的烹饪物（如动植物油脂）火灾。 （四）通过视频教育学生遇到火灾要先拨打火警电话“119”报警；如果火势不大就可以利用灭火器进行灭火。 （五）认识灭火器 通过视频、课件和实物认识灭火器。 （六）学习手提式灭火器的使用方法 通过视频、实物演示学习手提式灭火器的使用方法。 （七）课堂实践 （1）观看一段“火场安全逃生”视频，提示学生稍后到操场进行实践活动时要按照“火场安全逃生”的要求疏散到操场上。 （2）演示把干毛巾折叠成8层或16层，学生跟着做。 （3）按照“火场安全逃生”的要求，学生分组疏散到指定的位置——操场。 A 组：教室前门 左转弯 走廊 楼梯 操场 B 组：教室后门 右转弯 走廊 楼梯 操场 （4）使用干粉灭火器进行灭火实践。 ①分组：将33个学生分为两组，按顺序进行灭火实践。 ②教师先演示扑灭明火的操作，然后监督并指导学生使用灭火器灭火，同时兼顾点燃燃烧桶。 （八）课堂总结 这节课我们学习了火灾的危害和分类、遇到火灾应该如何应对、火场如何安全逃生，重点学习了灭火器的认识和使用，这是非常有意义和作用的。这也是学校安全教育的一个方面。今后我们还要继续学习安全教育知识，创建安全校园、安全家庭、安全社区。 七、教学反思 1、在学生将进行“火场安全逃生”分组疏散演练时，再一次向学生讲述清楚疏散的人员安排、疏散顺序、疏散要领等。 2、在操场上进行灭火实践时，要做好安全防护措施，提示学生灭火时不要距离燃烧桶太近，以免发生意外。

文章TAG：消防  消防安全  安全  ppt  消防安全ppt课件免费大班  
下一篇