1,冬天里的小动物有哪些有图有名称

老鼠,小鸟
小猫、小狗

冬天里的小动物有哪些有图有名称

2,冬季动物园里有哪些动物

如果是好的动物园话可能有熊猫、老虎、狮子、大象、河马等等,因为大的动物园管理的好,动物的宿舍也很好,温度都很合适,不管在冷的天也都会出来和大家见面的。

冬季动物园里有哪些动物

3,冬天里的动物有

狼,兔子,鸟类,鱼类,鹿
冬天里的小动物是篇文章,写的不错地清晨,遍地皆白,千树万树开满了梨花,小松鼠在洞里吃着自己秋天采来的美味家肴——松子。小熊在自己温暖的家里,要睡整整一个冬天。小狗、小兔、小老鼠纷纷从洞里出来。它们尾巴上都系着各种颜色的蝴蝶结,就像彩蝶一样美丽。他们打雪仗,推雪人……他们给冬天带来了生机,带来了希望

冬天里的动物有

4,幼儿园冬眠的动物有哪些

蛇,青蛙,蟾蜍,等。1)爬行动物.如蛇类、蜥蜴类、龟类等动物。 (2)两栖动物.如蛙类. (4)软体动物.如蜗牛、贝类等。 (5)而且相当一部分的多年生昆虫类动物也有冬眠习性. (6)一些小型哺乳动物也有冬眠习性.如蝙蝠、獾类、貂类、刺猥等。 (7)大型哺乳动物中仅有熊类有冬眠的习性.如黑熊、棕熊、马熊、北极白熊等。
重点、难点部分的教学是一节课的关键,教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。一般说来,一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点,学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。

5,冬天里的小动物

冬天里的小动物是篇文章,写的不错地 清晨,遍地皆白,千树万树开满了梨花,小松鼠在洞里吃着自己秋天采来的美味家肴——松子。小熊在自己温暖的家里,要睡整整一个冬天。 小狗、小兔、小老鼠纷纷从洞里出来。它们尾巴上都系着各种颜色的蝴蝶结,就像彩蝶一样美丽。他们打雪仗,推雪人……他们给冬天带来了生机,带来了希望
你要问冬天里的小动物的什么呢?
你要问冬天里的小动物的什么呢
??请说完问题.
什么乱遭的
好可怜啊!

6,大班冬天教案动物怎样过冬

动物的几种过冬方法(1) 冬眠。如:蛇、青蛙、乌龟等。(2) 迁移住的地方。如:大雁、燕子等。(3) 加厚自己身上的皮毛或者羽毛。如:兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等。(4) 贮存食物。如:松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。(5) 产卵过冬。如:螳螂、蝗虫等。(6) 躲在安全的地方过冬。如:苍蝇和蚊子。 望采纳
幼儿园大班科学教案《动物怎样过冬》  教师:屈老师  【活动目标】  1、能清楚地讲述几种小动物过冬的方式,懂得关心爱护小动物。  2、掌握动物常见的过冬的方式。  【活动准备】  1、教师制作“动物过冬”的课件、各种小动物的图片。  2、请家长协助幼儿搜集有关小动物过冬的资料。  【活动建议】  1、幼儿根据自己搜集到的资料向同伴介绍小动物的过冬方式。  采用自由谈话的形式,幼儿可以利用搜集的图片、图书、磁带等资料向大家来展示,活动过程中尽量让孩子多说。  2、欣赏故事,了解故事内容。  (1)教师生动地讲述《动物过冬》的故事。  (2)听完故事,请小朋友们说一说故事中的几种小动物是怎样度过寒冷的冬天的。提问:青蛙怎样过冬?还有谁也采用这种冬眠的方法过冬?小燕子怎样过冬?兔子呢?松鼠呢?螳螂呢?蚊子苍蝇呢?还有哪些动物的过冬方式和它们一样?  3、了解多种动物的过冬方式,萌发关爱动物的美好情感。  教师演示不同动物过冬方式的课件:  (1)冬眠:蛇、青蛙、乌龟等。  (2)迁移住的地方:大雁、燕子等。  (3)加厚自己身上的皮毛或羽毛:兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等。  (4)储存食物:松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。  (5)让卵过冬:螳螂、蝗虫等。  (6)躲在安全的地方过冬:蚊子和苍蝇等。  4、讲述自己喜欢的动物过冬的方式。  幼儿两人一组分别选择自己喜欢的小动物图片,互相说一说它是怎样过冬的。教师巡回聆听幼儿的讲述,并适当给与鼓励。  5、开阔视野,丰富幼儿有关动物过冬的趣闻。  教师讲述,拓展幼儿的知识面,如:海豹冰上钻孔、蛇冻成冰棍、兔子撞肚皮等。  【活动延伸】  鼓励幼儿将自己喜欢的1-2种动物过冬的方式画下来,教师将全班幼儿的作品帮助制作成连环画,放在区域角中供幼儿欣赏讲述,继续丰富有关知识经验。(更多教案:屈老师教案网)

7,幼儿园大班科学动物怎样过冬动画版课件

活动目标: 1、帮助幼儿了解一些小动物的过冬方式,提高幼儿的语言表达能力。 2、培养幼儿对小动物的感情,并懂得关心爱护小动物。 3、教育幼儿不怕寒冷,坚持锻炼身体。活动准备: 1、动物过冬课件。 2、磁带:《动物怎样过冬》、《健康歌》。活动过程:一、开始部分 音乐:《小动物怎样过冬》做动作 1、导入;“小朋友,现在是什么季节?你感觉怎么样?”(冬天,天气很冷)。 2、小朋友,冬天来到了,你知道人们是怎样过冬的吗?(引导幼儿讨论穿上棉衣、棉裤、棉鞋、戴上棉帽等过冬),寒冷的冬天到了,你看我们已经穿上了厚厚的棉袄、棉鞋、棉裤、你、戴了帽子、手套和围巾,(除了穿棉袄、戴帽子、手套你知道还可以怎么取暖呢?开空调、取暖气、炉子、多锻炼身体等) 3、小朋友,你们想过没有,小动物不会穿衣服,那它们是怎样过冬的呢? 引导幼儿大胆发言……二、请小朋友欣赏故事 小朋友请欣赏故事,看着这里的小动物怎么过冬,小朋友仔细听,听完老师有问题提问。 观看课件《小动物怎样过冬》 1)故事里都是有哪些小动物?——青蛙、蜜蜂、燕子 2)它们在一起商量什么事情?——商量怎样过冬的事情 3)请小朋友们说一说故事中的几种小动物是怎样度过寒冷的冬天的。燕子怎样过冬?蜜蜂怎样过冬?青蛙怎样过冬?——燕子飞到南方去、青蛙吃的饱饱的叫冬眠、蜜蜂储存食物三、说出还有哪些动物和它们的过冬方式不一样。教师可根据需要设计如下问题, 如:冬眠的动物还有哪一些?加厚皮毛的动物还有哪些?迁徒的动物还有哪些?储存粮食的动物有哪些?让卵过冬的动物有哪些?四、再次让幼儿观看课件 动物过冬的方式:冬眠:蛇、青蛙、乌龟;迁移的动物:大雁、燕子;加厚皮毛:兔子、鹿狐狸、麻雀、乌鸦;储存食物:松鼠、蜜蜂、蚂蚁;让卵过冬:螳螂、蝗虫 师:今天,我们班来了很多动物小客人,我们一起来看一下他们都是谁好吗? 这些小动物要来考一考小朋友,看一下你们知道他们是怎样过冬的?(播放课件) 总结动物过冬的几种方式 教师小结:动物都有自己的过冬方式有冬眠、贮存食物、迁徙、加厚身上的皮毛、让卵过冬它们用这些方法过冬是为了适应冬天寒冷的环境,保护自己。五、了解多种动物的过冬方式,萌发关爱动物的美好情感。 小朋友们我们了解了这么多小动物的过冬方式,我们来评选一下“动物过冬方式之最”好么?六、请幼儿评选“动物过冬方式之最”。 (1)最懒的过冬方式——冬眠:蛇、青蛙、乌龟等。 (2)最勇敢的过冬方式——迁移大雁、燕子等。 (3)最聪明的过冬方式——加厚皮毛或羽毛:兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等。 (4)最勤劳的过冬方式——储存食物:松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。 (5)最有爱心的过冬方式——让卵过冬:螳螂、蝗虫等。 (6)最该挨打的过冬方式——躲在安全的地方过冬:蚊子和苍蝇等。活动延伸 引导幼儿爱护保护动物,保护自己的身体,冬天到了,怎样才能让我们的身体在冬天里更好更健康呢?——多锻炼身体,带幼儿做律动——《健康歌》

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