托班教案找鞋子,大班教案各种鞋子

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作为一名专门教别人解惑的人民教师，总是要写教案、教案，这是教学活动的总的组织纲领和行动计划。请参考教案怎么写！以下是我的小课堂教案8，希望能帮到你。小班教案 1活动目标:1。听故事，观察画面，喜欢爸爸做的手影。2.了解鸡种小麦，手影表演做面包的故事。3.用小手学习小动物的手影动作，体验手影游戏的快乐，让孩子懂得分享。4.参与阅读和讨论，体验故事的诡异和幽默，初步了解故事中主人公的性格特点，进一步激发看书的兴趣。5.培养孩子认真阅读的习惯，通过插图、图片等方式激发孩子的阅读兴趣。活动准备:1。PPT《爸爸的手影故事》2。会做手影3。体验准备:对各种动物的形态特征有一定的了解。活动流程:1。引入兴趣，做手指节奏1。看，这是什么？(手)2。来吧，让我们跟着音乐走。

作为一个无私的老师，写教案是必不可少的。借助教案，可以有效提升自己的教学能力，应该怎么写教案？以下是我精心整理的大班教案variable鞋子。欢迎阅读收藏，大类教案"各种鞋子" 1。活动目标:1，在了解生活中的各种鞋子的基础上，学会根据鞋子的不同特点，从各个角度进行分类。2.运营活动尽量与同行协商合作，活动准备:教具:实物投影仪，各种鞋子图片，鞋架图纸。学习工具:每组各种鞋子图片、鞋架画、铅笔、橡皮，3.活动流程:(1)看鞋，说鞋。了解各种鞋子离不开体验生活鞋子，1.通过赤脚体验鞋子的功能。