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你可以按照单词后面的音标一个一个地读。
连点悬赏币都不给，谁给你读啊

5，六年级英语上册第一课怎么读

UNIT 1 How do you go there? 第（1）课时教学内容：A Lets learn 至Lets try 教学目标：知识和能力：1、学会Lets learn部分的几个新单词。2、会熟练运用How do you ….?进行问话。过程和方法：通过相互之间用How do you ….及by+交通工具对话方法；掌握句式。情感、态度与价值观：感受How do you ….与生活之间的联系；并应用在生活中。教学重点、难点：新单词的学习，How do you ….及by+交通工具教学准备：单词卡片录音机和磁带教学过程：1、新课准备，导入新课音标拼读练习。2、合作学习，探究新知(1) 在黑板上画一人走路。引出on foot----I go to school on foot. (2) 在黑板上画一辆自行车。引出by bike-- -I go to school by bike. I go to school by bus. I go to Shanghai by plane. I go to Taiwan by ship. I go to Shanghai by train. (2) 利用上面的句子,以小组为单位对话练习；学生展示3、巩固练习(1) 听录音。(2) 出示单词卡片，让学生根据单词卡片组织对话。(3)书上lets talk 4、作业写一组对话教学板书设计： How do you go to …….？ On foot ----I go to school on foot, By+交通工具如by bike-- -I go to school by bike………………

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