1，攀竹竿中攀的意思是捉住还是向上爬

攀是捉住的意思，和攀爬中的攀同意~

攀竹竿中攀的意思是捉住还是向上爬

2，武警部队抓绳攀登教案

　活动目标： 　　1、在参加活动中通过观察和讨论，了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。。 　　2、根据已有经验，在木偶表演中，发现他人活动的危险，并积极为他们提出安全建议。 　　活动准备: 　　1、事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系 　　2、小男孩和小女孩的木偶。 　　3、教学挂图和幼儿用书。

武警部队抓绳攀登教案

3，武警爬大绳动作要领

八代单传扛悬棺的
支持一下感觉挺不错的

武警爬大绳动作要领

4，部队攀登踩绳上教学法是什么

使用六米拉梯攀登训练塔课程教案1、课目：使用六米拉梯攀登训练塔。2、目的：熟悉拉梯的性能，学习拉梯的使用方法，掌握基本动作要领。3、内容：运送拉梯，架设拉梯，攀登拉梯。4、方法：讲解示范，组织练习。5、时间：大约90分钟。6、场地器材划分：场地，训练塔楼前。器材，六米两节拉梯。动作要求1、持梯时不得移动拉梯。2、肩梯前进时两名战斗员要步调一致，前面的不拉，后面的不推，不跑出跑到线外。3、竖梯时梯脚必须在竖梯线内。4、两撑脚必须锁牢，才可上梯。

5，那位有部队攀登的教学设计

现在的提法：会讲、会做、会教、会做思想工作 。过去的提法：会指挥、会示范、会纠正、会讲解。
3.5m

6，部队攀登抓绳上教案

使用六米拉梯攀登训练塔课程教案1.课目：使用六米拉梯攀登训练塔。 2. 目的：熟悉拉梯的性能，学习拉梯的使用方法，掌握基本动作要领。 3. 内容：运送拉梯，架设拉梯，攀登拉梯。 4. 方法：讲解示范，组织练习。 5.时间：大约90分钟。 6.要求：①坚持练为战的思想②严格训练，严格要求③认真听讲，仔细观摩④做好保护措施，防止人员受伤，防止器材损坏。 7.场地器材划分：场地，训练塔楼前。器材，六米两节拉梯一、 进行作业准备（15分钟） 1. 集合整队，清点人员、器材，请示报告，检查器材装备 2. （宣布作业提要）进行思想动员 3. 组织练习前的热身准备活动 二、 讲解示范（35分钟） （一）目的意义 熟悉拉梯的性能，学习拉梯的使用方法，掌握基本动作要领 （二）场地器材设置标准 1. 场地设置。在训练塔前对应窗口处设置一条宽2米的跑道，在32.25米处标出起跑线，在距离训练塔0.8---1.3米处标出竖梯线 2. 器材设置。在起点线位置平放一架六米拉梯，弓背朝下，梯脚与起点线标齐 3. 器材介绍。两节拉梯，由上下两节梯和滑动装置组成，主要由竹制，重31.5千克，每节有13个梯蹬，每个梯蹬间距为30厘米。 （三）操作程序（先讲解，后示范） 学员在起点线一侧3米处列横队。 1. 听到“前两名出列”的口令后，两名战斗员跑步出列到拉梯一侧两端立正站好。 2. 听到“准备器材”口令后，战斗员检查器材，然后回原位站好。 3. 听到“预备”口令后，战斗员用单手（双手）握梯，做好操作准备。 4. 听到“开始” 的口令后，两名战斗员提起拉梯，上至肩部扛梯，右手扶梯跑向训练塔，在竖梯线内将梯竖起，第一名战斗员扶梯，第二名战斗员拉梯，将梯架设在窗台后攀登进入窗内，双脚着地，面向外立正喊“好”。 5. 听到“收操”口令后第二名战斗员按攀梯的相反顺序下到地面，与第一名将拉梯扛至起点线，放回原处成立正姿势。 6. 听到“入列”口令后，两名战斗员跑步入列站好。 （四）动作要领（边讲解，边示范） 第一个阶段：运送拉梯 1. 持梯：两名战斗员单手（双手）分别握住拉梯前后第二（三）梯蹬的外侧，两腿成丁字步半蹲，身体侧向前，目视前方做好准备。 2. 肩梯前进：两名战斗员同时将拉梯向上旋转90度，扛在肩上，右手扶梯跑向训练塔。 3. 下肩翻梯：在距竖梯线大约10米的时，两名战斗员同时将梯下肩，向左旋转90度，使拉梯成水平放置，弓背朝上。第一名战斗员双手握梯梁一侧，将梯脚压低，同时第二名战斗员双手握梯梁两侧将梯半平举于头上。 4. 竖梯：到达竖梯线内，第一名战斗员向下按压梯脚，同时第二名战斗员将梯向前上方推，把梯竖起。 第二个阶段：架设拉梯 1. 扶梯：第一名战斗员以右脚为轴向左转到梯身后侧双手扶梯梁，使梯站稳。 2. 拉梯：第二名战斗员跃起抓住拉绳双手将第二节梯拉到第五蹬以上。 3. 锁梯：将拉绳放开一段距离，使撑脚卡在在第五蹬上，锁住拉梯。 4. 靠梯：第一名战斗员向后拉，第二名战斗员同时向前推将梯靠在窗台稍靠右侧 第三个阶段：攀登拉梯 1. 上梯：第二名战斗员在梯靠好接着就将左脚踏在第三蹬上，右手抓住合适位置的梯蹬。 2. 逐级攀登：左手右脚，右手左脚，一步一蹬，逐级攀登。 3. 跃上窗台：当到达拉梯顶端时，左脚踩在第13梯蹬上，右手抓住第一梯蹬，左手抓窗台左侧，跃上窗台。 4. 转身着地：迅速转身跳入窗内，立正喊“好”。 （五）动作要求 1. 持梯时不得移动拉梯。 2. 肩梯前进时两名战斗员要步调一致，前面的不拉，后面的不推，不跑出跑到线外。 3. 竖梯时梯脚必须在竖梯线内。 4. 两撑脚必须锁牢，才可上梯。 5. 梯子靠窗时要正不得越出窗框，梯子上端必须超出窗台两个梯蹬。 （六）计时标准 计时从发出“开始”口令至第二名战斗员双脚着地喊好。 优秀：10秒；良好：13秒；及格：16秒。 三、 组织练习（40分钟） 1. 场地划分 训练塔前，一班对应一个窗口。 2. 练习方法 由班长组织，两人一小组轮流实施。 3. 练习要求 听从指挥，严格要求，严格训练，做好保护工作。 4. 小结讲评

7，记住攀字的小窍门列如树林中一只大手抓住绳子往上爬

“乳”：一个妈妈倚着椅子，用手“抓”着一个孩“子”喂奶。“库”：一辆“车”停在了一个“广”场里面。“烫”：一堆柴“火”上正在烧一大锅的“汤”。“驰”：一匹“马”在大道上飞奔（古字“也”是像马头一样的象形字）“巢”：一棵“树”上有着一个“鸟窝”，鸟窝里三只小鸟伸出了头。“膝”：一个人在“月”光下的“树”林中走，遇到了一条小河，站在“水中”，水漫过了他的脚，他只能看到膝盖了。（有点牵强啊，再想想）

8，使命6攀岩运动上尉被捕怎么办

等上尉说他被抓住的时候，你从房间出来，站在楼梯扶手的铁皮后面观察，在敌人倒数前就按5然后引爆，敌人就被吸引，到时候你就痛快的宰人吧
5.按5出来c4然后鼠标右键
敌人进来的时候 你别躲着房子里面 要站出来一些 快接近楼梯那一块就可以了 然后会自动出来
那一关在普莱斯上尉被抓的时候你应该能听到普莱斯说：“执行B计划”这个时候你自动会换成C4引爆器.然后那个地方的一个军官数5.4.3..的时候你不要出去，等到数到1的时候你就引爆C4然后基地混乱，你和普莱斯上慰逃跑....
要站出来点才行。不然会悲剧

9，三人协助攀登教案怎么组织练习

活动目标：　　1.学习利用材料动手做玩具。　　2.训练思考的能力。　　活动准备：　　剪裁直径为8厘米的圆形卡纸、色笔、牙签
一、活动目标：1、利用器械练习助跑跨跳等动作，发展幼儿身体动作的协调性，灵敏性。2、引导幼儿积极动脑，积极探索新玩法，提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识。3、在游戏活动中培养幼儿遵守活动规则和活泼开朗的性格。二、活动准备：1、与幼儿人数相等的头饰、球及纸棒（纸棒分为红、绿两种）。2、场地布置：第一组：轮胎架起竹梯用纸棒摆放一条小河（20厘米）一堆果子第二组：走木桩用纸棒摆放一条小河（30厘米）一堆果子第三组：轮胎堆成的小山用纸棒摆放一条小河（40厘米）一堆果子3、录音机，磁带4、活动前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋袜是否合适。

10，某登山队登一座险峰第一次攀登了全长的十分之九多2米第二次攀

第三次登了：2÷（1-9/10）=20米 第二次登了：（20+2）÷（1-9/10）=220米 全程有：（220+2）÷（1-9/10）=2220米
这座险峰的全程有X米 第一次：9/10x+2，余下：x-(9/10x+2)=1/10x-2 第二次：9/10(1/10x-2)+2=9/100x+1/5，余下：（1/10x-2）-（9/100+1/5）=1/100x-11/5 第三次：9/10(1/100x-11/5)+2=9/1000x+1/50 三次相加为全程，即为：9/10x+2+9/100x+1/5+9/1000x+1/50=x 解得x=2220 全程是2220米。。。
设全程有xm [（9/10) x+2]+9/10
解：设全程x米 x=（9/10x+2）+【（9/10x+2）×9/10+2】+

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