幼儿安全教案大全100篇简单,幼儿园大班安全教案安安全全用电器
来源:整理 编辑:挖葱教案 2023-11-01 05:21:02
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1,幼儿园大班安全教案安安全全用电器
幼儿园大班教案:安安全全用电器 教师:屈老师 活动目标: 1、能正确使用家中常用的、简单的小家电。 2、知道按照电器的使用要求操作,未学会使用前不乱动电器按钮。 3、感受家电给人们的生活带来的便利。 活动准备:小家电(台灯、小型风扇等)幼儿用书、多媒体教学资源《我可不能这样做》 活动过程: 1、分组观察、尝试操作小家电,了解家电都有开关。 小结:很多家电都有开关,通上电源后只要正确打开开关,电器就开始工作了。 2、由案例《风扇打坏幼儿手指》帮助幼儿了解面对运转的电器应注意的事项。 (1)教师讲述案例,请幼儿说说小波的手指为什么被打坏? (2)说一说还有哪些电器会运转,它们在工作时可以触摸吗? 3、播放多媒体教学资源,丰富幼儿安全使用电器的常识。 (1)教师情境讲述 (2)请幼儿介绍自己知道的电器和安全使用的方法。 4、请幼儿操作使用小电器,提醒幼儿安全使用。(更多教案尽在:屈老师教案网)
2,幼儿园教师安全课教案
1、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。 2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥,作出基本的自救行为。 3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。 活动准备: 1、知道火灾中自救的基本常识。 2、熟悉本班的逃生路线。 活动过程: 1、警报响起,教师迅速做好准备工作。 2、教师即刻停止一切活动,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。 3、在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。 《消防演习》反思 3月26日-30日是我市第一安全教育周。在这个特定的日子里,我们大班举行了消防演习活动。 在上个星期的活动中,幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。在此基础上,我们开展了消防演习活动。让幼儿知道,万一遇到火灾不要盲目乱逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身伤害,同时也教育幼儿,不仅自己不玩火,也提醒身边的人不玩火,注意用火安全,懂得保护自己。 3月27日,根据幼儿的年龄特点,我们班进行了火灾中的自救演习方法。一声哨响之后,幼儿立即进入厕所打湿毛巾,捂住口鼻。 快速撤离 当大火封门不能很快撤离时,在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。 当火烧着衣服,在地上滚动,把火熄灭。
3,幼儿园安全教案简单的求助方式
活动目标: 1. 掌握意外伤害的简单自救的方法, 2. 积极配合成人的处理和治疗。 活动准备: 1. 幼儿用书第28-29页《自救小妙招》。 2. 长毛巾一条,医用棉棒一包,贴有消毒酒精、碘伏的小瓶个一个,创可贴一包,脸盆一个。 活动过程: 1.组织幼儿结合生活经验说一说生活中遇到过哪些伤害?自己是怎样做的? 2.引导幼儿学习简单的自救方法。 (1)播放多媒体教学资源《自救小妙招》观看几种自救方法。 流鼻血自救:先坐下,头稍微前倾,并用手指微微用力捏住鼻孔,持续几分钟,基本可以止住,或用冷毛巾敷在鼻子上加以冷却,静趟4-5分钟。 异物入眼自救:用力、频繁的眨眼睛,用泪水将异物冲刷出去。 撞包自救:千万不要揉。把毛巾用冷水浸湿、拧半干,冷敷在起包处。 被水烫伤自救:及时用冷水冲洗或浸泡烫伤部位;求助大人进一步处理。 割破手指自救:伤口不大,用清水清洗伤口,用另一只手压住伤口止血,请大人帮助包扎伤口或涂抹消炎药膏;伤口较大要及时找大人及时去看医生。 (2)小结:发生伤害时,有大人在场即时求助大人;大人不在场的情况下,不要害怕,不要哭用学到的自救方法进行自救,同时马上找大人帮助处理。 3.游戏:我是小小自救员。 创设情境,分别提供长毛巾、医用棉棒、消毒酒精、碘伏、创可贴、脸盆等物品,请幼儿演示以上自救方法,巩固自救小常识。 4.请幼儿说一说在生活、游戏或户外活动中哪些是不能做,引导幼儿知道如何躲避危险,避免意外伤害发生。
4,大班安全教案都有哪些
· 大班消防安全教案集锦《火灾》· 大班安全教育教案《小猫小狗会伤人》 · 大班安全活动教案《煤气开关不乱动》· 大班消防安全教案《火灾逃生》百 · 大班交通安全教案《乘车要注意什么》· 大班下学期安全教案《认识安全标记》 · 大班交通安全教案《马路上的“红绿灯” 》· 大班安全活动度教案《走丢了怎么办》 · 大班安全活动教案大全《保护我自己》推荐25篇· 大班安全教育教案《打雷时》 · 大班安全教案防溺水· 大班安全活动教案《危险的河》 · 大班安全教育教案《保护肘关节》· 大班内安全活动教案《贝贝兔失踪了》 · 大班安全教育教案《电梯容里的安全》· 大班安全活动教案《十字路口》 · 大班安全教育教案《我们身边的火》· 大班地震安全教案《地震知识知多少》 · 大班安全活动教案《生活中的防盗》· 大班交通安全教案《会说话的安全标志》 (更多大班安全教案:屈老师教案网)《火灾》2.《小猫小狗会伤人》3.《煤气开关不乱动》4.《火灾逃生》5.《乘车要注意什么》6.《认识安全知标记》7.《马路上的“红绿灯” 》道8.《走丢了怎版么办》9.《保护我自己》10.《打雷时》11.《危险的河》12.《保护肘关节》13.《贝贝兔失踪了》14.《电梯里的安全》15.《十字路口权》16.《我们身边的火》17.地震知识知多少》18.《生活中的防盗》19.《会说话的安全标志》1、懂得遇到突发事件时不惊慌。2、增强安全和自我保护意识。
5,做个健康的乖宝宝小班安全教案
小班安全教案:玩得健康好成长活动内容:玩得健康好成长活动目的:1、初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。2、学习履行一些简单的安全行为。活动准备: 提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如:“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。提供若干个安全品或危险物的实物与卡片,如:空药瓶、易碎物(卡片)、尖锐物(卡片)等。活动过程: 1、引导幼儿分组感知讨论,引起幼儿对安全问题的重视。 (1)出示幼儿户外活动时的图片提问:图上有谁?他们在玩什么?你觉得他们这样玩好吗?也许会发生什么事?(会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等)那你觉得应该怎么玩,小朋友才不会发生这样的事呢?(引导幼儿大胆交流) (2)帮助幼儿整理生活经验,了解避免危险的方法:不到危险的地方去;不玩危险物(如鞭炮、玻璃);正确使用玩具、工具(如剪刀);不追逐打闹等。 2、寻找教室里不安全的因素① 师:刚才,我们看的是小朋友在外面活动时的不安全的事情,其实,在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,装水的茶桶等等,如果……② 小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。③ 找到不安全的地方后,为不安全的地方贴上红色警告标记,提醒孩子注意。活动结束幼儿集体或分组操作实践, 利用日常生活或创设特定情景,让幼儿学习保护自己身体安全的行为。 (1)小心关门 出示图片,引导幼儿观察发生了什么事情,“小猫为什么会哇哇大哭?”“应该如何地小心关门或开门?”并请个别幼儿示范 (2)安全使用剪刀 强化巩固日常生活中自我安全保护行为,为奠定良好的习惯打基础。活动评价 幼儿能初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。能履行一些简单的安全行为。
6,家里来了陌生人怎么办幼儿园安全教案
对于孩子来说,安全教育很重要。现在家里就一个孩子,父母上班在外,经常留一个孩子在家,对于孩子在家的安全就格外重要。如不动电、不动气等。陌生人敲门等幼儿怎样处理,这是孩子要掌握的技能。在超市和父母走丢怎么办?有陌生人来接怎么办等。 今天我设计的主题就是围绕这个问题,想通过这次教学,让孩子们636f7079e79fa5e9819331333337383932懂得面对陌生人该怎么办。 活动目标 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人。 重点难点 讨论遇见陌生人时,我们该怎么办? 活动准备 1、 排练情景表演:小红没上当。 2、录制有关轻信陌生人上当受骗的内容。如:自己在家时随便给陌生人开 门,随便吃陌生人给的食物,在公共场所迷路了随便跟陌生人走等造成不良后果,选择适合幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录片。 活动过程 一、请幼儿观看情景表演 “小红没上当”,教师在主要部分给以提示。 二、 展开讨论 1、导幼儿讨论:小红如果轻信了陌生人的话,会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。 2、观看并讲述录象内容,引导幼儿明白遇事要动动脑筋,不要轻易上当受骗。 3、幼儿展开讨论,说出自己的看法,并进行简单记录,教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。 4、开展“有奖竟猜”游戏,可将幼儿分为男女两方,提问问题,幼儿迅速且较完整的说出想法,答对的一方可奖一朵小红花。 (1)在商店里,不小心和家人走失里,你该怎么办? (2)在家门口玩,有不认识的人要带你去玩或去买东西吃,你该怎么办?如果有人强迫你走,你该怎么办? (3)你一个人在家时,若有人敲门或门铃向了,你该怎么办? (4)在幼儿园里玩,有不认识的人来接你,你跟他走吗?你该怎么办? 三、活动结束 请幼儿说说活动中的感受。 教学反思 在活动中,幼儿知道遇到陌生人时,可以求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能掌握许多应付陌生人的方法。
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