我就顺势启发学生:除了这个虫形的汽车,你还想设计什么车,那么优秀的教案喜欢的是什么呢,写作教案有助于我们准确把握教材的重点和难点,进而选择合适的教学方法,我重点分析汽车的形状和功能,指导学生如何设计汽车,幼儿园小班科学活动教案第一条活动目标:1,以下是我精心整理的幼儿园小班科学活动教案10。

 小班科学《小小 汽车设计师》的教学反思

1、 小班科学《小小 汽车设计师》的教学反思

我重点分析汽车的形状和功能,指导学生如何设计汽车。先说造型。课本上有个典型的例子,屋顶有翅膀,身体有触角。同学们立刻被这个昆虫形状的汽车吸引,好奇心立刻被激起。我就顺势启发学生:除了这个虫形的汽车,你还想设计什么车?学生的创作愿望得以实现,整个教室开始进入一个奇妙的创作世界。接下来,我要组织学生看另一张图。一般的汽车只能在地面上行驶,而这个汽车也能在天上飞。于是,我得出的结论是汽车可以从功能上进行设计,同学们纷纷表达了自己的想法。有的说要设计隐形,有的是战斗,有的可以潜水,有的可以沙漠行驶等等。这些想法都说明学生思维活跃,对汽车的功能有很多不同的要求。这个环节充分开发了他们的思维,为作业做了铺垫。让学生提高欣赏水平,树立自信心。如果提供给学生欣赏的图片形式更加多样,对激发学生的创造性思维会起到更加积极的作用。

2、幼儿园 小班科学活动 教案

作为一个勤奋的教育工作者,我们经常需要使用教案。写作教案有助于我们准确把握教材的重点和难点,进而选择合适的教学方法,那么优秀的教案喜欢的是什么呢?以下是我精心整理的幼儿园小班科学活动教案10。欢迎大家分享,幼儿园小班科学活动教案第一条活动目标:1。用鼻子去嗅,发展嗅觉,2.学会用鼻子闻,用简短的语言表达自己的感受。准备:1,若干个密封的有小孔的水果牛奶瓶,里面装着香水、香油、醋、酱油、香油等。


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