课程思政教学设计一等奖展示钢琴,说课是一种教研活动它的本质是A实际的上课实践B将自己的教
来源:整理 编辑:挖葱教案 2023-04-28 20:22:50
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1,说课是一种教研活动它的本质是A实际的上课实践B将自己的教

2,在高校教学的钢琴教师时刻都要注意到自己的一言一行否则极易导
说话的时候要考虑清楚要表达的意思,搞不好要弄出误会~!学生在老师面前是弱势群体!
3,教学设计获奖属于什么奖算教学成果奖吗
教育,科研,教改实验优秀成果奖和优秀教学成果奖,其中包括教学设计,课件,论文,经验,和研究的相差不大。 教师承担教学改革实验成果奖的研究。
4,跪求一套完整的钢琴教学计划
1.建立一个考级专业的班。2.见一个初学班,3.每天有琴练,没琴的可以上哪去练。4.设一个非考级班,学一些基础的班。5.设一个音乐素养班。 推荐书册是 :音乐素养 上 下 拜尔 哈农 小奏鸣曲 599练习曲 299 849 业余考级书 747 也与音乐 :世界钢琴王子 理查德 克莱德曼 《最新情调钢琴金曲集锦》初级班学费是 一月交 300元 一年 3500考级班 400、月 4500 一年 音乐素养 350 月 4000 年 老是每月 1000元 - 2000 元 行了吧 可以给分了吧http://v.youku.com/v_show/id_xmje2mju5oty=.html好像没有01希望你能喜欢
5,巴托克通过小宇宙展示对钢琴音乐教育的观点是什么
第一、二、三册是为钢琴学习的第一年或前二年设计的。第三册钢琴曲不同于传统意义上的“钢琴教学法”,因为它没有任何技巧和理论上的描述与指示。每位教师都应该知道这方面的需求,并且可以不借助书本或教学法而给予学生最初的指导。
前四册附录部分有许多练习,括号内的数字分别代表该练习中需要处理的技术问题属于哪首曲子。教师可为那些资质较好的学生选择难度较大的练习,为资重较差的选择较容易的练习。这是与“教学法”的另一个不同之处。书中的曲子与练习都是根据技术难度和音乐循序渐进地安排的。尽管如此,教师也可以根据学生的潜力来调整,改变书中的顺序。
作者在四首作品中附有第二钢琴声部。学生应尽早练习这些音乐会作品,这一点非常重要。只要有两架钢琴, 这些作品都应该这样来弹奏。
6,钢琴课教案怎么写
钢 琴 课 教 案
一、 授课时间:2006年10月
二、 上课学员:高级班
三、 课时准备:一课时
四、 授课内容:柴科夫斯基作品《四季》之《六月—船歌》中歌唱性旋律的把握、弹奏
五、 教学目的任务和要求:
1、 正确理解、把握柴科夫斯基《四季》的创作背景、风格特点及弹奏中的触键方法。正确表现《六月—船歌》中温馨、甜美、情谊深长的主旋律。
2、 教学过程中教会学生用耳朵听,判断所弹得声音是否达到如歌的地步,是否创造了想要创造的意境。培养学生对声音的控制技术、敏锐的听觉能力,加强音乐素养的训练。
六、 教学重点和难点:
1、 教学重点:作品第一部分和第三部分中声音的控制及三个力度层次的处理。
2、 教学难点:富于歌唱性和表现力的旋律线条的把握,(第二部分中速度的练习载客后要进一步的加强,注意弹奏中出现的歌唱性的保持音,时刻注意多声部的旋律歌唱)
七、 教学分析、作品背景和教学方法:
作品《四季》中没有很深的、华丽的技巧,但是在“柴科夫斯基国际钢琴比赛”中四十多年来一直把《四季》作为规定的比赛曲目。《四季》是展示对柴科夫斯基钢琴音乐的理解,感受掌握歌唱性风格作品弹奏能力的代表作。
教师要善于启发学生,让学生理解、把握作品的音乐语言、和风格。教学中注意让学生理解以下特点:
(1) 柴科夫斯基耐人寻味的音乐、永恒的旋律,其根本原因在于它所具有的爱国热忱,他在给梅克夫人的信中写道“尽管我如此的欣赏意大利,无论她给我多么良好的印象我依然将永远重视与俄罗斯,你知道吗?我亲爱的朋友……我热爱俄罗斯人、俄罗斯的语言、俄罗斯的智慧、俄罗斯的脸型之美、俄罗斯的习俗……”我们在他的作品中确确实实随处可以感受到他这种真挚的爱。如果说托尔斯泰的文学作品是俄罗斯农民生活的一面镜子,那么柴科夫斯基的音乐就是则是俄罗斯人民心灵的一面镜子。
(2) 要让学生了解作品的产生背景。《四季》创作与作者成熟时期,柴科夫斯基当时已经写作了三首交响乐、一部舞剧《天鹅湖》、一部钢琴协奏曲和其他作品,正计划创作f小调《第四交响乐》和歌剧《叶浦根尼.奥涅金》。正值柴科夫斯基36岁(1876),创作欲望和热情都很高。在繁忙的创作期间,恰逢《小说家》杂志编辑德纳特邀请他写一组以12月为题材的钢琴套曲,并提供俄罗斯著名诗人的短诗作为题诗。柴科夫斯基很有兴致接受这一邀请,乐曲完成顺利!
(3) 通过对每一段乐曲的分析、讲解加深理解并教会学生掌握演奏方法和处理手段。
八、 教学过程和主要教学环节:
1、 上课铃响,师生问好!
2、 钢琴准备练习(5分钟左右)
弹奏《哈农钢琴练指法》的第1条、第38条练习,要求学生弹出富有歌唱性的音色,第38条音阶准备练习中,弹出歌唱新的上行、下行的音阶。
3、 导入新课:《六月—船歌》已经基本练习过了,由学生向老师总结一下关于已经掌握的《六月—船歌》的相关知识内容。
4、 教师补充学生的总结,并注意指导学生对作品整体形态的把握。阐述作品的创作背景和相关的内容。
5、 让学生弹奏一遍《六月—船歌》,并和学生一起描述作品刻画的画面:夏日的夜晚乘小舟荡漾在微波上,沉浸在幸福中,敬请享受大自然的恩赐,
a.弹奏的触键要领:演奏时要首先做到将旋律从心底悠然自得的歌唱出来,努力通过指尖控制键盘,手指尽量贴键,力量要从一个指尖转移到另一个指尖,用这样的方法把旋律线条从“指尖”流出来,同时要学会聆听,善于分辨弹出的声音是否达到如歌的地步,是否表达出要创造的意境。
b.作品的弹奏:学生在演奏作品的第一部分,教师开始逐段地进行分析,要让作品第一部分弹出三种力度层次(1)高声部的旋律即要明亮又柔和,他是最主要的声部必须十分的歌唱,(2)每小节中低音要保持歌唱性低音线条,(3)中声部中除了用节奏和优美的和声伴奏外,还时时出现短小的伴唱旋律与高声部相呼应,要适当的加以强调,造成亲切、温暖之感。
c.弹奏中指导学生主义作品中调式色彩的对比。
d.在《六月—船歌》第一部分中b之后再出现a时,要注意左手从f渐弱下来,但右手则在不知不觉中从p的力度中流淌出来,两手衔接要十分自如才能使a部分再现的更为亲切。
6、 第二部分的弹奏:音乐转入大调,变得淳朴明快,似乎是人们无忧无虑的欢笑和相互戏水的场景,从中还能听到人们的喧闹声和相互戏水的场景。
a.音乐要逐渐的热烈起来,poco piu mosso(稍稍加快)要从慢开始,一步一步的动起来,平行的三度、八度尽量要用连奏,要注意36小节处开始的和右手呼应的左手的小旋律。
b.Allegro giocose(愉快的快板)高潮部分音乐开始变得开朗、兴奋,要注意踏板的运用,必须每一拍换一次踏板,避免声音变得乱。
c.结束部分d最后的琶音可以逐渐得变宽,要保持高音的旋律线条,琶音要清楚,声音要明亮,要一直把亮的声音坚持到最后一个***,并用踏板把声音加以延续,向深呼吸一样停顿半拍,然后用非连音弹出有感触地联结句。
7、 第三部分要注意弹出左手部分呼应句的旋律,加强作品语句的对比美,左手的中声部要比第一部分a段时更为强调,要使左手的执法尽量合理,演奏的要流畅。要把人们从荡舟中所感受的大自然的美机获得的乐趣在相互对话中得到进一步抒发。
8、 尾声:
a. 演奏时要善于区分不同的音色,右手用大指持续的尽量歌唱性的走出一个舒展的璇,声音要深一些;
b. 用小指演奏的***高音则形成一个闪闪发光的另一旋律,好像随着人声的歌唱而歌唱;
c. 为了把右手大指持续演奏的旋律尽可能弹得连贯和歌唱,除用大指尽可能贴键外,还必须巧妙地使用踏板,根据旋律地进行每一拍换一次踏板。
d. 要在演奏中令人感到三个声部完美的协和,仿佛是天、地、人的完美的和谐。人们在逐渐的远去的同时,还恋恋不舍回头顾盼。
e. 最后结束***的时值可用踏板保持的长一些,是泛音罩着这美好的天空。
9、 学生再次演奏,并在此基础上布置作业:
a. 多歌唱旋律,充分体会旋律的歌唱性。
b. 按上课要求分乐句的练习作品中出现的旋律、小旋律,充分把握作品的歌唱性。
c. 完成整个作品,把握作品的流畅性。
10、 宣布下课:师生告别!
全部这里 http://www.xwjy.org/tresearch/blog/showArticle.jsp?ArticleCode=1652688271&CID=00019《月满轩尼诗》一直都没机会留个时间好好看看,今天终于看了,感觉不错,推荐个看《月满轩尼诗》的网站吧:www.hk5.cc
幕后花絮
《月满轩尼诗》最大的看点无疑是张学友和汤唯的组合。在《色·戒》之后,汤唯推掉了多部片约,这其中就包括老东家安乐的争议作品《狼灾记》,更让人感到不可思议的是,汤唯和张学友这两位大腕既然放心地将自己交给了只有一部导演作品经验的岸西,看来,影片过硬的剧本是吸引两位大牌的关键。
影片《月满轩尼诗》是岸西自编自导的一部爱情小品,片中张学友饰演一名与世无争的电器店老板,心地善良但胸无大志。而女主角汤唯则是一名为舅父打理洁具店的女孩,性格倔强,不喜交际。故事讲述二人已达适婚年龄但却形单影只,在家人安排下前往“相亲”,可惜二人各自已心有所属,最后相亲失败但却发展了一段友谊。导演表示这部电影的剧本在很早就写完了,也是唯一一个一开始就计划留给自己的电影。[3]
影片《月满轩尼诗》的导演岸西与主演鲍起静、汤唯在影片上映首日,抵达长沙与当地热情的观众一起庆祝上映,获得七省电影频道的联名支持。该片上映4天即获得超过700万的票房成绩,而且口碑极佳,票房涨势看好。 剧组主创抵达长沙后,媒体见面会上当地记者纷纷打探各种细节,如汤唯的穿着,吃了些什么?作了些什么?更是有媒体刊登了剧组一行来长沙的行踪。晚间的影院观众见面会上,50米的红地毯周围挤满了长沙影迷, 场面火爆至极。汤唯频频与影迷微笑挥手。而会场内,麻辣的长沙影迷对汤唯首次用湖南话推介影片很是受用,频频爆以热烈的掌声。
不管怎么说,其实,本人一直都是蛮欣赏汤唯这个人的,。
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